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APOSTILA_-_Metodos_e_Tecnicas_-_08

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Métodos e Técnicas de Estudo
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Nesta unidade você aprenderá o que é um relatório, conhecerá os vários tipos de relatórios e os passos para 
sua elaboração. Verá que a construção de um relatório depende do tipo de atividade a que se refere, podendo 
ser dividida em seis etapas: organização das informações disponíveis; seleção das idéias; definição da 
estrutura; redação; formatação; e apresentação. Aprenderá ainda que a elaboração de relatórios é comum nas 
universidades, indústrias e empresas, tornando-se uma competência essencial para o seu sucesso acadêmico 
e ingresso no mercado de trabalho.
Ao estudar esta unidade de aprendizagem, você poderá:
 ● Identificar os objetivos e tipos de relatório;
 ● Reconhecer os principais passos para a elaboração de um relatório;
 ● Enumerar os elementos da estrutura e conteúdo um relatório;
 ● Descrever os aspectos centrais do processo de redação e formatação do relatório.
No decorrer deste material você conhecerá diferentes temas. Confira abaixo:
 ● Relatório: definição e função.
 ● Tipos de relatório.
 ● Passos para a elaboração do relatório: organização das informações disponíveis; seleção das idéias; 
definição da estrutura; redação; formatação; e apresentação.
 ● A importância do relatório na formação acadêmica e profissional do aluno de graduação.
Introdução
Objetivo
Tópicos Abordados
Métodos e Técnicas de Estudo
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Relatório: Definições e Função
Tipos de Relatório
Relatório: definição e função
Existem vários tipos de relatórios acadêmicos, tais como: relatórios de pesquisa; relatórios de estágio; 
relatórios de visitas; relatórios de atendimento; dentre outros.
Relatórios técnico-científicos: são exigidos para solicitação de financiamento de projetos de pesquisa, 
prestação de contas ou como instrumento de reflexão teórico-prática acerca de um tema pesquisado.
Relatórios de viagem de estudo: são exposições por escrito de atividade resultante de locais visitados e 
que tenham pertinência com a área de formação do autor. Devem incluir data, destino, pessoas envolvidas, 
objetivo e detalhamento das atividades desenvolvidas;
Relatório de estágio: deve constar a descrição geral do local visitado ou de onde foi realizado o estágio, 
além de dados relativos à supervisão desse estágio, processos técnicos observados e inventariamento do 
aprendizado prático.
Métodos e Técnicas de Estudo
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Passos para a elaboração do relatório
Independentemente da área ou do tipo de relatório, é possível afirmar que 
o primeiro passo na elaboração deste tipo de documento é definir o que 
relatar, ou seja, o que se deseja escrever. O início do relatório parece ser 
o momento mais difícil do processo de redação, pois muitos alunos não 
sabem como transformar suas idéias em texto. Sentem-se perdidos. 
Para que você não se sinta perdido ao elaborar um relatório, é preciso compreender que a construção do 
relatório começa antes do momento da escrita formal.
A construção do relatório deve refletir a natureza da atividade realizada, isso significa que o texto 
está atrelado ao planejamento e à execução do trabalho acadêmico desde sua concepção.
Importante
Métodos e Técnicas de Estudo
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É importante que você observe alguns passos que o ajudarão na composição do relatório. São eles:
Primeiro passo: Organização das informações disponíveis
O primeiro passo na composição de um relatório “parcial” ou “final” (1) é a organização do material produzido 
durante a atividade, ou seja, das informações disponíveis para a elaboração do texto. Para isso você precisa 
organizar alguns materiais.
(1) “Relatórios de progresso” ou “relatórios parciais” descrevem o andamento de uma ação, indicando os resultados 
preliminares. Relatórios “finais”, por outro lado, são escritos após a conclusão de uma atividade.
 ● Cópia do planejamento ou do projeto da atividade (caso haja).
 ● Anotações (dia, horário de início e final das atividades, número 
e nome dos participantes, principais ações e sua duração, etc).
 ● Reflexões pessoais e do grupo, na forma de resenhas críticas.
 ● Documentos recolhidos, tais como: formulários, cartazes, folhetos 
informativos, amostras, fichas, etc.
 ● Dados coletados através de questionários, entrevistas ou outros 
instrumentos, no caso de pesquisas.
 ● Resultados da análise dos dados.
 ● Gravações em áudio e vídeo (e se possível a transcrição dessas 
gravações).
 ● Fotografias.
 ● Sites da internet, notas enviadas através de emails.
 ● Referências bibliográficas (livros, artigos, etc.).
Métodos e Técnicas de Estudo
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Segundo passo: Seleção das ideias
Considerando as informações coletadas e analisadas, o segundo passo é selecionar as idéias que serão 
incluídas no documento. Você pode fazer algumas perguntas para encontrar essas idéias, tais como:
Nessa etapa do trabalho concentre-se na qualidade do conteúdo. O objetivo é organizar as principais 
idéias e criar um rascunho que servirá para a composição do documento final.
