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ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA JOSEFINA TEIXEIRA DE AZEVEDO ALUNO(A) _________________________________________ ____7ºANO TURMA____ COMPONENTECORRICULAR:_MATEMÁTICA____________DATA_____/_____/______ PROFESSORA (O): LENI LOPES “ O seu sucesso só depende de você ” RECUPERAÇÃO DE MATEMÁTICA Instruções: Esta avaliação consta de 20 questões; Valor total de 40,0 pontos; Não rasure; Os cálculos fazem parte da avaliação, deixe-os em cada questão. BEM VINDO! 1 – Assinale a opção correta. ► (SEE-SP) Um carregador vai sair de uma câmara frigorífica. Dentro dela, a temperatura é de –19ºC, fora dela, a temperatura é de 22ºC. A diferença entre essas temperaturas é : (a) 41ºC. (b) 22ºC. (c) 4ºC. (d) 19ºC. 2 – Observe a marcação no termômetro e indique qual temperatura ele irá marcar nas situações a seguir: a)Se a temperatura diminuir 7º C____________ b) Se a temperatura diminuir 5ºC____________ c) Se a temperatura diminuir 2ºC____________ d) Se a temperatura aumentar 13ºC__________ 3 – Represente na reta numérica os números inteiros a seguir: - 2, - 5, +1, +3 0 4– Quantos metros separam o avião do submarino na figura abaixo? Marque com X a resposta correta. (a) -123 b) +412 c) +12 d) +12 5 – Às 12 horas de um determinado dia, os termômetros de uma cidade registraram uma temperatura de + 3,5°C. Das 12 às 18 horas, a temperatura desce u 6 graus. Qual a temperatura registrada às 18 horas nessa cidade? 6– Um jornal publicou a previsão do tempo para o dia seguinte em alguns estados do Brasil. Observe: .Qual a variação de temperatura em cada estado? Cálculo =( Max) – ( Min) Bahia______________________________ Rio Grande do Sul____________________ 7– Efetuando 4 + 23 – 32 encontramos: ( marque x na resposta correta ). Cáculo: a) 6 b) 1 c) 3 d) 2 8 – Responda: a) Qual é o sucessor de +8?_________ b) Qual é o sucessor de -6? _________ c) Qual é o sucessor de 0 ? __________ d) Qual é o antecessor de +8?________ 9 – Efetue: a) (+4) + ( + 3) = _____________________________________________________ b) ( +9) _ (+ 3)=______________________________________________________ c) ( -5 ) + (- 5 )=______________________________________________________ d) ( + 10 ) - ( - 2)=_____________________________________________________ 10 – Observe o extrato bancário de Roberto: Banco do Brasil Extratos 20/11/2017 Extrato da Conta Corrente 10:40min Agência 237 Conta 012345-6 Nome: Roberto Almeida Cruz Data Histórico Valor 01/11/08 Saldo anterior +280,00 04/11/08 Cheque compensado -50,00 06/1108 Saque cartão -100,00 10/11/08 Depósito +20,00 20/11/08 Saldo atual ................... .Qual o saldo final de Roberto no dia 20/11/2017?_______________________________ 11 – Identifique as propriedades, enumerando a 2ª coluna de acordo com a 1ª: ( 1 ) Produto de potências de mesma base . ( ) ( 6 2 ) 3 ( 2 ) Quociente de potências de mesma base. ( ) ( 2 . 5 ) 2 ( 3 ) Potência de uma potência. ( ) (4) 2 . ( 4 )5 ( 4 ) Potência de um produto. ( ) (3 )5 : (3 ) 3 12 – Entre as sentenças a seguir escreva V ou F: a) O zero é maior que qualquer número negativo. ( ) b) Qualquer número negativo é maior que qualquer número positivo. ( ) c) Qualquer número positivo é maior que qualquer número negativo. ( ) d) Se dois números forem positivos, o maior será aquele que tem o maior módulo. ( ) 13 – Escreva em linguagem Matemática: a) Quinze mais nove é igual a vinte e quatro.______________________________________ b) Quatro elevado ao quadrado dividido por dois, mais seis é igual a quatorze __________________________________________________________________________ c) Oito vezes cinco, mais raiz quadrada de trinta e seis é maior que quarenta. __________________________________________________________________________. d) Cinco sextos menos três sextos é menor que quatro sextos._____________________. 14 – Localize no plano cartesiano os pontos e descubra qual é a figura geométrica. A ( 1, 2 ) B ( - 2, 4 ) C ( - 1, - 4 ) Qual é a figura geométrica?____________ 15 – Identifique circulando as sentenças matemáticas: a) Guanambi é uma cidade do Estado da Bahia. b) O triplo de cinco é maior que o dobro de sete c) O Brasil é banhado pelo Oceano Atlântico. d) Cinco elevado ao quadrado, menos sete é igual a dezoito. Boas Festas 16 – Escreva em linguagem Matemática: Quinze mais nove é igual a vinte e quatro.