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Questão 1/5 - Prática Profissional: Leitura e Compreensão de Texto
Leia a passagem de texto a seguir:
“Diferentemente de outros teóricos, Bakhtin não faz uma separação drástica entre a cultura oral e a escrita. Ao contrário, o mundo pensado por ele, tanto o da voz quanto o da letra, aparece unificado pela produção dinâmica dos sentidos [...] em um intercâmbio contínuo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BUBNOVA, T. Voz, sentido e diálogo em Bakhtin. In: Bakhtiniana. São Paulo, v. 6, n. 1, p. 268-280, Ago./Dez. 2011. <http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S2176-45732011000200016&script=sci_abstract&tlng=pt>. Acesso em 14 nov. 2017.
Conforme pode ser observado na passagem apresentada, há unificação de cultura oral e escrita na obra de Bakhtin. O livro-base Práticas de leitura para o letramento no ensino superior apresenta outra característica essencial da linguagem para Bakhtin. Leia as alternativas e, na sequência, assinale aquela que menciona corretamente essa característica:
	
	A
	Para Bakhtin, uma característica essencial da linguagem é o acabamento dado a um texto pelo seu autor.
	
	B
	Para Bakhtin, a heterogeneidade é uma característica essencial da linguagem, visto que a realidade não é uniforme, quaisquer que sejam os interlocutores.
	
	C
	A repetitividade é uma constante da linguagem, segundo Bakhtin.
	
	D
	Bakhtin aponta para a limitação de todo e qualquer texto escrito.
	
	E
	Nos estudos de Bakhtin, podemos observar a característica homogênea da linguagem e, consequentemente, dos gêneros discursivos.
Questão 2/5 - Prática Profissional: Leitura e Compreensão de Texto
Leia o excerto de texto a seguir:
“A intertextualidade constitui um dos grandes temas a cujo estudo se têm dedicado tanto a Linguística Textual, como uma série de outras disciplinas, particularmente a Teoria Literária, no interior da qual o conceito teve origem”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: KOCH, I. G. V. et al. Intertextualidade: diálogos possíveis. São Paulo: Cortez, 2007. p. 13.
Considerando os conteúdos do livro-base Práticas de leitura para o letramento no ensino superior, a intertextualidade pode ser dividida em dois grandes grupos:
	
	A
	opaca e transparente.
	
	B
	implícita e explícita.
	
	C
	imposta e exposta.
	
	D
	redundante e recessiva.
	
	E
	superficial e profunda.
Questão 3/5 - Prática Profissional: Leitura e Compreensão de Texto
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Os gêneros discursivos são unidades de sentido com propósitos comunicativos, pois manifestam diferentes intenções do autor: informar, convencer, seduzir, entreter, sugerir etc. Em função dessas intenções, pode-se categorizar os gêneros discursivos considerando a função comunicativa que neles predomina”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: VERCEZE, R. M. N.  Gêneros textuais no processo de ensino-aprendizagem. 2008. <http://www.gel.org.br/estudoslinguisticos/volumes/37/EL_V37N2_05.pdf> Acesso em 08 nov. 2017.
No livro-base Práticas de leitura para o letramento no ensino superior, é abordado o conceito de gênero discursivo, citado também na passagem apresentada. Sendo assim, leia as afirmações e, em seguida, assinale aquela que menciona as duas características fundamentais dos gêneros textuais, citadas no livro-base da disciplina:
	
	A
	As duas características fundamentais são objetividade e subjetividade.
	
	B
	As duas características fundamentais são formalidade e coloquialismo.
	
	C
	As duas características fundamentais são abstração e concretude.
	
	D
	As duas características fundamentais são estabilidade e flexibilidade.
	
	E
	As duas características fundamentais são rigor e imutabilidade.
Questão 4/5 - Prática Profissional: Leitura e Compreensão de Texto
Considere a seguinte citação:
“A língua como sistema possui uma imensa reserva de recursos puramente linguísticos para exprimir o direcionamento formal: recursos lexicais, morfológicos, sintáticos. Entretanto, eles só atingem direcionamento real no todo de um enunciado concreto”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAKHTIN, M. Estética da criação verbal. São Paulo: M. Fontes, 2000. p. 297.
A citação apresentada, retirada da obra de Mikhail Bakhtin, trata de questões relacionadas à linguagem e que foram centrais nos estudos desenvolvidos por esse autor. Considerando os conteúdos do livro-base Práticas de leitura para o letramento no ensino superior, analise as assertivas. Na sequência, assinale aquela que expressa, de forma correta, um princípio fundamental da linguagem sob a perspectiva de Bakhtin:
	
	A
	A linguagem se constrói isoladamente, por meio de palavras e frases.
	
	B
	A linguagem se constrói num sistema abstrato de regras.
	
	C
	A linguagem se constrói na interação e em contextos socio-históricos.
	
	D
	A linguagem se constrói nos dicionários e nos tratados de gramática.
	
	E
	
Questão 5/5 - Prática Profissional: Leitura e Compreensão de Texto
Leia a seguinte passagem de texto:
“Todas as esferas da atividade humana, por mais variadas que sejam, estão sempre relacionadas com a utilização da língua. Não é de surpreender que o caráter e os modos dessa utilização sejam tão variados como as próprias esferas da atividade humana [...]. A utilização da língua efetua-se em forma de enunciados (orais e escritos), concretos e únicos, que emanam dos integrantes duma ou doutra esfera da atividade humana”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: BAKHTIN, M. Estética da criação verbal. São Paulo: M. Fontes, 2000. s. p.
Conforme pode ser observado na passagem, falar das diferentes atividades humanas, para Bakhtin, é falar também de formas diferenciadas de interação. Para que uma interação se concretize, faz-se necessário o uso de formas relativamente estabilizadas de enunciados. De acordo com os conteúdos apresentados no livro-base Práticas de leitura para o letramento no ensino superior, qual o nome atribuído por Bakhtin a esses enunciados? Leia as alternativas e assinale aquela que contém a resposta correta:
	
	A
	Bakhtin chamou-os de frases feitas ou clichês.
	
	B
	Bakhtin chamou-os de ditos populares ou provérbios.
	
	C
	Bakhtin chamou-os de leituras acadêmicas ou científicas.
	
	D
	Bakhtin chamou-os de questões da crítica e da reflexão.
	
	E
	Bakhtin chamou-os de gêneros do discurso ou gêneros textuais.
Respostas- 1-B, 2-B, 3-D, 4-C, 5-E