plano de disciplina e plano de aula psicanalise 1 fmpfm 20162

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	Curso:
	Psicologia
	Disciplina:
	Psicanálise 1
	Código: 
	Sigla: 
	Carga Horária: 
	Ano: 2016
	Semestre: 1º
	Turno: Noturno
	Turma: 
	Professor(a): Cleber José Aló de Moraes
EMENTA
	Psicanálise como método de investigação do psiquismo. Freud pesquisador e a construção do conceito de Inconsciente. Discurso do desejo e discurso da pulsão. O sonho e a realização inconsciente do desejo. Teoria da sexualidade infantil. Dualidade pulsional.
OBJETIVO GERAL
	Situar o aluno dentro do desenvolvimento das principais ideias psicanalíticas e de sua evolução histórica, dentro da teoria da primeira tópica. 
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
	- Descrever o percurso de Freud nos primórdios da Psicanálise.
- Identificar os fundamentos da teoria psicanalítica através de seus conceitos fundamentais.
- Abordar o conceito de inconsciente - o inédito de Freud, assim como suas possíveis vias de acesso.
- Abordar o conceito de desejo em Psicanálise e sua importância na dinâmica da vida psíquica.
- Relacionar os conceitos de conflito psíquico, defesa e as neuroses.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
	1. Freud e a criação da Psicanálise:
Primórdios da clínica psicanalítica. Do método hipno-catártico à associação livre. Primeiras formulações sobre a histeria e o sonho como via régia do inconsciente.
A hipnose e o inconsciente.
2. Sonho como via régia do inconsciente:
Conteúdo manifesto e pensamentos latentes. Censura e resistência.
Condensação e deslocamento. A figuração do sonho.
Elaboração secundária. Da imagem à palavra. O sonho como realização de desejos.
O capítulo 7 da interpretação dos sonhos e a primeira tópica freudiana.
O sistema inconsciente, o pré-consciente e o consciente.
Caracterização do sistema inconsciente. A estrutura do inconsciente. A realização de desejos. Processo primário e processo secundário.
3. O recalque:
O recalcamento e os representantes psíquicos da pulsão.
O recalque primário e o secundário. O retorno do recalcado.
4. A teoria da libido e o conceito de narcisismo:
O conceito de pulsão. Pulsões do eu e pulsões sexuais. Os destinos da pulsão.
5. Introdução à psicopatologia psicanalítica e concepção de tratamento:
O conflito psíquico e suas defesas. As neuropsicoses de defesa: histeria, obsessão, fobia e psicose.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
	a) Leitura dos textos e discussão sobre as temáticas estudadas.
b) Aulas expositivas, aprofundando e problematizando os assuntos trabalhados. 
c) Discussões e trabalhos individuais ou em grupo. 
d) Filmes e debates sobre os temas estudados.
RECURSOS DIDÁTICOS
	- Computador, datashow e som.
- Filmes nacionais e estrangeiros que versem sobre a temática estudada.
- Lousa e giz.
- Textos para leitura e roteiros de estudo.
AVALIAÇÃO
	 Procuraremos realizar a avaliação do processo de ensino e aprendizagem de forma contínua, verificando a aquisição de conhecimento realizado pelos alunos e também a dinâmica do professor em ministrar os conteúdos. Para tanto, serão realizados roteiros de estudo para verificação semanal e grupos de discussão onde os alunos possam expor seu entendimento da disciplina, com críticas e autocríticas sobre o processo de ensino e aprendizagem.
 A avaliação também se dará através de provas escritas sobre os conceitos desenvolvidos pelos autores estudados, bem como da participação do aluno nas atividades propostas e de sua interação com o grupo.
 A nota de cada bimestre será composta por:
 - Prova escrita - PE (Peso 7)
	- Roteiro de Estudos - RE (peso 2)
	- Presença e participação nas aulas – PA (peso 1)
	- Nota final: PE (7) + RE (2) + PA (1) = 10
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
	FREUD, S. Edição Standard Brasileira das Obras Completas de Sigmund Freud. Rio de Janeiro: Imago, 1996.
