conteudo metodologia e pratica de ensino da arte.7

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26/03/2018 Conteúdo Interativo
http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=1929928&classId=898565&topicId=781121&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034&enableForum=S
O Jogo como trabalho metodológico consiste basicamente em usar uma variedade de jogos preparatórios e
dramáticos. Assinale a alternativa CORRETA que aponta as habilidades que o professor precisa desenvolver no
educando
Através da representação teatral conseguimos viver um pouco e entender a vida de várias pessoas de diferentes
profissões de outras épocas, outros países, outra cultura, sem ser um deles, encontrando-nos assim frente a
problemas que necessitam de soluções e que envolvem observação, imaginação, percepção, relacionamento e
espontaneidade. Portanto, em relação às Artes Cênicas, é correto afirmar:
A técnica da criação da cena dramática alcança qual dos objetivos para o ensino do teatro?
Sobre o jogo na arte-educação, é CORRETO afirmar:
 
2.
Relações simbólicas e uso da memória e da música.
Atividades envolvendo personagem, cena, música, tempo e espaço.
Saber profundamente as peças clássicas.
 Percepção, imaginação, memória, raciocínio e relações simbólicas.
Conhecimentos sobre espetáculo teatral, cenografia, coreografia, luz e sonoplastia.
 
Gabarito Coment. Gabarito Coment.
 
3.
 A chave de entrada teatral é o jogo dramático.
A dramatização e o texto não se completam.
Não é importante o trabalho de improvisação.
Os recursos cênicos não devem ser utilizados.
Não é importante trabalhar a imaginação.
 
Gabarito Coment.
 
4.
Pensar a importância da história.
 Improvisar.
Desenvolver habilidades vocais.
Desenvolver habilidades cenográficas.
 Criar cenas escritas.
 
 
5.
 O jogo teatral permite que o aluno se familiarize com elementos que fazem parte do teatro.
O professor comanda o jogo dramático como o diretor de uma peça.
O jogo dramático diferencia-se do jogo teatral por aquele se desenvolver a partir de regras estipuladas pelo
professor.
O jogo dramático tem a utilidade apenas para a profissionalização do aluno.
A expressão de um sujeito no jogo independe da sua interação com o grupo.
 
Gabarito Coment. Gabarito Coment.
26/03/2018 Conteúdo Interativo
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É considerada uma manifestação artística em que o homem pode se expressar de forma completa, utilizando o
corpo, a fala, o gesto, a expressão e o movimento. Deve trazer a oportunidade de dramatizar interagindo com o
meio. Leva ao desenvolvimento da capacidade artística e expressiva. No plano coletivo, contribui para o exercício da
cooperação, do diálogo, do respeito mútuo, da reflexão e da flexibilidade para aceitar as diferenças. Estamos falando
de:
O desenvolvimento de uma prática educativa do teatro, que considere tanto os fatores emocionais e expressivos
como os relacionados com a cognição e o senso crítico, permite a construção de uma proposta que valorize:
Ao atuar numa ação improvisada, o aluno pode explorar diferentes recursos cênicos. Marque a opção CORRETA que
mostra esses recursos:
 
6.
Pintura
Música
Dança
Literatura
 Teatro
 
 
7.
 
A expressão criadora e a formação de platéia, ou seja, a formação de um espectador/observador mais
sensível e crítico, conhecedor, fruidor e decodificador da produção no campo da linguagem teatral.
A falta de sensibilidade e criatividade do aluno.
A profissionalização do aluno como ator, bem como diretor de cinema e televisão.
A falta de visão crítica do aluno, bem como da imaginação.
O individualismo do aluno e o espírito competitivo e imediatista.
 
Gabarito Coment.
 
8.
Desenho geométrico.
 
Como máscaras, figurinos, maquilagem, iluminação, sons, objetos e textos de diferentes gêneros
(dramáticos, narrativos, poéticos, jornalísticos etc.).
Expressão corporal.
Informática educativa.
Canto Coral.
 
Gabarito Coment.