Importante
Métodos e Técnicas de Estudo
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Terceiro passo: Definição da estrutura
Lembre-s, o relatório é um documento acadêmico e deve ser redigido 
de acordo com as regras da Associação Brasileira de Normas Técnicas 
(ABNT). A Regra 14724, por exemplo, determina que um documento 
acadêmico deve conter os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais 
da tabela a seguir.
Métodos e Técnicas de Estudo
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Aprenderemos mais sobre cada um desses elementos nas próximas unidades. Por enquanto você deve 
lembrar que:
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Quarto passo: Redação
Após a definição da estrutura básica, é preciso iniciar a redação. Confira agora dois exemplos de elementos 
textuais que podem orientar a redação do relatório. 
Relatório de estágio.
Elementos Objetivo Conteúdo
Introdução Abre o relatório, 
apresenta o trabalho 
realizado durante o 
estágio e introduz os 
principais elementos do 
documento apresentado.
- Informações breves sobre a importância do 
estágio para a formação profissional do aluno do 
curso específico; 
- sumário de onde, como e quando o estágio foi 
realizado; 
- objetivos definidos para o estágio - incluindo 
objetivos gerais e específicos;
- apresentação das estrutura do relatório, ou 
seja, as partes e seções do documento.
Desenvolvimento Descreve o local, as 
atividades e o resultados 
formativos do estágio. 
- Apresentação do local onde o estágio foi 
realizado. Deve iniciar com informações gerais 
sobre a instituição (localização, histórico, 
infraestrutura, tipos de serviços prestados, etc). 
Em seguida deve-se apresentar informações 
específicas sobre a seção, departamento ou 
modalidade específica em que o estágio foi 
realizado. 
- Descrição das atividades realizadas, as quais 
devem estar em consonância com a ficha de 
freqüência que pode ser incluída em anexo. 
As atividades deverão ser descritas de forma 
narrativa, ou seja, em texto corrido. Espera-se 
que o aluno fundamente suas descrições na 
literatura específica, incluindo as referências no 
documento de acordo com as normas da ABNT.
- Espera-se também que o aluno demonstre 
capacidade de análise crítica, estabelecendo 
contrapontos entre a descrição das situações 
observadas, as contribuições da literatura e suas 
análises pessoais. Deve-se incluir elementos 
que evidenciem o processo de aprendizagem na 
relação teoria-prática.
Conclusão Faz o encerramentodo 
relatório destacando a 
importância do estágio, as 
principais experiências de 
formação, comentários 
pessoais e sugestões.
- Principais resultados do estágio para a 
formação profissional e pessoal do aluno.
- Listagem das dificuldades ou problemas 
encontrados.
- Sugestões para o local de estágio, para a 
universidade e para futuros estagiários.
- Comentários finais.
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Relatório de pesquisa.
Introdução
a) Objetivo Tema
Delimitação do tema
Objetivo geral
Objetivos específicos
b) Justificativa
c) Objeto Problema
Hipótese básica
Hipóteses secundárias
Variáveis
Desenvolvimento
Revisão bibliográfica
Metodologia a) Método de abordagem
b) Método de procedimento
c) Técnicas
d) Delimitação do universo
e) Tipo de amostragem
Embasamento teórico a) Teoria de base
b) Definiçãodos termos
Apresentação dos dados e sua 
análise
Interpretação dos resultados
Conclusões ConclusõesRecomendações e sugestões
Após a redação dos elementos textuais, procede-se à elaboração dos elementos pré-textuais e pós-
textuais. Vale lembrar que a introdução e os elementos pré-textuais geralmente são elaborados após 
a redação do texto principal (desenvolvimento e conclusão). Finalmente, quanto à redação do relatório 
ainda é preciso considerar os itens.
 ● Uniformidade do texto: ou seja, mesmo quando for escrito por mais de uma pessoa, o 
relatório deve ser lido como se fosse elaborado por apenas um autor. O estilo de escrita deve 
ser uniforme do início ao fim.
 ● Coerência interna: as várias partes do relatório devem ser coerentes e consistentes entre si, 
correspondendo também às informações contidas nos documentos apresentados em anexo. 
 ● Correção da linguagem: escolha palavras adequadas à sua área específica. Espera-
se que o aluno compreenda a linguagem do seu ramo de estudo e utilize o vocabulário 
apropriado. Procure escrever de forma direta com períodos simples. Atente para a correção 
gramatical e ortográfica. 
 ● Questões éticas: embora seja difícil determinar exatamente as questões éticas que você 
poderá enfrentar, lembre-se que seu relato deve respeitar a integridade da pessoa humana 
e os princípios democráticos que regem o convívio em nossa sociedade. Em caso de dúvida 
consulte seus professores e o comitê de ética da universidade. 
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Quinto passo: Redação
Após a redação do texto, é preciso formatar o relatório de acordo com a Regra 14724 da ABNT. Através dos 
ícones que estão no monitor abaixo, você compreenderá como um relatório deve ser formatado.
Sexto passo: Apresentação
O último passo na elaboração do relatório é a impressão e apresentação do documento ao responsável.
