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05/04/16 1 GRO2596 GENÉTICA MOLECULAR Profa. Dra. Fernanda Marconi Roversi Aula 7: Padrões de Herança Gênica Heredograma – Livro Texto Resumo do Professor Definição Heredograma ü Também chamado do pedigree ou genealogia. ü Representa as relações de parentesco entre indivíduos. ü Representa o padrão de certa herança em uma família. Resumo do Professor Símbolos Heredograma sexo masculino sexo feminino sexo desconhecido casamento ou cruzamento casamento ou cruzamento consangüíneo indivíduos que apresentam o caráter estudado filhos ou descendentes gêmeos dizigóCcos gêmeos monozigóCcos Resumo do Professor Ø Herança dominante § Basta um alelo do gene (dominante) para a manifestação da característica. § Tipos § Autossômica – um gene em um cromossomo autossômico - ocorre igualmente em homem e mulheres - pode ser transmitida de pai para filho ou filha - pode ser transmitida de mãe para filho ou filha § Ligada ao X - um gene em um cromossomo sexual X Padrões de Herança DOMINANTE Resumo do Professor Características: Ø cromossomo autossômico Ø NÃO há salto de gerações à fenótipo todas as gerações. Ø TODA pessoa afetada à genitor afetado. Ø Filho de genitor afetado à risco de 50% de herdar o fenótipo. Ø Familiares fenotipicamente normais à NÃO transmitem o fenótipo para seus filhos. Ø Homens e mulheres à mesma probabilidade de transmitir o fenótipo aos filhos de ambos os sexos. Ø Manifesta: Ø homozigose ou heterozigose. Herança Autossômica Dominante Resumo do Professor 05/04/16 2 Heredograma Herança Autossômica Dominante Resumo do Professor Características Ø cromossomo sexual X Ø Não há transmissão de PAI para FILHO Ø Os homem afetado àTODAS as filhas afetadas. Ø MULHERES PORTADORES à filho(a) tem risco de 50% de herdar o fenótipo. Ø Manifesta: homozigose, heterozigose ou hemizigose em homens Ø NÃO se distribui igualmente em homens ou mulheres; Herança Dominante Ligada ao X Resumo do Professor Heredograma Herança Dominante Ligada ao X Ligada ao X dominante Resumo do Professor Ø Herança recessiva § a característica só se manifesta quando o alelo (recessivo) se encontra em homozigose (dose dupla). § Tipos § Autossômica – um gene em um cromossomo autossômico - ocorre igualmente em homem e mulheres - pode ser transmitida de pai para filho ou filha - pode ser transmitida de mãe para filho ou filha § Liga ao X - um gene em um cromossomo sexual X Padrões de Herança RECESSIVA Resumo do Professor Características: Ø cromossomo autossômico Ø Há salto de gerações à fenótipo NÃO aparece em todas as gerações. Ø Pessoa afetada geralmente NÃO tem um genitor afetado. Ø Familiares fenotipicamente normais podem ter 25% de ter filhos afetados. Ø Homens e mulheres têm a mesma probab i l i dade de transmitir o fenótipo aos filhos de ambos os sexos. Herança Autossômica Recessiva Resumo do Professor Características: Ø cromossomo autossômico Ø Manifesta: homozigose. Ø O s h e t e r o z i g o t o s N Ã O apresentam a característica do distúrbio q são saudáveis, q descritos como portadores. Ø tendem a ser algo simples, com poucos símbolos escura Ø grupos de irmãos afetados Ø as pessoas nas gerações anter iores e poster iores tendem a NÃO são afetadas. Herança Autossômica Recessiva Resumo do Professor 05/04/16 3 Características ü cromossomo sexual X ü Não se distribui igualmente em homens e mulheres q Há mais homens afetados do que em mulheres. q uma mulher herda o genótipo apenas se tanto sua mãe quanto seu pai tiverem o alelo ü Homem afetado transmite distúrbio para TODAS as suas filhas (portadoras). ü NÃO há transmissão de PAI para FILHO ü Manifesta: homozigose ou hemizigoe nos homens ü Mulheres heterozigóticas geralmente NÃO são afetadas q algumas expressam a afecção com intensidade variável. Herança Recessiva Ligada ao X Resumo do Professor Herança Ligada ao Y - Holândrica Características ü Apenas os homens herdam genes na região diferencial do cromossomo humano Y ü Pais que transmitem os genes para seus filhos. Resumo do Professor Características ü a característica é transmitida apenas da mãe para todos os filhos, independentemente do sexo. Herança Mitocondrial Resumo do Professor Análise de Heredograma v Caráter em questão é condicionado por um gene dominante ou recessivo? 1. Dominante § Verificar se o fenótipo é manisfestado em todas as gerações. Resumo do Professor Análise de Heredograma v Caráter em questão é condicionado dominante autossômico ou ligado ao X? A. Dominate Autossômico § O fenótipo é manisfestado em todas as gerações. § representação igual de ambos os sexos: § procurar casais que um dos progenitores tem fenótipo alterado e verificar se tiveram filhos e filhas afetados. Resumo do Professor Análise de Heredograma v Caráter em questão é condicionado dominante autossômico ou ligado ao X? B. Dominate ligado ao X § Verificar se o fenótipo é manisfestado em todas as gerações. § Procurar casais nos quais homem afetado tem esposa normal, verificando § não têm nenhum filho afetado. § todas as filhas afetadas. Resumo do Professor 05/04/16 4 Análise de Heredograma v Caráter em questão é condicionado por um gene dominante ou recessivo? 