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1 mês O bebê com 1 mês é um pouco mais ativo que o recém nascido e já consegue levantar a cabeça por pouco tempo quando é colocado de bruços. Durante esta fase, o bebê também já consegue acompanhar movimentos perto de si e fixar para um ponto luminoso. Nesta idade, o bebê costuma ter bastante sono, dormindo em torno de 16 horas por dia e geralmente acordam em torno de 2 a 3 vezes para mamar o quando fazem xixi ou coco. Apresenta postura em flexão, consegue virar a cabeça para o lado. 2 meses Um dos grandes marcos desse período é o sorriso social. "Indica que o desenvolvimento psíquico e afetivo da criança está indo bem", diz a pediatra. Aos 2 meses, o bebê melhora a sustentação da cabeça, levantando a cabeça quando é colocado de bruços. Além disso, o bebê consegue perceber alguns sons e acompanha com o olhar o movimento das pessoas, explorando mais o que está à sua volta. 3 meses Voz e a imagem dos pais, responsáveis e familiares, movimentando o pescoço em direção às pessoas, vozes, objetos e sons. Além disso, quando colocados de bruços, os bebês normalmente conseguem levantar a cabeça, parte do tronco e os ombros. 4 meses Fica mais alerta a cada dia e presenteia a todos com novos sorrisos, gargalhadas e sons. Aos pouquinhos, aprende sobre emoções e comunicação e começa a alcançar e pegar objetos pequenos. 5 meses Já tem melhor postura e equilíbrio da cabeça e do tronco. Por isso, quando é deitado de barriga para baixo, ele consegue se apoiar nas mãos e se arrastar, e começa a se sentar sem apoio. Além disso, o bebê já segura melhor os objetos com as mãos e, por curiosidade, tenta levar os brinquedos até a boca. 7 meses Já consegue manter um bom contato com outras pessoas através do olhar e começa a entender o significado do “não”, através de gestos feitos pelos pais, ou cuidadores, com os dedos ou com a cabeça. 8 meses Tem mais força e geralmente já consegue se sentar sem apoio, engatinhar e ficar de pé quando apoia em algum objeto. Nesta fase, o bebê também tem melhor capacidade visual, conseguindo acompanhar os movimentos de objetos se movimentando e caindo, por exemplo. 10 meses Já faz movimentos de pinça com a mão para segurar pequenos objetos e alimentos e já consegue comer de forma independente, segurando a colher e mastigando bem, mas ainda precisa de apoio e supervisão dos pais e responsáveis. 1 ano 2 anos A criança com 2 anos começa a ser mais independente, correndo, querendo subir em móveis e escadas sem ajuda e se orgulhando das novas conquistas. Além disso, a criança também já pode ter algumas habilidades, como levantar e sentar sem ajuda, falar palavras que mostram a vontade de evacuar ou urinar, indicando que já pode aprender a fazer xixi e cocô no vaso sanitário, ou penico. 3 anos a criança já possui uma bom equilíbrio e controle do corpo, portanto, consegue andar, dançar, pular, chutar bola. Esse reconhecimento e controle inicial do corpo possibilitam o desfralde entre 2 e 3 anos. Quanto ao desenvolvimento da fala, o vocabulário e entendimento da língua materna é grande. Alunas: Cristina de Fatima Pinheiro Barros Eduarda Vieira da Silva Ellida Jordanne Gomes Rufino Juliana Costa Pinto Giselly de Almeida Silva Referências https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/caderneta_saude_crianca_menino.pdf https://leiturinha.com.br/blog/marcos-do-desenvolvimento-o-que-esperar-dos-3-aos-6-anos-de- idade/#:~:text=Com%20tr%C3%AAs%20anos%2C%20a%20crian%C3%A7a,da%20l%C3%ADngua%20materna%20%C3%A9%20grande. https://www.tuasaude.com/bebe-com-24-meses/amp/ Recém-nascido Ainda não brincam, mas gostam de explorar o mundo com seus olhos, ouvidos e corpos. Aproveite o momento para conversar com o seu bebê, quando ele estiver alerta. Seu bebê já conhece sua voz desde seu período no útero, então ouvir as vozes do seu pai e da sua mãe será reconfortante para ele. Desenvolvimento da Criança 6 meses Já consegue reconhecer visualmente os pais, ou responsáveis, e familiares, assim como sabe identificar uma pessoa estranha. Nesta idade, o bebê também se comunica melhor, balbuciando sons como “ah”, “eh” e “oh”, quando chamam pelo seu nome, quando conversam com ele ou quando quer expressar alegria ou frustração. 9 meses O bebê não gosta de ficar quieto e já é capaz de manipular brinquedos com relativa facilidade, transferindo objetos de mão para mão, batendo blocos uns nos outros, arremessando uma bola ou encaixando uma série de copos de tamanhos diferentes uns nos outros. 11 meses Começa a mostrar a sua personalidade, gosta de comer sozinho, engatinha para onde quer ir, já anda com ajuda, fica contente quando tem visitas e já entende ordens simples como: "Traz aquela bola para mim" e pode apontar para a mãe quando alguém lhe pergunta "Onde está a mamãe?". O bebê continua a engatinhar, mas já consegue se sentar sem ajuda e segurar em móveis e pessoas para se levantar e caminhar. Além disso, alguns bebês também já conseguem ficar de pé e dar pequenos passos sozinhos e sem apoio. O desenvolvimento infantil é um processo de aprendizado pelo qual as crianças passam para adquirir e aprimorar diversas capacidades de âmbito cognitivo, motor, emocional e social. Ao conquistar determinadas capacidades, a criança passa a apresentar certos comportamentos e ações (como, por exemplo, dizer a primeira palavra, dar os primeiros passos, etc.) que são esperados a partir de determinada idade.
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