ensino hibrido

Prévia do material em texto

NOME DO PROFESSOR
	Tamires
	DISCIPLINA
	Língua Inglesa
	DURAÇÃO DA AULA
	50 minutos
	NÚMERO DE ALUNOS
	25
	Modelo Híbrido
	( ) Rotação por estações ( ) Laboratório Rotacional ( ) Rotação Individual[1: Para esse modelo, é necessário elaborar um roteiro individual de objetivos a serem cumpridos pelo aluno na(s) estação(ões). ]
( x ) Sala de aula invertida ( ) Flex[2: Para esse modelo, é necessário elaborar a etapa do plano de estudo do aluno a ser cumprido nessa aula. ]
	Objetivo da aula
	Reconhecer a estrutura do simple present; saber utilizar o simple present
	Conteúdo(s)
	Simple Present
	O que pode ser feito para personalizar?
	
	Recursos[3: Entende-se por recursos tudo aquilo que o professor precisará para desenvolver sua aula. Por exemplo: equipamentos tecnológicos,
programas de computador, livros, cartolinas, sites, jogos etc.).]
	Livro, quadro negro, computador
	Organização dos espaços
	Espaços[4: Entende-se por espaço qualquer ambiente que possa ser utilizado pelo professor para realizar experiências de aprendizagem.
Por exemplo: laboratório de informática, sala de aula, sala de leitura, auditório, casa do aluno...]
	Atividade
	Duração
	Papel do Aluno
	Papel do Professor
	
Espaço 1
	Mandar o conteúdo para o e-mail dos alunos para que eles estudem previamente em casa.
	30 minutos.
	Pesquisar e compreender o conteúdo antes da aula.
	Mediador. 
	
Espaço 2 
 
	Na sala de aula, perguntar aos alunos sobre o conteúdo e abrir espaço para discussão.
	10 minutos.
	Reconhecer e compreender o conteúdo.
	Mediador.
	
Espaço 3 
 
	Revisar com os alunos o simple present e aplicar atividades na sala de aula.
	15 minutos.
	
	
	Insira uma linha a cada novo espaço
	
	
	
	
	Avaliação
	O que pode ser feito para observar se os objetivos
da aula foram cumpridos?
	
Revisar com os alunos e aplicar atividades. 
	Como foi sua avaliação da aula? (Aspectos positivos e negativos)
	Os alunos já tem uma conhecimento prévio do assunto ao chegar na sala de aula, porém não são todos os alunos que possuem computador.
	Recursos de personalização
pós-avaliação (opcional)[5: A partir dos dados coletados no aprendizado do aluno nesta aula, será possível personalizar melhor a próxima.]