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Questão 1/5 - Comunicação e Redação
“A conclusão é o encerramento de todo o texto, e não apenas do último argumento. Ela nunca pode apresentar informações novas. Enquanto houver argumentos em discussão, não a inicie.” Fonte: VALLE, Maria Lúcia Elias. Não erre mais: língua portuguesa nas empresas. Curitiba: Intersaberes, 2013, CAPÍTULO 3, pp.146.
Tendo como base a contextualização acima, e os conteúdos da disciplina, examine as assertivas abaixo, e assinale a alternativa que faz a análise correta:
I – É correto terminar um texto simplesmente repetindo a tese central. O nome desse modelo é conclusão por retomada de tese.
II – Quando concluímos um texto reforçando a ideia central usamos a conclusão por retomada da tese. Nesse caso deve-se evitar a redundância ou mera repetição da tese.
III – Uma das formas possíveis de concluir um texto é apresentar uma proposta ou sugestão de soluções para os problemas discutidos. Esse modo é conhecido como conclusão com a apresentação de perspectivas de solução.
IV – Sob hipótese alguma quem escreve um texto deve terminá-lo com um ponto de interrogação.
Nota: 20.0
	
	E
	Apenas as assertivas II e III estão corretas
Você acertou!
Quando concluímos um texto reforçando a ideia central e usando a conclusão por retomada da tese. Nesse caso deve-se evitar a redundância ou mera repetição da tese; uma das formas possíveis de concluir um texto é apresentar uma proposta ou sugestão de soluções para os problemas discutidos. Esse modo é conhecido como conclusão com a apresentação de perspectivas de solução. Fonte: VALLE, Maria Lúcia Elias. Não erre mais: língua portuguesa nas empresas. Curitiba: Intersaberes, 2013, CAPÍTULO 3, pp.147 - 148.
Questão 2/5 - Direitos Humanos e Cidadania
Leia o texto abaixo e depois responda: 
“O Estado de direito é uma forma de organização político-jurídica segundo a qual todas as pessoas de uma sociedade subordinam-se ao ordenamento jurídico, sejam pessoas políticas, sejam pessoas naturais”. (PEREIRA, José Henrique Cesário. Segunda Parte - Direitos e Garantias Fundamentais. In: VENERAL, D.; e outros. Teoria da Constituição e do Estado e Direitos e Garantias Fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2014.).
Com base no que foi visto na disciplina, o Estado de Direito, descrito acima, caracteriza-se pela observância da lei por todos os atores do tecido social. Sobre o Estado de Direito é correto afirmar:
Nota: 20.0
	
	D
	O Estado de Direito pode variar de conteúdo, de acordo com tendências do poder na sociedade. Por isso, até mesmo um Estado ditatorial pode ser Estado de Direito, pois ele se rege pelas leis.
Você acertou!
Alternativa correta.
Referência: PEREIRA, José Henrique Cesário. Segunda Parte - Direitos e Garantias Fundamentais. In: VENERAL, D.; e outros. Teoria da Constituição e do Estado e Direitos e Garantias Fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2014, p. 31.
Questão 3/5 - Direitos Humanos e Cidadania
Leia o texto abaixo e depois responda: 
“O Estado liberal vai além do Estado de direito. Assim, não basta que o Estado esteja limitado pelas leis: é preciso”. (PEREIRA, José Henrique Cesário. Segunda Parte - Direitos e Garantias Fundamentais. In: VENERAL, D.; e outros. Teoria da Constituição e do Estado e Direitos e Garantias Fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2014).
De acordo com os estudos realizados nesta disciplina, leia e analise as assertivas abaixo, identificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F) e, depois, assinale a alternativa que corresponde à sequência correta, quanto ao Estado liberal: 
(   ) No Estado liberal é preciso identidade com um ideário liberal, ou seja, que o Estado respeite as liberdades individuais dos seus cidadãos como uma garantia negativa à atuação do próprio Estado no respeito aos direitos fundamentais.
(    ) O Estado liberal é caracterizado pela separação entre a sociedade civil e o Estado, bem como pela observância das garantias fundamentais dos cidadãos em suas relações com o Estado.
(    ) O Estado liberal significa uma limitação do poder do Direito pelo Estado. 
Nota: 20.0
	
