PESQUISA E PRATICA EDUCACIONA II

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19/04/2018 Conteúdo Interativo
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Os Gregos, na antiguidade, buscavam através do uso da razão, a superação do mito ou do saber comum. O
avanço na produção do conhecimento, conseguido por esses pensadores, foi estabelecer vínculo entre ciência e
pensamento sistematizado (filosofia, sociologia...), que perdurou até o início da Idade Moderna. A partir daí, as
relações dos homens tornaram-se mais complexas bem como toda a forma de produzir a sua sobrevivência.
Gradativamente, houve um avanço técnico e científico, como a utilização da pólvora, a invenção da imprensa, a
Física de Newton, a Astronomia de Galileu, etc. Foi no início do século XVII, quando o mundo europeu passava
por profundas transformações, que o homem se tornou o centro da natureza (antropocentrismo).
Acompanhando o movimento histórico, ele mudou toda a estrutura do pensamento e rompeu com as
concepções de Aristóteles, ainda vigentes e defendidas pela Igreja, segundo as quais tudo era hierarquizado e
imóvel, desde as instituições e até mesmo o planeta Terra. O homem passou, então, a ver a natureza como
objeto de sua ação e de seu conhecimento, podendo nela interferir. Portanto, podia formular hipóteses e
experimentá-las para verificar a sua veracidade, superando assim as explicações metafísicas e teológicas que
até então predominavam. O mundo imóvel foi substituído por um universo aberto e infinito, ligado a uma
unidade de leis. Era o nascimento da ciência enquanto um objeto específico de investigação, com um método
próprio para o controle da produção do conhecimento.
Portanto, fortaleceu-se um tipo de conhecimento:
PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO II
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Lupa Calc.
 
 
Vídeo
 
PPT
 
MP3
 
Aluno: ELIANA CARDOSO DE OLIVEIRA SILVA Matrícula: 201702510948
Disciplina: CEL0899 - PESQ.PRÁT.EDUC.II. Período Acad.: 2018.1 (G) / EX
 
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha (3).
Após a finalização do exercício, você terá acesso ao gabarito. Aproveite para se familiarizar com este modelo de questões que
será usado na sua AV e AVS.
 
1.
conhecimento religioso
 conhecimento científico
senso comum
conhecimento artístico
conhecimento filosófico
 
Gabarito Coment.
 
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