Conhecimento Tácito e Explícito na Administração

Prévia do material em texto

GST1747_EX_A1_201701003856_V1
 
 
 TÓPICOS ESPECIAIS EM ADMINISTRAÇÃO 1a aula
 Lupa 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
 
Exercício: GST1747_EX_A1_201701003856_V1 08/04/2018 20:12:54 (Finalizada)
Aluno(a): CLEIDE RIBEIRO SILVA 2018.1 EAD
Disciplina: GST1747 - TÓPICOS ESPECIAIS EM ADMINISTRAÇÃO 201701003856
 
 
Ref.: 201702061744
 1a Questão
O ENADE deve ser encarado pelo aluno com seriedade, assim como as IES encaram. O esforço na busca de um bom
resultado trás frutos para ambas as partes e consolida a qualidade conferida pelo governo. Logo podemos afirmar que:
I- O Exame Nacional de Desempenho de Estudantes avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação, em
relação aos conteúdos programáticos, habilidades e competências adquiridas em sua formação.
II- O objetivo do Enade é avaliar o desempenho dos estudantes com relação aos conteúdos programáticos previstos nas
diretrizes curriculares dos cursos de graduação, o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao
aprofundamento da formação geral e profissional.
III- O objetivo do ENADE é fechar universidades que não possuem a qualidade almejada.
 As afirmativas I e II estão corretas.
As afirmativas I e III estão corretas.
As afirmativas II e III estão corretas.
Somente a afirmativa II está correta.
Somente a afirmativa III está correta.
 
 
 
Ref.: 201701068004
 2a Questão
Sobre o conhecimento tácito e explícito, podemos afirmar que:
 O conhecimento tácito somente pode ser difundido de forma oral e o conhecimento explícito somente através de
documentos ou mídias
O conhecimento tácito não está presente apenas no cérebro humano da mesma forma que conhecimento
explícito
 O conhecimento tácito é informal enquanto que o conhecimento explícito é sistemático
O conhecimento explícito somente pode ser difundido de forma oral
O conhecimento tácito pode estar codificado em documentos ou mídias
 
 
 
Ref.: 201701067873
 3a Questão
Nonaka & Takeuchi identificaram quatro modos de conversão para o processo de criação do conhecimento, dentre eles a
combinação. Sobre combinação é correto afirmar que:
 é o processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos.
é o processo de interação entre conhecimentos explícito e tácito
 é a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos e
outros conhecimentos oriundos das observações práticas.
é entendido como sendo um processo subjetivo e relacionado ao comportamento humano.
é visto no processo de criação de um conceito e, normalmente, é provocado pelo diálogo ou pela reflexão
coletiva.
 
 
 
Ref.: 201701247363
 4a Questão
Existem várias diferenças entre o Conhecimento Tácito e o Conhecimento Explícito. Como o conhecimento tácito está
representado?
 Está presente somente no cérebro humano.
É formal e sistemático.
Pode ser transmitido por meio de diferentes mídias.
Está codificado em documentos e mídias.
Pode ser armazenado.
 
 
 
Ref.: 201701763890
 5a Questão
Segundo Nonaka e Takeuchi o conhecimento Tácito é
Formal e sistemático.
conhecimento disponível academicamente.
Público e codificável.
pode ser expresso em palavras, números e facilmente comunicado sob a forma de dados brutos.
 Não pode ser transmitido por documentos escritos e que está presente no cérebro humano.
 
 
 
Ref.: 201701620085
 6a Questão
O grande desafio das empresas é transformar o conhecimento tácito de seus colaboradores em conhecimento
explícito, identificado onde e como está armazenado o conhecimento, com todos os seus atributos, e como
recuperá-lo.
A esta transformação dá-se o nome de:
Combinação.
Compartilhamento.
Socialização.
Internalização.
 Externalização.
 
 
 
Ref.: 201701247354
 7a Questão
Após entender o valor de conhecimento (o ativo mais importante numa empresa) como principal bem da nossa
sociedade, percebemos que é necessário um fluxo de criação, difusão e utilização do conhecimento.
 Quais os conceitos que surgem como princípios orientadores para conduta de indivíduos e organizações?
criatividade - flexibilidade, habilidade - aprendizado
sustentabilidade - habilidade - criatividade - utilidade
flexibilidade - habilidade - sustentabilidade - aprendizado
 aprendizado - criatividade - flexibilidade - sustentabilidade
utilidade - criatividade - sustentabilidade - habilidade
 
 
 
Ref.: 201702150561
 8a Questão
Analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa CORRETA.
I) O conhecimento tácito é aquele que está presente somente no cérebro humano.
 II) O conhecimento explícito é informal.
 III) O conhecimento tácito não pode ser transmitido de forma sistematizada.
Todas erradas.
Apenas I, II.
 Apenas I, III.
Todas corretas.
Apenas II, III.