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Revisar envio do teste Avaliação On Line 2 (AOL 2) ..

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20/03/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2106573_1&course_id=_8870_1&content_id=_583365_1&return_content=
Curso 4697 . 7 - Fundamentos da Educação - 20181.A
Teste Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Iniciado 20/03/18 13:57
Enviado 20/03/18 14:13
Status Completada
Resultado
da tentativa
10 em 10 pontos 
Tempo
decorrido
16 minutos
Instruções
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas incorretamente
Atenção! Você terá 1 opção de envio. Você pode salvar e retornar quantas vezes desejar, pois a
tentativa só será contabilizada quando você decidir acionar o botão ENVIAR.
Após o envio da atividade, você poderá conferir sua nota e o feedback, acessando o menu lateral
esquerdo (Notas).
IMPORTANTE: verifique suas respostas antes do envio desta atividade.
Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
O que a educação indígena tem a nos ensinar sobre a Educação de maneira geral?
Educação é plural
Educação é democrática
Educação é plural
Educação é individual
Educação é universal
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c.
d. 
No vídeo “Aprender a Aprender” qual proverbio melhor traduz a sua mensagem final?
A educação é mestre de honra à porta da vida apresentando o amor às
pessoas (Ivone Boechat)
A educação é mestre de honra à porta da vida apresentando o amor às
pessoas (Ivone Boechat)
Educar é semear com sabedoria e colher com paciência (Augusto Kury)
A educação começa com a poesia, firma-se com a autodisciplina e completa-
se com a música (Confúcio)
A educação, se bem compreendida é a chave do progresso moral (Allan
Kardek)
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
b.
“garimpar o que de bom já temos em nossas práticas anteriores, e que ainda são significativas
para as necessidades de hoje. Valorizo esse método porque , fazer educação não é como fazer
um prédio.
 Que concepção corresponde ao que Pimenta quer dizer nesse fragmento de texto:
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
20/03/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2106573_1&course_id=_8870_1&content_id=_583365_1&return_content=
Respostas: a.
b.
c. 
d. 
Inovar é avançar, considerando o que deve ser preservado no contexto do
processo educativo
Em educação, a transformação tem efetivo resultado, quando se abandona o
estabelecido no cotidiano escolar
Inovar é avançar, considerando o que deve ser preservado no contexto do
processo educativo
Valorizar o cotidiano já vivido pelo aluno é repetir erros de práticas anteriores
Na inovação da prática pedagógica, não há espaço para o tradicional
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Uma educação se torna anti-democrática quando:
Existem hierarquias no acesso ao ensino
Preserva a autonomia dos indivíduos que delas fazem parte
Existem hierarquias no acesso ao ensino
Se torna multicultural
Se transforma em uma educação sem desigualdades
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a. 
b.
c. 
d. 
No vídeo “Vida Maria” podemos chegar a seguinte conclusão:
Educação pode se tornar poderosa caso consiga mudar a cultura dos
indivíduos
Educação e trabalho andam juntos
Educação pode se tornar poderosa caso consiga mudar a cultura dos
indivíduos
O trabalho infantil é algo determinado biologicamente
Educação não muda a sociedade
Pergunta 6
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Que instituições tentaram transformar a educação em algo UNIVERSAL?
ONU E UNESCO
ONU e FUNAI
ONU e FMI
ONU E UNESCO
ONU e ESTADOS UNIDOS
Pergunta 7
Libâneo afirma que no triângulo da ação educativa três elementos são de suma importância:
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
20/03/2018 Revisar envio do teste: Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_2106573_1&course_id=_8870_1&content_id=_583365_1&return_content=
Terça-feira, 20 de Março de 2018 14h13min51s BRT
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Professor-aluno- saber
Professor- historicidade- pedagogia
Professor- sociedade- aluno
Professor- pedagogia- utopia
Professor-aluno- saber
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b. 
c.
d.
Não há forma única nem único modelo de educação; a escola não é
 o único lugar onde ele acontece e talvez nem seja o melhor. O ensino escolar não é sua única
prática e o professor profissional, não é o seu único praticante
 A afirmativa de Brandão reproduzida acima propõe uma nova dimensão educativa, pois:
Tira da escola o peso da responsabilidade da educação, ao dividir esta com
outros setores sociais
Tira da escola o peso da responsabilidade da educação, ao dividir esta com
outros setores sociais
Articula a figura do professor profissional, o centro de toda ação pedagógica
Busca uma educação escolar de excelência, preocupada em atender um público
alvo especifico
Propõe uma educação aberta, diversificada, participativa e que acontece em
múltiplos espaços, e entre os quais se inclui a escola.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
No conceito de dialética encontramos:
União entre ação e reflexão
União entre teoria e prática
União entre ensino e saber
União entre ação e reflexão
N.D.A
Pergunta 10
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Dentre as fundamentações importantes a respeito do conceito de educação quais delas se
destacam?
Formar líderes – sofreu influência de outras ciências
Formar líderes – sofreu influência de outras ciências
N.D.A
Filosófica- sempre serviu para dominar
Ideológica – tem como característica ser sempre subversiva
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos

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