	B
	V, V, F.
Você acertou!
As assertivas I e II são verdadeiras.
A assertiva III é falsa: O Estado de direito significa uma limitação do poder do Estado pelo Direito.
Referência: PEREIRA, José Henrique Cesário. Segunda Parte - Direitos e Garantias Fundamentais. In: VENERAL, D.; e outros. Teoria da Constituição e do Estado e Direitos e Garantias Fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2014, p. 32.
Questão 4/5 - Comunicação e Redação
“É preciso ter sempre em mente que a argumentação é o corpo do texto. É por meio dela que apresentamos nosso ponto de vista, cujo propósito é convencer alguém a mudar de opinião ou alterar um comportamento”. Fonte: VALLE, Maria Lúcia Elias. Não erre mais: língua portuguesa nas empresas. Curitiba: Intersaberes, 2013, CAPÍTULO 3.
Tendo como base a contextualização acima, e os conteúdos da disciplina, examine as assertivas abaixo, e assinale a alternativa que faz a análise correta:
I – Para dar credibilidade ao argumento proposto podemos citar pessoas de prestígio, conhecedoras do assunto. Esse é um modelo de argumentação conhecido como argumentação por citação de autoridade.
II – O modelo de argumentação por comprovação é usado quando o autor do texto sustenta a sua argumentação por meio da apresentação de dados, estatísticas e percentuais.
III – Exemplos não podem ser usados como recurso para argumentação. Pois o leitor não sabe se eles são verdadeiros ou não. 
IV – Quando usamos relações de causa (os motivos, porquês) e de consequência (os efeitos), estamos utilizando um modelo de argumentação conhecido como argumentação por causa e consequência.
Nota: 20.0
	
	C
	Apenas as assertivas I, II e IV estão corretas
Você acertou!
Para dar credibilidade ao argumento proposto podemos citar pessoas de prestígio, conhecedoras do assunto. Esse é um modelo de argumentação conhecido como argumentação por citação de autoridade; O modelo de argumentação por comprovação é usado quando o autor do texto sustenta a sua argumentação por meio da apresentação de dados, estatísticas e percentuais; quando usamos relações de causa (os motivos, porquês) e de consequência (os efeitos), estamos utilizando um modelo de argumentação conhecido como argumentação por causa e consequência. Fonte: VALLE, Maria Lúcia Elias. Não erre mais: língua portuguesa nas empresas. Curitiba: Intersaberes, 2013, CAPÍTULO 3, pp. 143,144 e 146.
Questão 5/5 - Direitos Humanos e Cidadania
Leia o texto abaixo e depois responda: 
“Era necessário superar o papel desempenhado pelo Estado, que antes apenas garantia a liberdade dos cidadãos”. (PEREIRA, José Henrique Cesário. Segunda Parte - Direitos e Garantias Fundamentais. In: VENERAL, D.; e outros. Teoria da Constituição e do Estado e Direitos e Garantias Fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2014).
De acordo com os estudos realizados nesta disciplina, leia e analise as assertivas abaixo, identificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F) e, depois, assinale a alternativa que corresponde à sequência correta, sobre o Estado Democrático de Direito: 
(    ) Segundo a doutrina do Estado Democrático de Direito, o Estado deve garantir unicamente as liberdades dos seus cidadãos.
(    ) O Estado Democrático de Direito significa a exigência de reger-se por normas democráticas, com eleições periódicas e pelo povo, bem como o respeito das autoridades públicas aos direitos e garantias fundamentais.
(   ) O Estado Democrático de Direito reúne, no Estado de direito, os ideais liberais, com a participação do Estado na prestação positiva, buscando o desenvolvimento dos cidadãos e sendo legitimado pela participação do povo nas decisões do próprio Estado.
 
Nota: 20.0
	
	C
	F, V, V.
Você acertou!
As assertivas  II e III são verdadeiras.
A assertiva I é falsa:  A doutrina do bem-estar social, segundo o qual o Estado deve garantir não somente as liberdades, mas também o bem-estar dos seus cidadãos, por meio de prestações positivas em buscade garantias que possibilitem o desenvolvimento humano.
Referência: PEREIRA, José Henrique Cesário. Segunda Parte - Direitos e Garantias Fundamentais. In: VENERAL, D.; e outros. Teoria da Constituição e do Estado e Direitos e Garantias Fundamentais. Curitiba: InterSaberes, 2014, p. 33.

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