Papel: de forma geral, o texto deve ser datilografado ou digitado em papel branco, A4.
Margem: a margem esquerda e superior devem ter 3 cm e a margem direita e inferior devem ter 2 cm.
Fonte: recomenda-se que se utilize tamanho 12 para a fonte do texto e tamanho 11 (ou menor) para 
citações de mais de três linhas, notas de rodapé, paginação e legendas das ilustrações e tabelas. Em 
citações de mais de três linhas deve-se fazer um recuo de 4 cm da margem esquerda.
Espaçamento: a norma também determina que o texto seja digitado ou datilografado com 
espaçamento 1,5. Algumas partes do texto, entretanto, devem ser formatadas com espaçamento 
simples, tais como: citações de mais de três linhas, as notas, as referências, as legendas das 
ilustrações e tabelas, a ficha catalográfica, a natureza do trabalho, o objetivo, o nome da instituição 
a que é submetida e a área de concentração. 
Referências e Títulos: as referências, ao final do trabalho, devem ser separadas por 
espaçamento duplo. Assim como os títulos das subseções, que devem ser separados do texto 
por dois espaços duplos.
Após a redação e a formatação, procure fazer uma impressão 
de boa qualidade em um papel limpo. Escolha um tipo de 
encadernação adequada para o número de páginas do 
documento. Entregue o relatório sem atrasos no prazo estipulado 
e certifique-se de que não há erros. Leia tudo antes de entregar.
Métodos e Técnicas de Estudo
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 08Ainda, procure ter cuidado no manejo e transporte do relatório, para que esteja apresentável no momento da entrega. Guarde 
uma cópia completa nos seus arquivos pessoais em caso de 
alguma eventualidade.
Considerações Finais
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Avaliação a Distância
Marque Verdadeiro ou Falso.
1 - O relatório é um conjunto de informações compiladas para reportar resultados parciais ou totais de uma 
determinada atividade, experimento, projeto, pesquisa, ou um evento de aproveitamento de aprendizagem.
2 - O relatórios técnico-científico deve constar a descrição geral do local visitado ou de onde foi realizado 
o estágio, além de dados relativos à supervisão desse estágio, processos técnicos observados e 
inventariamento do aprendizado prático.
3 - A construção do relatório começa antes do momento da escrita formal. A construção do relatório deve 
refletir a natureza da atividade realizada, isso significa que o texto está atrelado ao planejamento e à 
execução do trabalho acadêmico desde sua concepção. Logo, se você deseja um bom relatório, mantenha 
anotações sobre a concepção, planejamento e execução da atividade.
Respostas - 1 - A. 2 - B. 3 - A
A - Verdadeiro
A - Verdadeiro
A - Verdadeiro
B - Falso
B - Falso
B - Falso
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4 - Os passos para a elaboração de um relatório são: organização das informações disponíveis; seleção 
das idéias; definição da estrutura; redação; formatação; e apresentação.
5 - Na etapa formação é preciso observar a uniformidade do texto, a coerência interna e a correção da 
linguagem.
6 - É na etapa seleção de ideias que é preciso concentrar na qualidade do conteúdo. O objetivo é organizar 
as principais idéias e criar um rascunho que servirá para a redação.
Respostas - 4 - A. 5 - B. 6 - A
A - Verdadeiro
A - Verdadeiro
A - Verdadeiro
B - Falso
B - Falso
B - Falso
Métodos e Técnicas de Estudo
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Atividade Obrigatória
A familiaridade com softwares de edição de texto são essenciais para alunos de graduação e pós-graduação 
de todas as áreas. Você está convidado afazer o download gratuito e para explorar as potencialidades do 
LaTeX (pronuncia-se: /la/tek/) na criação de documentos, especialmente aqueles com fórmulas e gráficos.
Uma ótima introdução ao LaTeX pode ser encontrada em: http://www.mat.ufpb.br/lenimar/textos/
breve21pdf.zip
Agora, a partir do que você estudou sobre relatórios, participe de nosso fórum!
Síntese
Nesta unidade você aprendeu a definição e a função do relatório. Viu que há vários tipos de relatório, 
como os relatórios técnico-científicos, os relatórios de estágio e relatórios de viagem. Aprendeu também 
sobre os passos para a elaboração do relatório, que se dividem em: organização das informações 
disponíveis; seleção das idéias; definição da estrutura; redação; formatação; e apresentação. 
Finalmente, aprendeu sobre a importância do relatório na formação acadêmica e profissional do aluno 
de graduação que deseja ingressar no mercado de trabalho.
 ● MEDEIROS, J.B. Redação científica: a prática de fichamentos, resumos, resenhas. São Paulo: 
Atlas, 1991
 ● SANTOS, Izequias Estevam dos. Manual de metodos e tecnicas de pesquisa cientifica. 5 ed. Rio 
de Janeiro: Impetus, 2005
 ● SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 21.ed. São Paulo: Cortez,2000.
 ● VEIGA, I. P. A. (org.). Técnicas de ensino: por que não? Campinas: Papirus, 1991.
Bibliografia Recomendada

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