Buscar

PLANO DE ENSINO 2 ano II

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

PREFEITURA DE SÃO BERNARDO DO CAMPO-SP
	Emeb – Padre Fiorente Elena
	Professora responsável: Rafaela Natale dos Santos
EDUCAÇÃO FÍSICA - 2º ANO CICLO II
	
1º TRIMESTRE
	CONTEÚDO
	OBJETIVOS
	PROCEDIMENTOS
	AVALIAÇÃO
	
Autoimagem na puberdade
Socialização 
Autonomia - ética
Lateralidade (contralateral e reversa) 
Habilidades motoras combinadas
	
Socializar-se e respeitar eticamente seus colegas e professores
Perceber-se e organizar-se em diferentes espaços 
Perceber, conscientizar-se e conhecer as mudanças de seu corpo
Definir direita e esquerda em si e nos outros, nos objetos em relação ao seu corpo e localizar seu corpo em relação aos objetos
Compreender e executar as atividades e desafios motores propostos 
	
Rodas de conversa sobre autonomia, ética e socialização 
Atividades de expressão, mímicas e percepção 
Atividades dirigidas e livres com materiais: bolas, cordas, bambolês, pneus, entre outros
Atividades de dominância lateral (podal, visual, auditiva e manual)
Atividades de dispersão e reunião, formações, deslocamentos diversos e desvios de obstáculos 
Atividades para utilizar duas ou mais habilidades motoras 
	
Observação do aluno no desenvolvimento, integração e execução das atividades propostas
Registro da autoimagem feito pelo aluno
Criação de jogo que utilizem regras com direita e esquerda
	
 
 PREFEITURA DE SÃO BERNARDO DO CAMPO-SP
	Emeb – Padre Fiorente Elena
	Professora responsável: Rafaela Natale dos Santos
EDUCAÇÃO FÍSICA - 2º ANO CICLO II
	
2º TRIMESTRE
	CONTEÚDO
	OBJETIVOS
	PROCEDIMENTOS
	AVALIAÇÃO
	
Jogos pré-desportivos
Vivenciar e refletir sobre vencer – perder
(vitória-derrota)
Capacidades físicas básicas (força, resistência, velocidade e flexibilidade)
Jogos de tabuleiro
Brincadeiras (folclore)
	
Compreender, organizar e executar os jogos propostos 
Refletir sobre as situações de perder e vencer
Perceber e reconhecer as mudanças das capacidades físicas do corpo em atividade e repouso 
Melhorar as capacidades físicas
Resgatar brincadeiras folclóricas com ajuda dos professores, amigos e familiares
	
Rodas de conversa para reflexão da vitória e derrota
Jogos que envolvam alguns fundamentos do vôlei, handebol, futebol, badminton, entre outros 
Atividades de corridas, saltos, arremessos, alongamentos, equilíbrio, entre outras
Vídeo roteirizado para reflexão das mudanças corporais em atividade
Atividades que resgatem as brincadeiras folclóricas 
Atividades dirigidas e livres com materiais: bolas, cordas, bambolês, elásticos, pneus, etc
	
Observação do aluno no desenvolvimento, integração e execução das atividades propostas
Registros das capacidades físicas no início e final do trimestre 
	
 
 PREFEITURA DE SÃO BERNARDO DO CAMPO-SP
	Emeb – Padre Fiorente Elena
	Professora responsável: Rafaela Natale dos Santos
EDUCAÇÃO FÍSICA - 2º ANO CICLO II
	3º TRIMESTRE
	CONTEÚDO
	OBJETIVOS
	PROCEDIMENTOS
	AVALIAÇÃO
	
Introdução às atividades esportivas (ginástica artística, basquetebol e badminton)
 Criação 
Gênero
Atividades rítmicas
	
Diferenciar os esportes e suas adaptações para serem realizados na escola
Criar jogos esportivos adaptados para a escola
Conscientizar-se que esporte também é para menina
Interpretar diferentes músicas para relacionar-se com o universo musical
Criar, construir e reproduzir sequência coreográfica 
Aumentar repertório musical e motor 
	
Atividades de expressão e adaptação dos esportes 
Atividades dirigidas e livres com materiais: bolas, cordas, bambolês, elásticos, pneus, etc 
Pesquisa em veículos midiáticos sobre a participação feminina no esporte
Apresentação de diferentes ritmos musicais para exploração de movimentos diversos
 Coreografias de vídeo games
Atividades com materiais: bolas, cordas, bambolês, pneus, entre outros
	
Observação do aluno no desenvolvimento, integração e execução das atividades propostas
Exposição de cartazes sobre a mulher no esporte
Construção e execução de sequência coreográfica

Outros materiais