Natanael Nathan Pereira da Silva Atividade virtual 2 Sintese

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC
ESCOLA INTEGRADA DE DESENVOLVIMENTO E INOVAÇÃO ACADÊMICA - EIDEIA
COORDENADORIA DE ARTICULAÇÃO ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA BÁSICA – COART
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO – SME
PROGRAMA DE ESTÍMULO À COOPERAÇÃO NA ESCOLA – PRECE
Natanael Nathan Pereira da Silva
ATIVIDADE VIRTUAL DA SEMANA 03.03 a 11.03
Leitura do texto “Quais os desafios de trabalhar em equipe (e como superá-los)” e escrita de uma síntese crítica acerca do texto. A síntese crítica deve conter no mínimo 
	
O texto apesar de vir repleto de exemplos em relação ao desenvolvimento de grupos nas áreas de empreendimento comercial, nos fornece grandes pistas para o entendimento, fortalecimendo e desenvolvimento de grupos, diga se de passagem qualquer tipo de grupo, pelo fato de que estamos falando de uma atividade humana, para começarmos é importante tentar trazer para o nosso contexto de docência. Algo que me chamou atenção no artigo foi a importância que é colocada à heterogeineidade dos participantes, muitas vezes nós pensamos que por estarmos em um grupo onde todas as pessoas são excepcionalmente capacitadas, isto nos dará a garatia de sucesso, pois bem, vejamos alguns outros exemplos que podemos trazer do texto que nos ajudarão a refletir sobre o desenvolvimento de grupos.
	Gostaria aqui de sempre quando for cabível, levar algumas impressões e exemplos para o ambiente em que estamos cada vez mais refletindo que é o ambiente da escola. Além da importância dessa heterogeneidade do grupo, se faz necessário através de algumas outras precauções fazer com que os participantes realmente contribuam para o desenrolar das atividades. Para tanto, vejamos por exemplo como se comportam em grupo os membros de uma equipe, que possivelmente nunca vão conseguir contribuir qualitativamente se encontrarem naquele meio uma barreira ao colocar suas ideias, essa barreira pode vir muitas vezes pelo fato desse ambiente não haver o respeito das falas, algo que o texto toca e que é muito pertinente é a questão da “sensibilidade social”, que pode causar de imediato nos demais a empatia, e quando estamos trabalhando com mais empatia segundo o texto e observando algumas de minhas experiências os objetivos do grupo ficam mais passíveis de serem alcançadas. 
	Acho que uma boa tentativa de trabalhar essa heterogeneidade com um toque de “sensibilidade social”	e até mesmo a “segurança psicológica” que ele vai destacar como sendo algo mais amplo, é pedir que os alunos da turma façam redações contando alguns acontecimentos marcantes, enfim, que fação uma redação de suas vidas e depois dobrem sem pôr seus nomes, eles podem trocar as suas redações e lerem, acho que uma atividade com essa finalidade de aproximação também não poderia ser trabalhada em um primeiro passo, essa deveria ser uma de várias atividades para aproximação empática de estudantes. 
Uma boa tentativa de aproximação dos estudantes pode ser também a troca de experiência que eles tiveram dentro do próprio bairro, acontecimentos engraçados ou momentos difíceis do bairro que os fariam perceber que estão dentro de uma comunidade maior e que por isso vivenciam experiencias parecidas, o papel do professor como um mediador em situações como essas de aproximação se faz cada vez mais importante, os professores que almejam por resultados relevantes no ensino devem começarem a pensar no cuidado e atenção que é necessário a todo grupo, afinal estamos trabalhando com pessoas, não podemos esquecer que antes de mais nada os alunos precisam conviver bem para o desenvolvimento do aprendizado.