__________________________________ Quatro elevado ao quadrado dividido por dois, mais seis é igual a quatorze ____________________________________________________________________. Oito vezes cinco, mais raiz quadrada de trinta e seis é maior que quarenta. _____________________.______________________________________________ Cinco sextos menos três sextos é menor que quatro sextos.____________________ 17 – Indique a solução de cada uma das equações: a) x + 1 = 9 _________ c) x + 3 = 3 _________ b) x – 2 = 8 _________ d) 128 + x = 900______ 18 – Resolva os problemas seguintes. a) O triplo de um número, mais 10, é igual a 25. Qual é esse número? b) O dobro de um certo número, menos 5 é igual a 3. Determine esse número: c) Somando 10 a um certo números é igual a 20. Qual é o número procurado? d) A diferença entre um número e 20 é igual a 50. Qual é esse número? JESUS É A CHAMA QUE NUNCA SE APAGA. 19 – O esquema mostra uma balançaem equilíbrio. a) Determine a equação e resolva: b) Qual é o peso de cada caixa?_______________ 20 – Resolva as equações e inequações: a) 8x – 4= 12 b) 5 + 2x= 15 c) x + 6 = 1 d) 2x + 3 = 9 FELIZ NATAL E PRÓSPERO ANO NOVO! ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA JOSEFINA TEIXEIRA DE AZEVEDO ALUNO(A) _________________________________________ ____6ºANO TURMA____ COMPONENTECORRICULAR:_MATEMÁTICA____________DATA_____/_____/______ PROFESSORA (O): LENI LOPES “ O seu sucesso só depende de você ” RECUPERAÇÃO DE MATEMÁTICA Instruções: Esta avaliação consta de 20 questões; Valor total de 40,0 pontos; Não rasure; Os cálculos fazem parte da avaliação, deixe-os em cada questão. BEM VINDO! 1) Com base nos estudos realizados em sala sobre geometria, complete a palavra cruzada. 2) Observe a sequência numérica abaixo e responda. 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13 a) Quais são os três próximos números? ____________________________________ b) Quanto se deve somar a um número para se obter o número seguinte? __________ 3) Observe o quadro e responda: 43, 126, 520, 199, 301, 608, 127, 198, 42, a) Dentre os números do quadro, quais ímpares?______________________ b) Quais são pares? ___________________________________________________ 4) Os números que completam a sequência { 28, 32, 36, 40,............} são: a) 44, 50 b) 45, 48 c) 41, 42 d) 44, 48 5) . Classifique cada sentença em verdadeira ou falsa: a) 8 é antecessor de 7.____________ b) 20 é o sucessor de 19.__________ c) 3 é o antecessor de 2.___________ d) 1 000 é o sucessor de 999._______ 6) Você sabe o que é alforria? Significa liberdade, ato ou efeito de dar liberdade a um escravo. Agora que você já sabe o significado da palavra, observe os dados da tabela e responda. Alforria de escravos ( 1808 – 1831 ) Área Homens Mulheres Urbana 327 591 Rural 152 249 ►De acordo com a tabela, responda: a) O número de escravos homens alforriados nesse período foi? ( ) 479 ( ) 198 ( ) 591 ( ) 793 b) Qual o número de escravas que foram alforriadas no período de 1808 a 1831?_________ c) Ao todo, quantos escravos foram alforriados nesse período? ( ) 840 ( ) 671 ( ) 1319 ( ) 479 d) Qual o número de escravos alforriados (homens e mulheres) na zona urbana?_________ 7) Calcule o valor das expressões numéricas abaixo: a) 400÷ 20 – 10 × 2 +5 = b) 60 - [ 8+( 10 – 2 ) ÷ 2] = Feliz Natal 8) Em um banheiro tem uma parede com 15 fileiras com 10 azulejos e outra parede com 13 fileiras com 10. Quantos azulejos têm no banheiro? a) 100 b) 130 c) 150 d) 280 9) Marque um X na alternativa que mostre o resultado da divisão de 381 por 3: a) 130 c) 127 b) 128 d) 125 10) A Lotação de um Teatro é de 360 lugares, todos do mesmo preço. Uma parte da lotação foi vendida por R$ 3.000,00, tendo ficado ainda por vender ingressos no valor de R$ 6.000,00. Quantos ingressos já foram vendidos? A) 100 B) 110 C) 120 D) 130 11) Em uma classe há 28 alunos. O professor pensou em dividi-la em grupos de 5 alunos ou em grupos de 4 alunos. Qual deve ser a opção para que não sobre alunos? 