atividade contextualizada de didádica

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UNIVERSIDADE MAURÍCIO DE NASSAU 
EAD PEDAGOGIA 
DIDÁTICA
PROFESSORA: VLADIA PATRÍCIA MEDEIROS 
ALUNA: REBEKA CHAVES C. FIALHO 
 
Prezado (a) aluno (a),
Chegamos ao final da nossa disciplina. Espero que todos os conhecimentos aqui trabalhados tenham sido de grande relevância para o seu crescimento acadêmico e profissional.
Vimos ao longo da disciplina que os métodos são técnicas utilizadas pelos professores para executarem as atividades educacionais em sala de aula, com vistas à aprendizagem dos alunos. Você conheceu alguns dos métodos de ensino mais utilizados pelos professores, como: trabalho em grupo; projetos de ensino; resolução de problemas; seminários; dentre outros.
Planeje uma aula utilizando um dos métodos estudados. Você pode escolher a série, a disciplina e o conteúdo da aula. No planejamento da aula deverão constar os seguintes itens: turma; disciplina; conteúdo; objetivos de ensino; e metodologia (descrição dos métodos e da sua aplicação).
Bons estudos e sucesso sempre!
Escola: Encanto do Saber Turma: Infantil 3 “A”
Professora: Rebeka Chaves Turno: manhã
Data: 20/05/2012
Plano de aula
Assunto: Seres vivos e não vivos
*Objetivos:
* Diferenciar seres vivos e não vivos;
* Conhecer os seres vivos e não vivos;
* Compreender que determinados ambientes não se tornam vivos só porque tem seres vivos neles;
*Metodologia:
*Passar um filme como assunto;
*Desenvolver com desenho quais são os seres vivos e não vivos;
*Brincadeiras com canções e textos para fixar a aprendizagem;
*Duração estipulada da aula: 2hs
*Material utilizado:
*Data Show;
*Notebook:
*Filme Rá tim bum;
*Folha branca;
*Lápis de cor;
* Lápis e borracha;