Treinamento e Desenvolvimento simulado aula 9

Prévia do material em texto

1. 
 
 
Podemos apresentar o trabalho educacional dentro das empresas de duas 
formas: a primeira é focal, tópica, reativa e micro-orientada; a segunda é 
holística, sistêmica, pró-ativa e sinérgica. A essas duas formas, 
respectivamente, denominamos de: 
 
 
 
 
 Gestão integrada e treinamento 
 
 
Universidade corporativa e educação continuada 
 
 
Escola de negócios e gestão integrada 
 
 
Desenvolvimento e capacitação 
 Treinamento e educação corporativa 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
2. 
 
 
Arnaldo faz parte do setor de Recursos Humanos de sua empresa e está 
preparando um treinamento específico para desenvolver as competências 
da área de gestão de pessoas. Com base nas competências dessa área 
apresentadas por Chiavenato(2010), qual das seguintes competências não 
deve ser trabalhada no treinamento? 
 
 
 
 
 Apoio e suporte 
 Oferta de valor 
 
 
Proatividade 
 
 
Espírito empreendedor 
 
 
Criatividade 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
3. 
 
 
Dentre as tendências futuras para a área de Treinamento e 
Desenvolvimento podemos destacar as opções abaixo, EXCETO: 
 
 
 
 
 Queda na utilização de tecnologias de apoio (Datashow, DVD, internet,...). 
 
 
Crescimento do conceito de competência ao invés de profundos conhecimentos de 
teorias e técnicas. 
 
 
T&D como consultoria externa. 
 
 
Prevalência da imagem (vídeo, internet,...) sobre a leitura. 
 
 
Encurtamento dos eventos de aprendizagem. 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 4. 
 
 
A busca do desenvolvimento de competências críticas para que as 
estratégias da organização sejam alcançadas é um dos objetivos: 
 
 
 
 
 Do treinamento de pessoas. 
 Da universidade corporativa 
 
 
Da metodologia pedagógica 
 
 
Da manutenção de pessoas 
 
 
Da metodologia andradógica 
 
 
 
 
 
5. 
 
 
1. As competências essencias para o sucesso de uma organização 
permitem garantir a competitividade e o alcance dos resultados desejados. 
Com base no desdobramento das competências, leia as afirmações a 
seguir: I As competências organizacionais abrangem a liderança de uma 
organização e sua participação no mercado, bem como a imagem e 
reputação, vantagens competitivas e preferências dos clientes. II As 
competências funcionais englobam as competências das 
áreas/departamentos das empresas. 
III As competências individuais incluem o conhecimento e aprendizagem, 
espírito de equipe, relacionamento interpessoal e a contribuição do 
indivíduo para os empreendimentos. E assinale a alternativa correta: 
 
 
 
 
 Somente a alternativa I é falsa. 
 Todas as alternativas são verdadeiras. 
 
 
Somente a alternativa II é verdadeira. 
 
 
Apenas as alternativas I e III são verdadeiras 
 As alternativas II e III são falsas. 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
6. 
 
 
Uma empresa pode preparar vários cursos para desenvolver o seu corpo 
funcional. Analise os cursos abaixo: Curso A: preparado para atender 
demandas localizadas e de forma reativa. Ou seja, depois que o profissional 
apresenta carência de competências. Curso B: preparado de forma 
sistêmica e sinérgica. Ou seja, envolvendo a gestão do conhecimento 
existente na organização e interligado em rede com vários setores. Nos 
casos desses dois cursos podemos afirmar que se diferenciam pela forma 
de pensar (mentalidade) como foram concebidos.Os dois cursos 
representam, respectivamente, exemplos de: 
 
 
 
 
 Curso focado no resultado e curso organizacional 
 Curso in company e esperimental 
 Curso de treinamento e curso de universidade corporativa 
 
 
Curso fechado e Curso aberto 
 
 
curso de desenvolvimento e organizacional 
 
 Gabarito Comentado 
 
 
 
7. 
 
 
A educação profissional deve ocorrer ao longo de toda a história do 
trabalhador e pode se constituir de diversas formas. Aquela que trata de 
um processo educacional que tem por objetivo o crescimento sistemático 
de um colaborador, visando a sua capacitação ao longo de sua carreira na 
organização, é chamada de: 
 
 
 
 
 Formação profissional 
 
 
Ambientação organizacional 
 Desenvolvimento profissional 
 
 
Aculturamento de pessoas 
 
 
Treinamento de pessoas 
 
 Gabarito Comentado Gabarito Comentado 
 
 
 
8. 
 
 
Este conceito: "é um sistema de formação de pessoas pautado por 
uma gestão de pessoas com base em competências, devendo, 
portanto, instalar e desenvolver nos colaboradores, internos e 
externos, as competências consideradas críticas para a viabilização 
das estratégias de negócio, promovendo um processo de 
aprendizagem ativo e permanente vinculado aos propósitos, 
valores, objetivos e metas empresariais", está associado, segundo 
Marisa Eboli, In: BOOG, Gustavo e BOOG, Magdalena (2007, p. 59), 
a: 
 
 
 
 
 Seleção de Executivos 
 
 
Treinamento de Pessoas 
 
 
Recrutamento de Pessoas 
 Educação Corporativa 
 
 
Desenvolvimento de Talentos 
 
 Gabarito Comentado