12) Afirme (V) para verdadeiro e (F) para falso . a) 30 é divisível por 6. ( ) b) 16 é divisível por 3. ( ) c) 64 é divisível por 2. ( ) d) 70 é divisível por 5 e por 10 ( ) 13) Dos números a seguir: 12, 16,28, 35,60, 64, 100, quais são divisiveis por: a) 2_________________________________________________________ b) 3 _________________________________________________________ c) 4 ________________________________________________________ d) 5 ________________________________________________________ 14) Calcule as potências: a) 23______________________ b) 42 _____________________ c) 54__________________ d) 05 __________________ 15) Transforme os produtos indicados, em potência: a) 5.5.5 = ________________ b) 7.7 =_______________________ c) 8.8.8.8 =________________ d) 6.6.6 = _____________________ 16) Em 7² = 49, responda: a) Qual é a base? ________________________ b) Qual é o expoente? _____________________ 17) Determine a raiz quadrada: a) =______ b) =______ c) =_______ d) = ______ 18) Determine o que se pede: M( 2 ) =_________________________________ M( 4 )=__________________________________ mmc ( 2 e 4 )=_________ D ( 6)=___________________________ D (8) =___________________________ mdc(6 e 8)=__________ FELIZ NATAL 19) Na fita representada abaixo foram feitas 8 marcações dividindo-a em 9 partes iguais. A fração da fita que corresponde à parte indicada é: a) b) c) d) 20) Resolva os problemas a seguir : I) Durante um treinamento, um jogador de futebol correu 2.580 metros. Após um descanso, ele correu mais 3.260 metros. Quantos metros correu ao todo? a)( ) 5480 b)( ) 8450 c)( ) 5840 d)( ) 4804 II) Um motorista pretende realizar uma viajem de 1.750 quilômetros em dois dias. Se no primeiro dia viajar 830 quilômetros. Quantos quilômetros terá de rodar no segundo dia? a)( ) 920 b)( ) 510 c)( ) 480 d)( ) 150 III) Em um restaurante há 10 mesas e em cada uma cabem 4 pessoas. Qual número máximo de pessoas que podem jantar nesse restaurante? a)( )20 b)( ) 200 c)( ) 80 d)( ) 40 IV) Para um passeio, inscreveram-se 16 meninos e 24 meninas. Essas crianças vão ser distribuídas em 8 grupos. Quantas pessoas ficarão em casa grupo? a)( ) 5 b)( ) 10 c)( ) 6 d)( )7 BOAS FESTAS E feliz natal ! ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA JOSEFINA TEIXEIRA DE AZEVEDO ALUNO(A) _________________________________________4ºANO TURMA____ COMPONENTECORRICULAR:_CIÊNCIAS____________DATA_____/_____/______ PROFESSORA (O): LENI LOPES “ O seu sucesso só depende de você ” RECUPERAÇÃO DE CIÊNCIAS Instruções: Esta avaliação consta de 10 questões; Valor total de 40,0 pontos;Não rasure; BEM VINDO! 1) LEIA O TEXTO E RESPONDA AS QUESTÕES A BAIXO: Você se alimenta bem? Leia o texto informativo abaixo e responda as questões conforme aparecem. Geralmente durante o dia gastamos energia para pensar, brincar, praticar esportes e realizar todas as nossas atividades. A energia perdida é novamente obtida por meio dos alimentos. Os alimentos são combustível para nosso corpo. Por isso devemos ter uma boa alimentação, com pelo menos cinco refeições diárias: café da manhã, lanche, almoço, lanche e jantar. Devemos ingerir alimentos variados, de diferentes origens, para obtermos nutrientes necessários à saúde do nosso corpo. O importante não é a quantidade, mas a qualidade dos alimentos. Precisamos nos acostumar a experimentar o que não conhecemos, desde frutas e verduras até pratos sofisticados, para enriquecer a nossa alimentação. a) Durante as atividades diárias o ser humano gasta o que?____________________________ b) Cite algumas atividades relatadas no texto que gastam energia?______________________ ____________________________________________________________________________ c) Os alimentos funcionam como o que para nosso corpo? ____________________________________________________________________________ d) Para enriquecer nossa alimentação , que alimentos devem ser acrescentado?___________ ___________________________________________________________________________ bOaS FESTAS! 