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1. Qual o nível estratégico deve encampar uma campanha de implantação de avaliação de desempenho organizacional? Parceiros Estratégicos Acionistas Estratégico Operacional Tatico 2. A avaliação de desempenho tem como objetivos fundamentais: medir a efetividade operacional, integrar equipes e descrever cargos medir o potencial humano, desenvolver a capacidade produtiva e fornecer oportunidade de crescimento integrar pessoas, triar candidatos e planejar carreiras desenvolver lideranças, ampliar cargos e rotacionar pessoas estabelecer recompensas grupais, definir autonomias e designar tarefas 3. Avaliação de desempenho é o processo através do qual uma ou mais pessoas formulam julgamentos sobre o desempenho dos outros. Qual dos itens abaixo não está condizente com esta afirmativa? Utilização de instrumentos e/ou escalas. Reduzir políticas de incentivos e benefícios. Critérios de desempenho satisfatórios. Observação sistemática de comportamentos e ações realizadas. Registro de dados e informações observadas. 4. As empresas diante da alta competitividade costumam encarar os processos de avaliação como instrumento de extrema importância. Dentre os objetivos da avaliação de desempenho podemos citar, exceto: Incentivo a iniciativa e desenvolvimento do senso de responsabilidade. Permanente discussão entre superior e subordinado sobre assuntos relacionados à vida profissional e pessoal de ambos. Valiosa fonte de informações para o planejamento de recursos humanos. Validação do processo de seleção da empresa. Justificativa legal para promoções, transferências e demissões. 5. Verificamos, na prática, que algumas organizações utilizam um modelo autocrático de avaliação do desempenho porque acreditam que o ........... deve ser o único responsável pela avaliação do funcionário. Staff Cliente Setor de Recursos Humanos Colaborador Gestor 6. Segundo Chiavenato (2010) o desempenho é extremamente contingencial. Varia de pessoa para pessoa e depende de vários fatores. ¿O valor das recompensas e a percepção de que elas dependem de esforço determinam o volume de esforço individual que a pessoa está disposta a realizar. É uma relação de custo-benefício¿. Por sua vez, o esforço individual depende da formação acadêmica e dos cursos técnicos do indivíduo. do bônus que as empresas pagam para os indivíduos que superam as expectativas da empresa. das habilidades e competências da pessoa e sua percepção do papel a ser desempenhado. da existência de um ambiente agradável e sem pressões excessivas. da necessidade do ser humano em ser reconhecido e elogiado em qualquer situação. 7. Veja o conceito a seguir : "É uma ação ou um conjunto de ações, de uma pessoa, dirigida a obtenção de um resultado específico (ou um conjunto de resultados), que tem lugar em um momento particulare está condicionada a um conjunto de fatoresque formam o seu contexto". A qual conceito esta frase se refere? Desempenho. Eficiência. Competitividade. Gestão. Avaliação. 8. I - As organizações modernas necessitam de mecanismos de avaliação de desempenho em seus diversos níveis, desde o corporativo até o individual. No nível individual, o objeto a ser avaliado é o resultado do trabalho do indivíduo e do seu comportamento no ambiente. PORQUE II - O desempenho no trabalho é resultante das competências do indivíduo, mas também das relações interpessoais, do ambiente de trabalho e das características da organização. Analisando a relação proposta entre as duas asserções, assinale a opção correta. As duas asserções são proposições falsas A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa para a primeira.
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