Exercícios 1 a 5 2017 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

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Exercício: CEL0468_EX_A1_201410070123_V2 
	Matrícula: 201410070123
	Aluno(a): RAFAELA OLVEIRA DA SILVA 
	Data: 24/01/2017 21:54:01 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201410682239)
	Fórum de Dúvidas (6 de 11)       Saiba (0) 
	
	Fatores políticos, religiosos e econômicos, muito particulares, contribuíram para o surgimento da filosofia na Grécia Antiga. Escolha a alternativa correta, que faz parte dos fatores religiosos da Grécia Antiga:
		
	
	A religião grega, como a religião hindu, tinha o poder centralizado na casta sacerdotal
	
	Os gregos conseguiram alcançar um nível de liberdade religiosa muito elevado
	
	A religião grega, como a judaica, estava fundamentada na aceitação de livros sagrados
	
	A religião grega, como muitas outras religiões, influenciou profundamente a vida do cidadão, tirando sua liberdade
	
	A religião grega, como a religião cristã, tinha dogmas a serem aceitos e difundidos
	
	 2a Questão (Ref.: 201410642955)
	Fórum de Dúvidas (6 de 11)       Saiba (0) 
	
	Na Grécia Antiga, quando foi que o saber deixou de ser sagrado e tornou-se objeto de discussão?
		
	
	Quando os cidadão iam a praça para resolverem seus problemas particulares. 
	
	Quando os cidadãos iam as Praças para comemorarem as vitórias bélicas.
	
	Quando os cidadãos iam as praças para as celebrações profanas.
	
	Quando os cidadãos da polis, passam a ir à ágora (praça pública) para debaterem os problemas de interesse comum e para decidirem os rumos da cidade.
	
	Quando os cidadãos iam as praças para protestarem contra as diretrizes governamentais.
	
	 3a Questão (Ref.: 201410680321)
	Fórum de Dúvidas (6 de 11)       Saiba (0) 
	
	A Filosofia pode ser definida como: I- Reflexiva, que significa dizer que ela é um pensamento consciente de si mesmo, capaz de avaliar-se, de verificar o grau de adequação que mantém com os dados objetivos, de medir-se com o real. II- Radical, quer dizer, é preciso que se vá até às raízes da questão, até seus fundamentos. Em outras palavras, exige-se que se opere uma reflexão em profundidade. III- Crítica, palavra que vem do grego e significa julgamento, o que implica a análise do objeto em questão sob os mais diferentes aspectos, para que se desenvolva um conhecimento a seu respeito que supere os preconceitos do senso comum e as generalizações apressadas da ciência. IV- De conjunto, ou seja, o problema não pode ser examinado de modo parcial, mas numa perspectiva de conjunto, relacionando-se o aspecto em questão com os demais aspectos do contexto em que está inserido. 
		
	
	I, II e IV
	
	Todas estão corretas.
	
	II e III
	
	II e IV
	
	I e II
	
	 4a Questão (Ref.: 201410642953)
	Fórum de Dúvidas (6 de 11)       Saiba (0) 
	
	Na Grecia Antiga, mais precisamente no Século VII a. C, quais eram as fontes originárias do conhecimento?
		
	
	A poesia e o teatro.
	
	O mito e a religião.
	
	A poesia e a religião.
	
	O teatro e a religião.
	
	O mito e a poesia. 
	
	 5a Questão (Ref.: 201410312686)
	Fórum de Dúvidas (6 de 11)       Saiba (0) 
	
	O que tornou possível o surgimento da Filosofia na Grécia no final do século VI a.c ?
		
	
	Invenção da política , da vida urbana, da escrita e do alfabeto.
	
	Invenção da escrita alfabética, surgimento da vida urbana e comércio.
	
	Invenção da moeda , surgimento da vida urbana , crescimento das cidades.
	
	As viagens marítimas, invenção da moeda,invenção do comércio e da política.
	
	As viagens marítimas, invenção do calendário, invenção da moeda, surgimento da vida urbana, invenção da escrita alfabética, invenção da política.
	
	 6a Questão (Ref.: 201410099569)
	Fórum de Dúvidas (6 de 11)       Saiba (0) 
	
	A maioria dos filósofos concorda que os homens virtuosos possuem mais chances de serem felizes. Segundo Platão, o homem virtuoso precisa realizar as escolhas de vida de acordo com: 
		
	
	o pensamento mitológico.
	
	o pensamento sofista.
	
	os desejos.
	
	a razão. 
	
	a religião da família. 
	
	 7a Questão (Ref.: 201410843709)
	Fórum de Dúvidas (11)       Saiba (0) 
	
	A Filosofia estabeleceu um novo critério para alcançar a "verdade", não mais recorrendo aos mitos e ao discurso religioso. Através da intuição racional e da lógica, os filósofos creem encontrar as causas explicativas da "realidade" no próprio mundo, e não fora dele. A origem de todas as coisas fundamenta-se num princípio originário ou "arché". 
Assinale a única afirmação ERRADA. 
		
	
	Para Pitágoras os números são o princípio de todas as coisas. Se o número é ordem, tudo é ordem ou kósmos, em grego.
	
