Acervo de Minerais

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7/22/2016 JEMS: : Paper (Marcelo Henrique Freitas)
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#161154: Projeto de coleta, identificação e catalogação de amostras no
laboratório de de petrografia e mineralogia do Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Authors:
189015 Andyara Duarte (Instituto Federal do Espírito Santo)
  189521 Marcelo Henrique Freitas (Instituto Federal do Espírito Santo)
  189522 Lilian Gabriella Freitas (Instituto Federal do Espírito Santo)
  189524 Rayane Ferreira (Instituto Federal do Espírito Santo)
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liliangabriella@yahoo.com.br; rayane.monteirof@gmail.com
Abstract:
O projeto em questão tem sua proposta baseada na efetivação do ensino no curso de Graduação em Engenharia de Minas e Técnico em Mineração, ambos
do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES) ­ Campus Cachoeiro do Itapemirim. Um acervo documental e laboratorial de análises práticas é de grande
importância para a formação dos profissionais da área de minerção. Assim, a proposta consiste em otimizar a aquisição, armazenamento, catalogação e
recuperação de amostras no laboratório de mineralogia e petrografia do IFES Campus Cachoeiro de Itapemirim. Para isso foram estudados e analisados
métodos didádicos para organização, catalogação e classificação em acervo de amostras minerais. Pretende­ se com isso proporcionar uma diversidade de
materiais com grande eficiência didática para consolidação e criação de conhecimentos.
Topics: 2. Metodologias para o ensino de engenharia; 
Conference
and track: COBENGE 2016 / Trilha Principal
Paper
identifier: 477601342
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Jun 20, 2016 ­ 11:55 PM
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Jun 22, 2016 ­ 08:45
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review   2016­06­2111:24:38 2016­06­21 11:24:38 2016­07­03 10:58:42   2016­07­22 2016­07­03 10:59:58  
Estrutura do trabalho: Apresenta
Resumo, Introdução, Revisão
bibliográfica, Metodologia, Dados e
Resultados e Conclusão, bem
sistematizados.
Objetivos e
Conclusões: Se
define seus objetivos
e os alcança nas
conclusões.
Consistência da pesquisa:
Se apresenta método e
técnicas de pesquisa coerentes
com a proposta do trabalho.
Grau de reflexividade: Se
o trabalho discute os
resultados de forma a
sustentar as conclusões.
Pertinência ao tema do evento:
Pertinência do trabalho com a área de
Educação em Engenharia. Se está
enquadrado num dos 18 subtemas do
evento.
3:Bom 3:Bom 3:Bom 3:Bom 3:Média
Avaliação geral: Escreva aqui suas considerações gerais sobre o trabalho.
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Estrutura do trabalho: Apresenta
Resumo, Introdução, Revisão
bibliográfica, Metodologia, Dados e
Resultados e Conclusão, bem
sistematizados.
Objetivos e
Conclusões: Se
define seus objetivos
e os alcança nas
conclusões.
Consistência da pesquisa:
Se apresenta método e
técnicas de pesquisa coerentes
com a proposta do trabalho.
Grau de reflexividade: Se
o trabalho discute os
resultados de forma a
sustentar as conclusões.
Pertinência ao tema do evento:
Pertinência do trabalho com a área de
Educação em Engenharia. Se está
enquadrado num dos 18 subtemas do
evento.
2:Regular 2:Regular 1:Ruim 1:Ruim 2:Baixa
Avaliação geral: Escreva aqui suas considerações gerais sobre o trabalho.
O artigo é sobre um projeto de catalogação dos espécimes minerais de um laboratório de
mineralogia de uma instituição de ensino superior. A relação disso com 'ensino de engenharia' é
apenas indireta. Além do mais, o artigo apresenta apenas o projeto para essa catalogação, sem
qualquer dado concreto que mostre ser ela necessária, nem sobre análises objetivas do quanto de
7/22/2016 JEMS: : Paper (Marcelo Henrique Freitas)
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impacto isso pode produzir. Não sei se o trabalho agrega muita coisa para os participantes do
COBENGE. Quando muito, de todo modo, ele não cabe em nenhum formato, que o de comunicação.
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