2) Veja a pirâmide alimentar abaixo e escreva o nome de alguns nutrientes. a)_________________________________ b)_________________________________ c)_________________________________ d)_________________________________ 3 )Estudamos nas aulas de ciências que os alimentos se dividem de acordo com sua função nutricional. a) Os alimentos chamados energéticos fornecem: ( ) proteínas ( ) calorias ( ) vitaminas b) Os alimentos chamados reguladores fornecem: ( ) calorias ( ) vitaminas e sais minerais ( ) proteínas c) Os alimentos chamados construtores fornecem ( ) sais minerais ( ) proteínas ( ) calorias 4) Marque um X na resposta certa. Para o nosso crescimento e desenvolvimento, precisamos nos alimentar com variedade, equilíbrio e moderação. De acordo com a pirâmide alimentar, são importantes para a nossa alimentação a)( ) somente carnes e ovos. c)( ) somente carnes e cereais. b)( ) somente hortaliças, leite e doces. d)( ) porções adequadas de cada grupo de alimentos. Nosso corpo precisa de muita água para funcionar. Quantos litros de água deveram ingerir durante o dia? a)( ) um litro b)( ) dois litros c)( ) dez litros d)( ) um copo 5) Escreva na linha ao lado industrializado ou alimento caseiro de acordo cada alimento: _____________ __________________ ________________ ________________________ 6) Leia o texto e responda: O cigarro: um inimigo das vias respiratórias Um dos maiores inimigos das vias respiratórias é o cigarro. As substâncias contidas na fumaça afetam praticamente todos os órgãos do aparelho respiratório, provocando irritações e facilitando a penetração de bactérias causadoras de infecção. O fumo pode ser fatal para os pulmões, pois o câncer nesses órgãos é mais frequente entre os fumantes do que entre os não – fumantes. Também a bronquite crônica é comum entre as pessoas que fumam. Por isso, o fumo é um mal que deve ser evitado a todo custo. ( Cruz, Daniel. O corpo humano – Programa de saúde. São Paulo: Àtica,1990) a) Porque o cigarro é um inimigo das vias respiratórias? ____________________________________________________________________________ b) Quais doenças causadas pelo cigarro são citadas no texto?___________________________ 7) A partir da palavra respiração, complete a cruzadinha. 1 – Contém o oxigênio. 2 – Movimento respiratório que elimina o ar dos pulmões. 3 – Gás eliminado pelos pulmões. 4 – Existem no nariz e funcionam como filtros. 5 – Movimento respiratório que faz o ar entrar nos pulmões. 6 – Quando expiramos, o peito se ... 7 – Quando inspiramos, o peito ... 8 – A.que torna o ar prejudicial à saúde? 9 – Órgão principal do aparelho respiratório. 10 – Gás essencial para sobrevivência. È natal ! E O MAIOR PRESENTE E JESUS. 8) Leia atentamente o texto: Sistema Digestório O Sistema Digestório é formado pelo tubo digestivo e suas glândulas anexas têm como função retirar dos alimentos ingeridos os nutrientes necessários para o desenvolvimento e a manutenção do organismo, isto é, o tubo digestivo tem a função de transformar alimento em nutrientes e absorvê-lo. As estruturas anexas ao tubo digestivo são as glândulas salivares (produtoras de saliva), o fígado (produtor da bile) e o pâncreas (produtor de enzimas digestivas). O primeiro passo desse processo ocorre na boca, onde o alimento é triturado pelos dentes na mastigação e umedecido pela saliva. Nesta região se inicia a digestão do alimento, processo segue em movimentos peristálticos pelo esôfago, continua no estômago e termina no intestino delgado. No intestino grosso há a absorção de água e, consequentemente, as fezes tornam-se semissólidas e são eliminadas pelo ânus. ► De acordo com o texto acima, responda às questões abaixo: a) A importância da digestão para o nosso corpo é: ( ) desenvolver nosso organismo. ( ) ativar as glândulas anexas. ( ) transformar os alimentos em nutrientes e absorvê-lo. ( ) transformar os nutrientes em alimentos para o corpo. b) Os órgãos do nosso sistema digestório podem ser divididos em: ( ) estruturas anexas e tudo digestório. ( ) tubo digestório e estruturas isoladas. ( ) glândulas anexas e estômago. ( ) intestino delgado e intestino grosso. c) As glândulas anexas ao tubo digestório são: ( ) glândulas salivares, coração e estômago. ( ) glândulas salivares, pâncreas e boca. ( ) glândulas salivares, fígado e pâncreas. ( ) boca, faringe e esôfago d) O tubo digestório começa: ( ) nas glândulas sudoríparas. ( ) na boca. ( ) no esôfago. ( ) no estômago. 9) Devido a variedade de espécies de plantas e animais na floresta amazônica podemos dizer que há: a) ( ) Desmatamento b) ( ) Biodiversidade c) ( ) Reflorestamento 10) ) leia as perguntas abaixo, procure as respostas no quadro a seguir e preencha a cuzadinha: EXTINÇÃO - DESMATAMENTO - FLORA - EROSÂO - FAUNA - REFLORESTAMENTO - DESERTIFICAÇÃO BOAS FESTAS E feliz natal !
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