MPIM II PG (RF)

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Manual PIM II
Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais 
Sumário
Manual PIM II 
Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais 
1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................................ 3
2. OBJETIVOS GERAIS .................................................................................................................. 4
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ........................................................................................................ 4
4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO .............................................................................. 5
5. CITAÇÃO ...................................................................................................................................... 5
6. ESTRUTURA DO PROJETO ...................................................................................................... 5
7. O PIM II ABRANGE AS DISCIPLINAS: ............................................................................... 7
8. ENVIO DO PROJETO ................................................................................................................. 9
9. PRAZOS, VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO E ENVIO DO PROJETO .... 9 
10. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO ............................................................................................. 10
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Serviço Social Manual PIM II
Manual de Orientações do Projeto Integrado 
Multidisciplinar II – PIM II
Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais 
1. INTRODUÇÃO 
Caro aluno, este manual tem como objetivo guiá-lo para a construção do PIM II (Projeto 
Integrado Multidisciplinar), de forma que lhe permita analisar criticamente uma empresa 
para que você perceba como a teoria é concebida na prática empresarial.
Para isso é preciso primeiramente que você se conscientize sobre os pilares que sustentam 
o PIM: entendimento sobre as disciplinas do bimestre, pesquisas bibliográficas e escolha de 
uma empresa para servir de objeto de estudo.
O PIM II tem como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho 
descritivo que consiste em propiciar condições para que o alunado possa desenvolver, de 
maneira prática, seus conhecimentos teóricos, baseados na integração multidisciplinar e na 
organização escolhida como foco de estudo, aplicando suas percepções e suas conclusões 
por meio da metodologia científica para produção acadêmica.
Por essa razão, é preciso seguir o roteiro de coleta de informações da empresa, ou seja, 
com base no entendimento dos conteúdos das disciplinas (citados abaixo), você deverá 
identificar como a empresa atua. Em seguida, fundamentando com as teorias pesquisadas 
nas referências das respectivas áreas (em livros, revistas, artigos etc.), você deverá construir 
seu texto, demonstrando suas observações.
Exemplo: supondo que o manual solicite para você descrever o porte da empresa, 
primeiro é preciso que você tenha conhecimento de como se dá a classificação, depois você 
irá observar diante desse conhecimento em qual classificação essa empresa se enquadra e, 
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para escrever o texto, você deverá embasá-lo em um autor que defina o que é porte da empresa.
Em suma, o PIM II proporciona a você a capacidade de construir um enlace entre teoria 
e prática de forma multidisciplinar e consistente, para que no mercado de trabalho você 
tenha condições de permear as diferentes áreas da gestão de uma organização.
2. OBJETIVOS GERAIS
O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos 
Cursos Superiores de Tecnologia a Distância, da UNIP Interativa – Universidade Paulista. 
Os alunos deverão realizar o levantamento das características e das práticas existentes em 
uma organização. Atualmente, desempenhar bem a função de gestor pode garantir não 
somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a transferência 
dos conhecimentos acadêmicos adquiridos.
O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos 
teóricos adquiridos no curso, com caráter prático complementar do processo de ensino-
aprendizagem. O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias 
organizacionais. Para os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será 
viável se houver uma conscientização do real papel do gestor, por meio da visão bem 
delineada da estrutura e dos processos organizacionais.
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
São objetivos específicos do PIM:
 ƒ Proporcionar ao aluno a possibilidade de desenvolver um levantamento das 
características e das práticas organizacionais de uma empresa em suas aplicações 
organizacionais, elaborando um projeto que resulte da pesquisa exploratória;
 ƒ Proporcionar condições para que o aluno desenvolva, de maneira prática, os 
conhecimentos teóricos adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem;
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 ƒ Proporcionar a experiência das dificuldades e das vantagens existentes na implantação, 
na execução e na avaliação dos modelos administrativos e observar a integração 
multidisciplinar, fortalecendo a visão sistêmica.
4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO
As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas 
pelos alunos. Nessas empresas, serão realizadas pesquisas de avaliação de itens específicos 
apontados para cada disciplina.
5. CITAÇÃO
O aluno e/ou grupo (composto de até seis pessoas), sendo alunos matriculados no 
mesmo curso, deverá escolher uma empresa real para realização do trabalho. Deverão ser 
privilegiadas empresas que estejam “abertas” à atitude empreendedora. Recomenda-se 
que sejam escolhidas empresas de capital aberto ou que disponibilizem as informações 
necessárias para o trabalho proposto, não havendo restrição quanto ao ramo de negócios.
