ZABALA

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01) Zabala, na obra A Prática Educativa: como ensinar, destaca a crítica feita ao livro didático, elaborado conforme um modelo estritamente transmissor. Segundo o autor, as críticas aludem a vários aspectos, sendo correto apontar o seguinte:
A) focalizam de forma acentuada o contexto dos alunos
B) transmitem conteúdos em geral ultrapassados
C) transmitem conteúdos reveladores de inúmeras concepções, deixando em aberto a verdade
D) focalizam de forma radical a construção do conhecimento, esquecendo o saber já acumulado
E) impedem o desenvolvimento de propostas mais próximas da realidade e da experiência dos alunos
Resposta
 1 – E 
 2) Sobre as fases do processo de avaliação apresentado por Zabala é CORRETO afirmar que
A) a avaliação inicial consiste em conhecer o que cada aluno sabe, favorecendo um trabalho de nivelamento antes de se iniciar o conteúdo pretendido.
B) a avaliação reguladora consiste em conhecer como cada aluno aprende ao longo do processo de ensino e aprendizagem, favorecendo a sua adaptação à metodologia.
C) a avaliação integradora consiste em conhecer todo o percurso do aluno sendo uma compreensão e valoração sobre o processo seguido.
D) a avaliação global consiste em conhecer os resultados obtidos e os conhecimentos adquiridos ao final do processo.
Resposta correta 
9 – C 
03) Zabala, em A Prática Educativa, destaca que a escola deve desenvolver finalidades e construir objetivos em relação às capacidades que pretende ver construídas pelos alunos. Considerando esta afirmativa e a posição do autor na obra citada, é correto afirmar:
A) A escola deve principalmente trabalhar as capacidades cognitivas.
B) A escola deve trabalhar principalmente as capacidades cognitivas e afetivas.
C) A escola deve trabalhar todos os seus alunos de forma integral.
D) A escola deve trabalhar as capacidades consideradas socialmente mais relevantes.
E) A escola deve trabalhar as capacidades demandadas pela comunidade
RESPOSTA CORRETA 
3 – C
 
04) Considerando a aprendizagem dos conteúdos escolares segundo sua tipologia conceituais, procedimentais e atitudinais analise as seguintes afirmativas.
I. As atividades de aprendizagem são substancialmente diferentes segundo a natureza do conteúdo.
II. O que define a aprendizagem de um conteúdo procedimental não é o conhecimento que se tem dele, mas o domínio de transferi-lo para a prática.
III. Sabemos que um conceito foi aprendido pelo aluno quando este é capaz de apresentar com clareza sua definição.
IV. Um traço definidor dos conteúdos factuais são sua singularidade e seu caráter descritivo e concreto.
 
A partir dessa análise, pode-se concluir que estão CORRETAS apenas as afirmativas
A) I, II e III.
B) I, II e IV.
C) I, III e IV.
D) II, III e IV.
RESPOSTAS CORRETA
 5 – B
5- Antoni Zabala diz que a aprendizagem dos conteúdos atitudinais requer uma reflexão mais profunda a respeito das relações interativas que devem ser promovidas no processo pedagógico. Considerando essa afirmação, o comentário correto é:
Nessas relações interativas, não devem ser considerados so conteúdos e suas características
 
O ESSENCIAL NESSE PROCESSO E A CONCRETUDE DAS VIVENCIAS 
O ambiente geral, as avaliações e as relações que se estabelecem tem que traduzir os valores que se quer ensinar 
 D – O componente afetivo não tem importância nesse processo 
e- as formas especificas de desenvolvimento das tarefas concretas são apenas questão de estilo ,não sendo importantes nesse processo 
 
 Resposta correta 
 E