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Desenvolvimento psicomotor INTRODUÇÃO O desenvolvimento psicomotor é um processo contínuo durante o qual se dá a evolução da inteligência, da comunicação e da aprendizagem de forma global e simultânea. Decorre por etapas e depende da maturação do sistema nervoso central. Todas as crianças passam por todas as etapas, embora o ritmo possa variar de uma para a outra. Durante os dois primeiros anos de vida, o desenvolvimento da motricidade e do psiquismo confundem-se e sobrepõem-se através do desenvolvimento sensorial, motor e cognitivo, que constituem o desenvolvimento psicomotor. Recém Nascido Vê bem mas só tem alcance de 10 a20 cm. Esta é a distância entre o peito e o rosto da mãe. Não consegue focar. Olhe diretamente para ele e entre seu campo de visão. Tem sentido do olfato completamente desenvolvido. Tem paladar. Ainda não tem controle da cabeça, embora já seja capaz de mexer os braços, gesticulando-os e esticando-os. O bebê com 1 mês É capaz de focar objetos a 25 cm de distância. Toda a musculatura está mais forte, por isso vai notar mais controle no posicionamento da cabeça e capacidade de movimentação, mas ainda descai para traz. Distingue entre o claro e o escuro, mas não as cores. O bebê aos 2 meses É capaz de levantar a cabeça sozinho durante mais tempo, quando deitado de barriga pra baixo. Se o segurar sentado, o bebé já consegue manter a cabeça ereta por algum tempo. Já segura brinquedos. O bebê aos 3 meses Se o deitar de barriga para baixo, já é capaz de usar os braços para se suportar e levantar totalmente a cabeça. Começa a puxar para se sentar, com a cabeça alinhada com o corpo. O bebê aos 4 meses Consegue sentar-se se devidamente apoiado. Tem controle completo sobre a cabeça e usa-o para explorar o mundo à sua volta, olhando para ambos os lados. Deitado de costas, levanta a cabeça durante vários segundos; deitado de barriga para baixo começa a elevar-se com apoio das mãos e dos braços e vira a cabeça. O controle das mãos é mais fino, sendo capaz de segurar num brinquedo. O bebê aos 5 meses Tem cada vez mais força nos membros. O bebê aos 6 meses Utiliza os membros para se movimentar, rolando para trás e para frente. Suporta grande parte do seu peso nos membros superiores e inferiores. Senta-se direito, sem apoio. Consegue alcançar e agarrar o que quer ou a posicionar-se no chão para brincar. Transfere objetos de uma mão para a outra. A visão e a coordenação olho/mão encontram-se próximas da do adulto. O bebê aos 8 meses Tem mais força muscular e controle sobre os seus movimentos, que usa para explorar e satisfazer a curiosidade pelo mundo, que é mais predominante nesta fase. É capaz de se sentar sem apoio e de se movimentar para testar equilíbrio. O bebê com 10 meses Senta-se sem ajuda e por iniciativa própria. Domina alguns movimentos finos, como pinça com os dedos e o polegar. Consegue gatinhar e andar agarrado às coisas. Nem todos os bebés engatinham, o que não significa que não tenham a capacidade de fazê-lo. O bebê aos 12 meses Caminha agarrado, de mão dada ou independentemente... Esta é uma etapa com muita variação. Consegue escolher, segurar, pôr ou tirar brinquedos de uma caixa. Rabisca. O bebê aos 14 meses Pode começar a dar os primeiros passos e andar por curtas distâncias. Nesta altura, andar, começa a ser uma tarefa que faz com mais segurança e que está praticamente estabelecida. Ainda precisa de apoio para se levantar. Dependendo do seu contato com livros, já consegue virar as paginas. O bebê aos 16 meses É um caminhante! Já se senta e levanta, quando quer! A exploração do mundo ganha uma nova perspectiva. Já sobe escadas com o mesmo pé. O bebê aos 18 meses À medida que o equilíbrio se estabelece, começa a correr, a andar para traz e a saltar, mas ainda o faz com os dois pés. O bebê aos 24 meses Sobe escadas sem ajuda. Consegue interagir com uma bola usando os pés e as mãos. Anda como um adulto, mudando de direção, correndo. Já consegue parar de repente. Equipe: Alexandre Ribeiro; Gabriela Gonçalves; Grazzielly Allana; Isabelly Cavalcante; Marcelle Artur; Thaciane Almeida.
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