Percepção Aula psicofísica

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Psicologia da Percepção
Profª: Érica Vieira
Aula 5
Psicofísica
Psicofísica
A PSICOFÍSICA é o estudo da relação entre os processos físicos e mentais/psicológicos.
Trata de medir os limites e a capacidade de diferenciação dos nossos sentidos, expressando as medidas em unidades físicas.
Teve como principais representantes Ernst Weber e Gustav Fechner.
Inicialmente Weber começou os estudos, sem dar o nome psicofísica, com Fechner a psicofísica foi consolidada enquanto um campo do conhecimento científico abrindo caminho para que mais tarde Wundt fundasse a psicologia.
 Quando desenvolveu a Psicofísica o objetivo de Fechner era de apresentar um método científico de estudo das relações entre corpo e mente.
Psicofísica
“Todos estes desenvolvimentos, no entanto, estavam provavelmente longe dos pensamentos de Weber quando ele realizou suas observações pioneiras. Ele não podia prever os usos que se fariam se seus métodos, nem podia estar consciente que estava lançando os fundamentos para um novo ramo da ciência. Não obstante disto temos talvez que considerar as observações pacientes e persistentes de Weber como o verdadeiro começo da Psicologia Experimental. Com Fechner esta nova disciplina tornou-se autoconsciente, e com Wundt começou a pedir um lugar (seja, inevitavelmente, ainda um lugar modesto) entre suas ciências irmãs. Mas realmente pode se dizer que ela começou com Weber, mesmo que seu criador não era consciente do significado de seu empreendimento”.
Psicofísica
A Lei de Weber-Fechner tenta descrever a relação existente entre a magnitude física de um estímulo e a intensidade do estímulo que é percebida. 
Para Fechner, a magnitude absoluta de uma sensação não poderia ser mensurada diretamente. Porém, as sensações são causadas por estímulos e estes podem ser medidos; podemos saber o quanto um estímulo tem que ser aumentado para que uma mudança seja percebida. 
Primeira lei psicológica que estabelecia relação entre a experiência psicológica e o estímulo material.
Psicofísica
Para a psicofísica existem três tipos de limiares: 
O Limiar Absoluto- o menor valor de estímulo físico apenas percebido .
 Limiar Terminal- o maior valor do estímulo apenas percebido.
O Limiar Diferencial pode ser definido como a menor diferença perceptível ente dois estímulos do mesmo tipo e da mesma qualidade.
Métodos Clássicos de Medição dos Limiares
 
Método dos Ajustes ou Erro Médio
Tem esse nome porque é o próprio participante ou observador quem ajusta a intensidade do estímulo físico e não o experimentador . Para o cálculo do limiar absoluto, o experimentador fornece um valor abaixo do limiar e o participante aumenta-o até que consiga percebê-lo (série ascendente) ou então a partir de um valor acima do limiar deve diminuí-lo até parar de notá-lo (série descendente).
O estímulo aqui é oferecido de modo constante.
Métodos Clássicos de Medição dos Limiares
2)Método dos Limites ou das Diferenças apenas perceptíveis
Apresenta-se um estímulo em intensidade crescente e decrescente em uma série de várias repetições, faz uma media da série e essa média é o limiar absoluto
O estímulo subliminar seria neste contexto aquele que não se percebe embora esteja presente.
Métodos Clássicos de Medição dos Limiares
Possíveis erros que podem ocorrer na utilização desses métodos:
Erro de antecipação 
Erros de habituação
Métodos Clássicos de Medição dos Limiares
3)Método dos Estímulos constante
Evita esse tipo de erro pois faz a apresentação dos estímulos de forma aleatória
Utiliza-se de estatística e calcula o limiar absoluto através de uma curva psicométrica( gráfico).
Traça-se uma curva e o ponto relativo ao 50% das vezes que a pessoa respondeu corretamente será o limiar absoluto. Ou seja, identificou o estimulo quando ele realmente estava presente.
Métodos Clássicos de Medição dos Limiares
Dado o seu valor histórico, esses métodos são conhecidos como Métodos Clássicos.  Eles ainda hoje são utilizados por pesquisadores, especialmente para determinar quão sensível somos para julgar propriedades de um objeto (tamanho, forma, posição, movimento, etc.)
É importante ressaltar, que independente do método, o cálculo do limiar absoluto e do limiar diferencial envolve a realização de várias medidas. 
TEORIA DE DETECÇÃO DE SINAIS
Foram desenvolvidas novas maneiras de investigar a detecção e discriminação de estímulos sem valer-se única e exclusivamente do conceito de limiar. Dentre estas, destaca-se a Teoria de Detecção de Sinal (TDS).
TDS considera que há dois componentes, os quais podem ser medidos separadamente, e que definirão a resposta do observador frente a um estímulo: 
1) habilidade de detecção ou sensibilidade e 
2) processo de decisão. 
O primeiro não é novidade nenhuma, pois o arcabouço teórico-metodológico da psicofísica clássica está voltado para investigar esta questão. O segundo componente é que diferencia a TDS das abordagens clássicas.
Desse modo, a TDS reconhece que a detecção de um estímulo depende também de fatores não-sensoriais, que afetam o critério de decisão do observador.