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Atividades N1 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 2 - Valendo 2H REVISAR ENVIO DO TESTE: ATIVIDADE 2 - VALENDO 2 Usuário KATHUANN DENIZ PINTO Curso ED0015 COMUNICAÇÃO EAD2018 (ON) - 201810.117965.08 Teste ATIVIDADE 2 - Valendo 2 Iniciado 02/04/18 19:36 Enviado 02/04/18 20:59 Status Completada Resultado da tentativa 1,8 em 2 pontos Tempo decorrido 1 hora, 22 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback Pergunta 1 Resposta Selecionada: c. Veja a noticia abaixo e o título da matéria e clique na afirmativa correta:“Vereadores renunciam a cargos e Câmara elege novo presidente hoje” Fonte: http://br.monografias.com/trabalhos3/coerencia-foto-texto-diario-catarinense/coerencia-fo to-texto-diario-catarinense3.shtml Na escrita da frase apresentada identificamos a incoerência no texto, pois a eleição para presidente da Câmara é possível somente com os vereadores empossados. MInha área Comunidades Tutoriais 0,2 em 0,2 pontos KATHUANN DENIZ PINTO 15 Resposta Correta: c. Feedback da resposta: Na escrita da frase apresentada identificamos a incoerência no texto, pois a eleição para presidente da Câmara é possível somente com os vereadores empossados. Na escrita da frase apresentada identificamos a incoerência no texto, pois a eleição para presidente da Câmara é possível somente com os vereadores empossados. Pergunta 2 Resposta Selecionada: b. Resposta Correta: a. Feedback da resposta: O Material Referencial nos mostra que a técnica de elaboração de mapas mentais pode ser mais eficaz do que a tradicional técnica de anotação linear, sequencial e lógica. O motivo para isso pode ser: Ao contrário da técnica de anotação linear tradicional, a elaboração de mapas mentais exige a atividade apenas do hemisfério direito do cérebro. Como esse hemisfério é responsável pela abstração, pela criatividade e pela emoção, a técnica é mais eficiente. Ao contrário da técnica de anotação linear tradicional, a elaboração de mapas mentais exige a atividade dos dois hemisférios do cérebro, tanto o esquerdo, responsável pelas ações racionais, quanto o direito, responsável pela abstração, criatividade e emoção. A técnica tradicional exercita “apenas a parte esquerda do cérebro. No hemisfério esquerdo do cérebro, funcionam as ações analíticas, racionais, criteriosas, bem planejadas e organizadas. (...) Em contrapartida, a técnica de elaboração de mapas mentais exercita também a outra metade do cérebro: o hemisfério direito. Neste hemisfério, funcionam as ações de abstração, criatividade e emoção. Na junção da atividade dos dois hemisférios está a receita para uma interpretação de texto bem sucedida” (EBOOK, 2015, 15). Pergunta 3 Resposta Selecionada: b. Resposta Correta: b. Feedback da resposta: Sabendo que as quatro fases da leitura são decodificação, intelecção, intepretação e aplicação, podemos dizer que quando estamos passando pelo processo de alfabetização, no primeiro ano do Ensino Fundamental, estamos sendo apresentados especialmente à fase de: Decodificação Decodificação A decodificação é, de modo geral, a tradução mental de símbolos. Nesse sentido, ela é a base de todo o processo de alfabetização. Contudo, para que a alfabetização (ou seja, o conhecimento do alfabeto) seja transformada em letramento (ou seja, no conhecimento das palavras e da língua), é necessário garantir que a criança também aprenda a fazer os outros três processos: intelecção, interpretação e aplicação. Pergunta 4 Por que podemos dizer que a leitura tem uma função social? 0 em 0,2 pontos 0,2 em 0,2 pontos 0,2 em 0,2 pontos Resposta Selecionada: a. Resposta Correta: a. Feedback da resposta: A leitura tem função social porque ela impacta quem lê, muda a forma como a pessoa vê o mundo e age nesse mundo. A leitura tem função social porque ela impacta quem lê, muda a forma como a pessoa vê o mundo e age nesse mundo. A função social da leitura passa por sua característica transformadora. “O ser humano é impactado pelo modo como lê e atua no mundo a partir de suas leituras e perspectivas” (EBOOK, 2015, 05). Pergunta 5 Resposta Selecionada: e. Resposta Correta: e. Feedback da resposta: Quais as quatro fases que compõe o processo de leitura? Decodificação, intelecção, interpretação