2. Recessivo § Procurar casais que são fenotipicamente iguais e tiveram um ou mais filhos diferentes deles § Se a característica permaneceu oculta no casal, e se manifestou no filho, só pode ser determinada por um gene recessivo. Resumo do Professor Análise de Heredograma v Caráter em questão é condicionado por um gene dominante ou recessivo? 2. Recessivo Autossômico § Procurar casais que são fenotipicamente iguais e tiveram um ou mais filhos diferentes deles. § Afeta tanto homens quanto mulheres. Resumo do Professor Análise de Heredograma v Caráter em questão é condicionado por um gene dominante ou recessivo? 2. Recessivo Ligado ao X § Procurar casais que são fenotipicamente iguais e tiveram um ou mais filhos diferentes deles. § Incidência do fenótipo mais alta em homens do que em mulheres. Resumo do Professor Análise de Heredograma Resumo do Professor Análise de Heredograma Resumo do Professor Ø Dominância incompleta § o fenótipo dos indivíduos h e t e r o z i g o t o s é intermediário, em termos qua l i t at i vos , entre os f e n ó t i p o s d o s d o i s homozigotos. § Ex.: flor boca-de-leão P: flor vermelha (FVFV) X flor branca (FBFB) F1:100% de flores cor-de- rosa (FVFB) Padrões de Herança Resumo do Professor 05/04/16 5 Ø Codominância § Os 2 alelos diferentes de 1 gene se expressam fenotipicamente no indivíduo heterozigoto. § Ex: pelagem de bovinos e sistema ABO de grupos sanguíneos Padrões de Herança Resumo do Professor PADRÃO DE HERANÇA DO SISTEMA ABO DE GRUPOS SANGUÍNEOS v Pleiotropia ü quando um único gene dá origem a dois ou mais efeitos aparentemente não relacionados, ü ou seja, a característica ou disfunção pode envolver apenas um orgão ou parte do corpo. Ex: Esclerose tuberosa – o indivíduo afetado podem apresentar uma gama de problemas (dificuldade de aprendizado, epilepsia, etc). Padrões de Herança Resumo do Professor v Penetrância reduzida ü quando o indivíduoheterozigoto para o distúrbio ou característica não apresenta características clínicas para aquela disfunção. ü Causas ü efeitos modificadores de outros genes ü a interação de genes com fatores ambientais Padrão de Herança Resumo do Professor v Expressividade variável ü as características clínicas nos distúrbios autossômicos dominantes podem apresentar variações diferentes de pessoas para pessoas. Ex: Rim policístico - Alguns pacientes afetados desenvolvem insuficiência renal no início da fase adulta, enquanto outras têm apenas alguns cistos renais que não afetam a função do rim. Padrão de Herança Resumo do Professor Noções de probabilidade aplicadas à genética A regra do “e” A teoria das probabilidades diz que a probabilidade de dois ou mais eventos independentes ocorrerem conjuntamente é igual ao produto das probabilidades de ocorrerem separadamente. Esse princípio é conhecido popularmente como regra do “e”, pois corresponde a pergunta: qual a probabilidade de ocorrer um evento E outro, simultaneamente? A regra do “ou” Outro princípio de probabilidade diz que a ocorrência de dois eventos que se excluem mutuamente é igual à soma das probabilidades com que cada evento ocorre. Esse princípio é conhecido popularmente como regra do “ou”, pois corresponde à pergunta: qual é a probabilidade de ocorrer um evento OU outro? Resumo do Professor Algumas características podem ser determinadas por dois ou mais genes. Isso acontece na: • interação gênica; • herança quantitativa. Epistasia é um caso específico de interação gênica, em que alelos de um gene impedem a expressão dos alelos do outro par, que pode ou não estar no mesmo cromossomo. Padrões de Herança Quando o gene e aparece em homozigose (ee), impede a manifestação dos fenótipos resultantes dos genes B ou b. Resumo do Professor 05/04/16 6 Interação gênica por epistasia EPISTASIA EM CÃES LABRADORES Quando o gene e aparece em homozigose (ee), impede a manifestação dos fenótipos resultantes dos genes B (que determinam a produção do pigmento preto) ou b (que determinam a produção do pigmento marrom). Cães com esse genótipo são dourados. Padrões de Herança Resumo do Professor Ø Herança quantitativa (poligênica) § os alelos de diferentes genes participam de forma equitativa na formação de uma única característica, que resulta do efeito cumulativo de muitos genes. § Ex.: a altura, o peso e a cor da pele em seres humanos, que apresentam forte influência ambiental na determinação do fenótipo. Padrões de Herança Resumo do Professor EXEMPLO DE INATIVAÇÃO DO CROMOSSOMO X Em gatas malhadas de preto e amarelo, o cromossomo X no qual se localiza o alelo para a cor preta (CP) está inativo nas regiões amarelas, ao passo que o cromossomo X no qual se localiza o alelo para a cor amarela (CA) está inativo nas regiões pretas. A cor branca é efeito de outro gene, que condiciona variegação da pelagem. Padrões de Herança Resumo do Professor Ligação gênica No estudo de dois ou mais genes de um mesmo cromossomo, são observadas variações n a s p r o p o r ç õ e s f e n o t í p i c a s d o s cruzamentos. CROSSING-OVER ENTRE GENES LIGADOS Representação sem escala Quanto maior a proximidade desses genes, menor a ocorrência de recombinações por crossing-over. Padrões de Herança Resumo do Professor
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