É fundamental observar que tal escolha é determinante da qualidade do trabalho a 
ser realizado. Uma escolha inadequada poderá terminar em perda de tempo e resultados 
negativos para o trabalho em si.
6. ESTRUTURA DO PROJETO
O aluno deverá realizar um diagnóstico organizacional, buscando identificar:
 ƒ práticas organizacionais correlacionadas às teorias administrativas estudadas;
 ƒ possíveis anomalias e práticas diferenciadas de gestão.
A base do PIM é a disciplina Fundamentos da Administração. Esses fundamentos 
deverão ser aplicados à realidade da empresa, utilizando como ferramentas os conceitos de 
comunicação empresarial e técnicas de informática. 
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Depois de realizada a pesquisa, o aluno ou grupo deverá organizar os dados, anotar as 
informações relevantes e escrever o projeto com suas próprias palavras. Isso significa que 
é de fundamental importância uma correta apresentação dos dados, fontes de pesquisa e 
resultados, de sua justificativa e conclusão pertinentes.
O objetivo do Projeto Integrado Multidisciplinar é demonstrar a sua capacidade de análise 
de processos e como solucionar os grandes desafios empresariais. Para isso, é necessário 
seguir certos padrões para facilitar a compreensão do leitor. 
Observe abaixo:
1. Capa – nome(s) do(s) autor(es), título e subtítulo, local e ano de depósito. 
2. Resumo – elemento obrigatório, que consiste na apresentação concisa dos pontos 
relevantes do trabalho. O resumo deve dar uma visão rápida e clara do conteúdo e das 
conclusões do trabalho; constitui-se de uma sequência corrente de frases concisas e 
objetivas e não de uma simples enumeração de tópicos, não ultrapassando 500 palavras, 
seguido, logo abaixo, das palavras representativas do conteúdodo trabalho, isto é, palavras-
chave e/ou descritores, conforme normas da ABNT.
3. Sumário – é a relação das principais seções do trabalho, na ordem em que se sucedem 
no texto e com indicação da página inicial. As seções do trabalho devem ser numeradas 
em algarismos arábicos. Elementos como listas de figuras, tabelas, abreviaturas, símbolos, 
resumos e apêndices não devem constar do sumário, mas sim das listas. A apresentação 
tipográfica das divisões e das subdivisões no sumário deve ser idêntica a do texto. Para 
maiores informações, consultar as normas da ABNT.
4. Introdução – a introdução do trabalho deve conter o objetivo da pesquisa a ser 
desenvolvida no Projeto Integrado Multidisciplinar, a metodologia utilizada e uma breve 
apresentação da empresa selecionada para a investigação (não conte a história da empresa). 
Ela deve permitir ao leitor um entendimento sucinto da proposta do trabalho em pauta e 
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seu contexto.
5. Desenvolvimento – descrever cada proposta apresentada, fundamentando cada 
uma delas nos conhecimentos adquiridos nas disciplinas cursadas no módulo e identificando 
as oportunidades de aplicá-los na empresa estudada, lembrando-se de verificar a proposta 
do PIM. O seu principal objetivo é comunicar ao leitor os resultados da pesquisa de forma 
lógica, clara e progressivamente ordenada.
6. Conclusão – descrever sua análise final e pontos preponderantes (positivos e 
negativos) que levaram a sua pesquisa ao êxito. Retome a proposta inicial (apresentada 
na introdução) e reafirme de maneira concisa a ideia principal e os pontos importantes do 
corpo do trabalho.
7. Referências – citar as fontes de pesquisa (bibliografia nos moldes da ABNT).
Todos esses itens devem ser contemplados (são obrigatórios). Para o melhor 
desenvolvimento, é primordial a leitura cuidadosa do Manual Geral, que explica em 
detalhes qual conteúdo e formato pertinente a cada assunto. As possíveis dúvidas poderão 
ser solucionadas pela orientação via fórum.
7. O PIM II ABRANGE AS DISCIPLINAS: 
 ƒ Economia e Mercado;
 ƒ Matemática Aplicada;
 ƒ Recursos Materiais e Patrimoniais.