e aplicação Decodificação, intelecção, interpretação e aplicação Decodificação (tradução mental dos símbolos), intelecção (percepção e compreensão do que está escrito), intepretação (adaptação do texto ao mundo do leitor) e aplicação (transformação do que foi lido em um aprendizado). Pergunta 6 Resposta Selecionada: c. Resposta Correta: c. Feedback da resposta: Como podemos definir a leitura inspecional de um texto e qual seu objetivo? A leitura inspecional é aquela leitura geral e rápida, cujo objetivo principal é a visão macro do texto. A leitura inspecional é aquela leitura geral e rápida, cujo objetivo principal é a visão macro do texto. Ao falar sobre a leitura inspecional, nosso Material Referencial, elucida: “Como o nome sugere, trata-se de uma rápida ‘inspeção’ sobre o texto proposto. Faz-se uma leitura inspecional quando se tem por objetivo principal a visão macro do texto” (EBOOK, 2015, 14). Pergunta 7 Leia a charge a seguir: 0,2 em 0,2 pontos 0,2 em 0,2 pontos 0,2 em 0,2 pontos Resposta Selecionada: b. Resposta Correta: b. Feedback da resposta: A potencial discordância entre as duas mulheres na charge acima exige uma compreensão para além do diálogo textual estabelecido. Qual alternativa explica corretamente os valores sociais colocados em evidência: A exigência da patroa é posta em cheque pela empregada, porque não adere às obrigações subentendidas no discurso da patroa. A exigência da patroa é posta em cheque pela empregada, porque não adere às obrigações subentendidas no discurso da patroa. A exigência da patroa é posta em cheque pela empregada, porque não adere às obrigações subentendidas no discurso da patroa. Pergunta 8 Resposta Selecionada: d. Resposta Correta: d. Feedback da resposta: Nosso Material Referencial traz algumas sugestões de técnicas de leitura que podem ajudar no processo de interpretação de texto. Que técnicas são essas? A técnica de sublinhar, de elaboração de mapas mentais, da anotação referente ao texto lido e do fichamento. A técnica de sublinhar, de elaboração de mapas mentais, da anotação referente ao texto lido e do fichamento. Existem diversas técnicas para ajudar o processo de interpretação de um texto. Nosso Material Referencial traz quatro desses exemplos: a técnica de sublinhar, a técnica de elaboração de mapas mentais, a técnica da anotações referentes ao texto lido e a técnica do fichamento. Pergunta 9 Veja o quadrinho abaixo e clique na afirmativa correta: 0,2 em 0,2 pontos 0,2 em 0,2 pontos Segunda-feira, 2 de Abril de 2018 20h59min54s BRT Resposta Selecionada: e. Resposta Correta: e. Feedback da resposta: Fonte: http://bibliotecaearte.blogspot.com.br/2014/07/tirinhas-de-quadrinhos-charge-imagem.ht ml A leitura constitui um ato que amplia a visão do indivíduo e permite desenvolver o senso crítico, condição básica para o sucesso na vida acadêmica e profissional. A leitura constitui um ato que amplia a visão do indivíduo e permite desenvolver o senso crítico, condição básica para o sucesso na vida acadêmica e profissional. A leitura constitui um ato que amplia a visão do indivíduo e permite desenvolver o senso crítico, condição básica para o sucesso na vida acadêmica e profissional. Pergunta 10 Resposta Selecionada: d. Resposta Correta: d. Feedback da resposta: A leitura é um processo que se inicia com a decodificaçãode um texto, mas sua importância está na interpretação e aplicação. Leia a frase abaixo e clique na afirmativa correta: “A leitura dinâmica e descontraída é uma das melhores formas de adquirir informações. O ideal é que se aprenda a ler textos informativos, artigos científicos, livros didáticos, paradidáticos, e etc.” Fonte: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br Por meio da leitura um indivíduo poderá desenvolver comparações entre a sua vida e de outras pessoas, permitindo aprimorar seu olhar crítico e criativo. Por meio da leitura um indivíduo poderá desenvolver comparações entre a sua vida e de outras pessoas, permitindo aprimorar seu olhar crítico e criativo. Por meio da leitura um indivíduo poderá desenvolver comparações entre a sua vida e de outras pessoas, permitindo aprimorar seu olhar crítico e criativo. ←← OKOK 0,2 em 0,2 pontos
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