	Anaxímenes escolhe o ar infinito como princípio primordial, porque se presta melhor às variações e transformações necessárias à diversidade das coisas.
	
	Anaximandro defendeu que o princípio primordial de toda a realidade será o á-peiron, que significa o infinito (privado de limites).
	
	Heráclito, o obscuro, indicou o número como princípio da physis, o que o levou a concordar com a teoria de Parmênides que entendeu que o seu era uno, imóvel e perfeito.
	
	Tales identificou a água como princípio, pois constatou que o elemento líquido está presente em todo lugar em que há vida.
	
	 8a Questão (Ref.: 201410311990)
	Fórum de Dúvidas (6 de 11)       Saiba (0) 
	
	Qual o motivo relevante para o surgimento da Filosofia na Grécia Antiga?
		
	
	Os gregos foram os primeiros a desenvolver as tecnologias de produção agrícola e militar, e assim, conseguindo dominar outros povos.
	
	A presença da cultura de uma valorização das mulheres e das crianças de modo que os indivíduos masculinos tinham um papel secundário.
	
	Foram eles os primeiros a fazerem a revolução neolítica e, por isso, foram os que mais desenvolveram a sua cultura no sentido de uma maior abstração.
	
	O fato de os gregos terem em seu território uma das sete maravilhas do mundo antigo: o colosso de Rodes.
	
	A presença da mitologia grega de caracteres universalizantes e com pretensões de explicação da realidade, a partir de princípios abstratos.
	
	
Exercício: CEL0468_EX_A1_201410070123 
	Matrícula: 201410070123
	Aluno(a): RAFAELA OLVEIRA DA SILVA 
	Data: 02/12/2016 21:41:23 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201410777286)
	Fórum de Dúvidas (4 de 11)       Saiba (0) 
	
	O mito grego é uma narrativa sobre a origem das coisas, fundamentando a ordem do mundo segundo as leis, relações e feitos dos deuses. Sobre o mito, assinale a alternativa INCORRETA. 
		
	
	O mito narra a origem das coisas no mundo encontrando recompensas e castigos que os deuses dão aos que os obedecem, ou desobedecem, a exemplo do mito de Prometeu. 
	
	O mito narra acontecimentos na terra como consequência de alianças e rivalidades entre deuses, a exemplo da Guerra de Troia. 
	
	A genealogia é o modo pelo qual o mito narra a geração dos deuses, das coisas, das qualidades, por outros seres que são seus pais ou antepassados. 
	
	Os mitos são cosmologias e teologias, na medida que explicam o surgimento das coisas e dos deuses. 
	
	Os mitos são cosmogonias na medida que explicam o surgimento das coisas e dos deuses. 
	
	 2a Questão (Ref.: 201410085588)
	Fórum de Dúvidas (6 de 11)       Saiba (0) 
	
	 Uma característica marcante da filosofia socrática é a ideia de não sabedoria, traduzida na frase: "sei que nada sei". Sócrates fazia esta afirmação porque 
		
	
	achava interessante provocar os interlocutores.
	
	percebia, realmente, que não sabia acerca do que indagava.
	
	fingia não saber para fugir das perguntas 
	
	ironizava em seus diálogos.
	
	considerava impossível chegar ao conhecimento
	
	 3a Questão (Ref.: 201410119686)
	Fórum de Dúvidas (6 de 11)Saiba (0) 
	
	Segundo Marilena Chauí (2003, 11), Sócrates é considerado o patrono da Filosofia por diversas razões. Observe as razões abaixo: 
I - Porque jamais se contentou com as opiniões estabelecidas, com os preconceitos de sua sociedade, com as crenças inquestionadas de seus conterrâneos. 
II - Porque costumava dizer que era impelido por um espírito interior que o levava a desconfiar das aparências e procurar a realidade verdadeira de todas as coisas. 
III - Porque era filho de uma parteira e dizia que sua mãe ajudava o nascimento dos corpos e que ele também era um parteiro, mas não de corpos e sim de almas. 
IV - Porque ele vivia numa caverna de ilusões, como vivem todos os filósofos, até se libertar dela e enxergar claramente a realidade. 
Estão corretas: 
		
	
	as razões I, III e IV.
	
	somente as razões III e IV.
	
	as razões II, III e IV.
	
	as razões I, II e III.
	
	as razões I, II e IV.
	
	 4a Questão (Ref.: 201410119704)
	Fórum de Dúvidas (6 de 11)       Saiba (0) 
	
	Ao discutir a utilidade da Filosofia, Chauí (2003, 19) faz diversas afirmativas. Observe as frases abaixo: 
I - Em nossa cultura e em nossa sociedade, costumamos considerar que alguma coisa só tem o direito de existir se tiver alguma finalidade prática muito visível e de utilidade imediata. 
II - Ninguem pergunta "Para que as ciências?", pois todo mundo imagina ver a utilidade das ciências nos produtos da técnica. 
III - Todo mundo imagina ver a utilidade das artes, tanto por causa da compra e venda das obras de arte, como porque nossa cultura vê os artistas como gênios iluminados que merecem ser valorizados. 
IV - O trabalho das ciências pressupõe, como condição, o trabalho da filosofia, mesmo que o cientista não seja filósofo. 
Segundo a autora, estão corretas: 
		
	
	as frases I, II, III e IV. 
	
	as frases III e IV.
	
	as frases II e III.
	
	as frases I, II e III.
	
	as frases I e II.
	