Interpretação de Sonhos (1900) e Sobre os Sonhos (1905): v. IV-V
Formulações sobre os dois Princípios do Funcionamento Mental (1911): v. XII, p. 231-244.
Três Ensaios sobre a Teoria da Sexualidade (1905): v. VII, p. 117-230.
Cinco Lições de Psicanálise (1909): v. IX.
Estudos sobre a Histeria (1895)
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
	MIRA Y LOPES, E. Os fundamentos da psicanálise. Rio de Janeiro: Científica, 1960.
PACHECO FILHO, R. A.; COELHO JÚNIOR, N; ROSA, M. D. (Org.). Ciência, pesquisa, representação e realidade em psicanálise. São Paulo: EDUC, 2000.
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 Coordenador do Curso de	 			Assinatura do Professor 
 Psicologia Responsável pela disciplina
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Plano de Aula- Teorias e Técnicas Psicoterápicas em Psicanálise
FMPFM- 2016
	25 fevereiro
	- Apresentação da disciplina
	26 fevereiro
	- Aula preliminar: administração do tempo
	03 de março
	- Apresentação do vídeo “A Invenção da Psicanálise” (1h50m)
	04 de março
	- Apresentação do vídeo “A Invenção da Psicanálise” - continuação
	10 de março
	- A Pré-História da Psicanálise
	11 de março
	O Nascimento da Psicanálise 
Questionamentos freudianos 
 - Fracasso do modelo médico na etiologia da histeria 
 - Influência de Mesmer, Liebault, Charcot e Breuer. Caso Anna O. 
Os primórdios da psicanálise 
 - Do trauma à fantasia, da hipnose à associação livre e da catarse à elaboração psíquica.
Freud, S. (1910), Cinco Lições de Psicanálise: Primeira Lição. Obras Completas, Vol. XI. Rio de Janeiro: Imago.
 Conceitos chave: trauma, fantasia, hipnose, sugestão, associação livre, catarse, ab-reação, elaboração psíquica
	17 de março
	O nascimento da Psicanálise - continuação
	18 de março
	A descoberta do inconsciente
 - Repressão, resistência e formação de sintomas.
Freud, S. (1910). Cinco Lições de Psicanálise: Segunda Lição. Obras Completas, Vol. XI. Rio de Janeiro: Imago.
Freud, S. (1985). Estudos sobre a Histeria – caso Elizabeth Von R.
Conceitos chave: repressão, resistência, formação de sintoma.
	24 de março
	A descoberta do inconsciente
 - Teoria dos sonhos. Primeira tópica freudiana: Sistemas Inconsciente, Pré-Consciente e Consciente.
Freud, S. (1910). Cinco Lições de Psicanálise: Terceira Lição. Obras Completas, Vol. XI. Rio de Janeiro: Imago.
Freud, S. (1932). Novas Conferências Introdutórias: Revisão da Teoria dos Sonhos. Obras Completas, Rio de Janeiro: Imago
Conceitos chave: condensação, deslocamento, elaboração secundária; sistema inconsciente, pré-consciente e consciente.
	31 de março
	A descoberta do inconsciente - continuação
	1 de abril
	A teoria da sexualidade: As zonas erógenas e as pulsões. A evolução da libido.
Freud, S. (1910). Cinco Lições de Psicanálise: Quarta Lição. Obras Completas, Vol. XI. Rio de Janeiro: Imago.
Freud, S. (1905). Três Ensaios sobre uma teoria sexual. Obras Completas. Rio de Janeiro: Imago.
Conceitos chave: pulsão, libido, fase oral, fase anal, fase fálica, fase genital.
