PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E MEMÓRIA

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1a Questão (Ref.:201603450301) Pontos: 0,1 / 0,1 
Quando uma pessoa aprende utilizando-se das suas próprias experiências e fazendo relação destas com os conteúdos
presentes, a vantagem obtida é:
 O conhecimento é retido e lembrado por mais tempo.
Os conteúdos esquecidos não conseguem ser recordados
Facilita apenas, de maneira momentânea, o suficiente para realizar provas ou avaliações.
Facilita apenas a aprendizagem presente e dificulta novas aprendizagens, não causando confusão nos
pensamentos.
Os conteúdos são esquecidos mais facilmente
 
2a Questão (Ref.:201603450272) Pontos: 0,1 / 0,1 
Thorndike, nos experimentos com gatos, procurou trazer uma forma mais precisa de medir a aprendizagem, por meio de
estudos quantitativos que visavam:
Número apenas dos acertos
Medir o tempo gasto para executar a tarefa.
Número apenas dos erros
 Avaliar as classes dos comportamentos desempenhados pelos animais
Número apenas das tentativas
 
3a Questão (Ref.:201603975757) Pontos: 0,1 / 0,1 
O contracondicionamento respondente consiste em condicionar uma resposta contrária àquela produzida pelo estímulo
condicionado. Por exemplo, não podemos simplesmente trancar alguém que tem fobia de aves em um quarto cheio de
aves e esperar pelo enfraquecimento do reflexo. Esse processo é conhecido como extinção respondente. Neste exemplo o
ideal seria fazer um contracondicionamento. Marque a alternativa que represente a solução correta.
Emparelhar as aves (CS) a uma outra ave mais bonita (US)que produza atenção
 Emparelhar as aves (CS) a um outro estímulo (US) que elicie relaxamento (ex.: Uma música)
Apresentar as aves (CS) sistematicamente até que ocorra a habituação.
Dizer que as aves são objetos inofensivos.
Convencer a pessoa a entrar em contato direto com as aves.
 
4a Questão (Ref.:201603983712) Pontos: 0,1 / 0,1 
Um procedimento eficaz no armazenamento de informações que desejamos lembrar é a chamada repetição elaborativa.
Esta se refere a:
 Uma repetição relacionando o que queremos lembrar a conteúdos que já possuímos
Uma repetição mecânica do conteúdo
Uma repetição consciente
Uma repetição pura e simples do que queremos lembrar
Repetir um determinado número de vezes o que desejamos lembrar
 
5a Questão (Ref.:201603959200) Pontos: 0,1 / 0,1 
 
Em relação as dimensões da memória, marque a alternativa INCORRETA
Através da codificação forma-se uma imagem mental do conteúdo
A codificação é o primeiro contato do indivíduo com o estímulo
 É possível que ocorra evocação sem que se realize o armazenamento
O armazenamento refere-se à retenção do conteúdo