Observação: os itens relacionados abaixo deverão ser entendidos como roteiro para 
a observação da empresa escolhida. Sendo assim, você deverá coletar na empresa 
informações sobre cada um deles a partir do conhecimento construído em cada disciplina 
e, após a obtenção das informações, é preciso construir seu texto fundamentando-o 
com definições teóricas encontradas em suas pesquisas bibliográficas.
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7.1 ECONOMIA E MERCADO 
 ƒ Pesquisar sobre o panorama econômico/financeiro do Brasil e sua influência no 
segmento de mercado escolhido para estudo. 
 ƒ Observar e descrever o impacto do “problema econômico” na organização. A dinâmica 
dos mercados e seus impactos nas organizações. 
 ƒ Relatar as variáveis macroeconômicas, suas interdependências e suas consequências 
na empresa (salários, lucros, impostos, juros, câmbio e oferta de moeda e seus impactos no 
nível de preços e produção). 
7.2 MATEMÁTICA APLICADA 
Pesquisar sobre conjuntos, relações e funções aplicadas à administração do negócio, 
correlacionando os resultados e suas análises como parâmetros de tomada de decisão (ex.: 
custo marginal, juros simples, juros compostos e descontos).
7.3 RECURSOS MATERIAIS E PATRIMONIAIS 
 ƒ Elucidar a administração de materiais utilizada, confrontando com os conceitos aprendidos 
na disciplina. 
 ƒ Relatar o planejamento e o controle de estoques (funções, custos e políticas de estoque), 
processo de compras, transporte, administração de materiais, distribuição e atendimento ao 
cliente; custos de estoques, inventário físico, ou seja, prover a pesquisa da visão logística 
empregada na organização. 
 ƒ Descrever quais são as ferramentas utilizadas pela empresa para o controle e a logística dos 
produtos que são devolvidos e/ou descartados no meio ambiente (logística reversa).
O PIM II é uma oportunidade para que você desenvolva habilidades de gestor. 
Por essa razão, não serão aceitos textos ou trechos de textos sem citação, colados 
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Serviço Social Manual PIM II
no trabalho, por isso confie em você, siga passo a passo as instruções, escreva com 
fundamentação teórica e de forma clara e concisa. É obrigatório que o trabalho tenha 
no máximo 15 páginas. O importante é observarmos a originalidade, a consistência 
no conteúdo e a evolução no processo de aprendizagem.
8. ENVIO DO PROJETO
Verificar informações sobre o envio do trabalho no Ambiente Virtual de Aprendizagem 
Blackboard. As datas de entrega encontram-se publicadas no calendário acadêmico. 
* Os alunos reprovados em qualquer uma das disciplinas PIM só poderão enviar 
seus projetos caso estejam matriculados em regime de dependência (verificar prazos 
na Secretaria Virtual).
9. PRAZOS, VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO PROJETO E ENVIO DO PROJETO
Não serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após as datas publicadas, ou por outros 
meios que não sejam os definidos pela UNIP Interativa. Portanto, não haverá possibilidade 
de entrega do Projeto PIM via e-mail, correio, Digital Dropbox, fax ou qualquer outro meio 
que não esteja ligado ao campo de envio destinado ao projeto.
O PIM é um projeto que consta do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de 
Tecnologia e corresponde à computação de 50 horas (para cada PIM), totalizando 100 
horas no semestre, equivalendo ao controle de frequência e à nota do aluno, desde que 
apresente conceito igual ou maior que 6,0 (seis).
Caso o aluno obtenha o conceito final menor que 6,0 (seis) ou não envie o projeto dentro 
do semestre, ficará em situação de reprovado na disciplina PIM e só poderá reenviar seu 
projeto caso esteja matriculado em regime de dependência* (via Secretaria Virtual) e siga 
as informações sobre o projeto, contidas no Ambiente Virtual de Aprendizagem Blackboard, 
no semestre que estiver cursando. 
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* Atenção aos prazos estipulados pela Secretaria Virtual na realização das 
matrículas de disciplinas em que foi reprovado.
10. DÚVIDAS SOBRE O PROJETO
Caso o aluno tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do projeto PIM, poderá contatar 
os orientadores por telefone pelo número 0800 010 9000 e/ou via fórum. 
Bons estudos!
Coordenação Pedagógica CST em Processos Gerenciais