	7 de abril
	A teoria da sexualidade: As zonas erógenas e as pulsões. A evolução da libido. – Continuação da aula anterior
	8 de abril
	Revisão Geral
	14 de abril
	Avaliação Bimestral
	15 de abril
	Devolutiva da prova e discussão com os alunos
	21/22 abril
	Tiradentes e emenda de feriado
	28 de abril
	A teoria da sexualidade: As zonas erógenas e as pulsões. A evolução da libido (continuação)
Freud, S. (1910). Cinco Lições de Psicanálise: Quarta Lição. Obras Completas, Vol. XI. Rio de Janeiro: Imago.
Freud, S. (1905). Três Ensaios sobre uma teoria sexual. Obras Completas. Rio de Janeiro: Imago.
ATIVIDADE COMPLEMENTAR: Entrevista de Elizabeth Roudinesco
https://www.youtube.com/watch?v=069UIuXX_TM 
Conceitos chave: perversão, sadismo, masoquismo, perverso polimorfo, recalque.
TRABALHO PROPOSTO: leitura do livro “O Médico e o Monstro”, de Robert Louis Stevenson, a serentregue dia 02/06/15.
	29 de abril
	A Teoria da Sexualidade: O Complexo de Édipo e a sua dissolução.
1. Freud, S. (1910). Cinco Lições de Psicanálise: Quarta Lição. Obras Completas, Vol. XI. Rio de Janeiro: Imago.
2. Freud, S. (1905). Três Ensaios sobre uma teoria sexual. Obras Completas. Rio de Janeiro: Imago.
3. Freud, S. (1924). A dissolução do complexo de Édipo. Obras Completas. Rio de Janeiro: Imago.
Conceitos chave: Complexo de Édipo, castração, complexo de castração, angústia
ATIVIDADE COMPLEMENTAR: Leitura do texto Édipo Rei, de Sófocles. Disponível em http://www3.universia.com.br/conteudo/literatura/Edipo_rei_de_sofocles.pdf 
	5 de maio
	A Teoria da Sexualidade: O complexo de Édipo e a sua dissolução. 
 - O Complexo de Édipo na menina
	6 de maio
	A Teoria da sexualidade: O complexo de Édipo e a sua dissolução. 
 - Críticas ao modelo falocentrista freudiano
	12 de maio
	Introdução ao Narcisismo
Freud, S. (1914). Sobre o Narcisismo: uma introdução. Obras Completas. Rio de Janeiro: Imago.
	13 de maio
	Introdução ao Narcisismo (continuação)
	
	Leitura e discussão do texto complementar “Narciso: polimorfismo das versões e das interpretações psicanalíticas do mito”. Link: 
http://www.scielo.br/pdf/estpsi/v20n3/a06.pdf
	19 de maio
	Introdução ao Narcisismo (continuação)
	20 de maio
	Discussão em Sala do texto “Édipo Rei”, de Sófocles
	26/27 de maio
	Corpus Christi e emenda de feriado
	2 de junho
	Artigos sobre técnica psicanalítica
Freud, S. (1912). A dinâmica da transferência. Obras Completas, vol XII. Rio de Janeiro: Imago.
ENTREGA DO TRABALHO DO LIVRO “O Médico e o Monstro”
	3 de junho
	Artigos sobre técnica psicanalítica
Freud, S. (1912). Recomendações aos médicos que exercem a psicanálise. Obras Completas, vol XII, Rio de Janeiro: Imago.
Freud, S. (1913). Sobre o início do tratamento. Obras Completas, vol XII. Rio de Janeiro: Imago.
	9 de junho
	Artigos sobre técnica psicanalítica
Freud, S. (1914). Recordar, repetir e elaborar. Obras Completas, vol XII. Rio de Janeiro: Imago.
	10 de junho
	Revisão Geral
	16 de junho
	Avaliação Bimestral
	17 de junho
	Devolutiva das provas
	23 de junho
	Prova Substitutiva
	30 de junho
	Avaliação Exame
	
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