	 5a Questão (Ref.: 201410718424)
	Fórum de Dúvidas (6 de 11)       Saiba (0) 
	
	Os primeiros filósofos, conhecidos como pré-socráticos ou naturalistas, tinham como escopo especulativo: 
		
	
	A democratização social. 
	
	Os mitos e credos religiosos.
	
	A organização social grega.
	
	Nenhuma das alternativas anteriores.
	
	O problema cosmológico e buscavam o princípio (ou arché) das coisas.
	
	 6a Questão (Ref.: 201410099582)
	Fórum de Dúvidas (6 de 11)       Saiba (0) 
	
	A Filosofia Aristotélica (Metafísica), extremamente sistemática, propôs a divisão dos saberes em áreas de conhecimento, levando em conta os objetivos específicos de cada área. A partir do exposto acima, associe os conceitos da primeira coluna às definições correspondentes na segunda coluna: 
(1) Conhecimento Teórico           
(2) Conhecimento Prático 
(3) Conhecimento Produtivo 
( ) Teologia, Metafísica, Ciências e Matemática, que deveriam estar no apetite do homem em querer saber e não na busca por recompensas; 
( ) Ética e Política que servem para solucionar problemas da vida cotidiana 
( ) Artes, Estética, Poética e Retórica, que são úteis ao homem. 
		
	
	2 3 1 
	
	2 1 3 
	
	3 2 1
	
	3 1 2
	
	1 2 3
	
	 7a Questão (Ref.: 201410085528)
	Fórum de Dúvidas (6 de 11)       Saiba (0) 
	
	Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas da seguinte afirmação: A Filosofia da Educação tem por objetivo fazer uma ___________ sobre a ________________, ou seja, ____________________________. 
		
	
	reflexão crítica; ação pedagógica; refletir sobre o que é ensinar. 
	
	reflexão crítica; ação pedagógica; refletir sobre o que é educação. 
	
	reflexão crítica; ação educacional; refletir sobre o que é ensino.
	
	reflexão crítica; ação educativa; refletir sobre o que é educação. 
	
	reflexão crítica; ação educativa; refletir sobre o que é aprender. 
	
	 8a Questão (Ref.: 201410788943)
	Fórum de Dúvidas (4 de 11)       Saiba (0) 
	
	Escolha a alternativa correta. Hilton Japiassu escreveu um livro denominado "O Mito da Neutralidade Científica". A partir do que temos estudado sobre o mito, ele está querendo afirmar que:
		
	
	tudo é neutro
	
	a ciência não é neutra
	
	a ciência não tem nenhum valor
	
	a ciência é neutra
	
	os mitos são verdades científicas
	Exercício: CEL0468_EX_A2_201410070123 
	Matrícula: 201410070123
	Aluno(a): RAFAELA OLVEIRA DA SILVA 
	Data: 02/12/2016 22:04:55 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201410736862)
	Fórum de Dúvidas (3 de 15)       Saiba (3) 
	
	Tratando-se de uma filosofia poderosamente ancorada no dever, para governar os outros era necessário cuidar de si. Assim sendo: 
		
	
	a questão ética deveria ser colocada em segundo plano, valorizando-se mais o ato político
	
	o homem deve olhar primeiro o outro para tentar entender a si próprio
	
	o homem deve primeiro cuidar de si, para depois cuidar do outro
	
	o cuidar de si era apenas um cuidado espiritual 
	
	cuidar de si, implicava cuidar da própria saúde
	
	 2a Questão (Ref.: 201410749108)
	Fórum de Dúvidas (3 de 15)       Saiba (3) 
	
	O método socrático pressupõe que a verdade está latente em todo ser humano, podendo aflorar aos poucos na medida em que se responde a uma série de perguntas simples, quase ingênuas, porém perspicazes. O momento do método denominado ¿ironia¿ pode ser assim compreendido:
		
	
	Sócrates era irônico na medida em que, ao verificar que seu interlocutor era incapaz de sustentar uma opinião, evidenciava sua fraqueza.
	
	Sócrates ironizava apenas as opiniões superficiais e buscava contribuir para o que interlocutor percebesse o problema e melhorasse sua argumentação.
	
	Sócrates levava seu interlocutor a afirmar coisas absurdas por meio de um jogo de palavras que o confundia.
	
	Sócrates levava o interlocutor a vislumbrar novos conceitos, novas opiniões sobre o assunto em pauta, estimulando-o a pensar por si mesmo.
	
	Sócrates levava o interlocutor a duvidar de seu próprio saber sobre determinado assunto, revelando as contradições presentes em sua atual forma de pensar, normalmente baseadas em valores e preconceitos sociais.
	
	 3a Questão (Ref.: 201410736784)
	Fórum de Dúvidas (3 de 15)       Saiba (3) 
	
	Sócrates, o fundador da filosofia clássica, defendia que a verdade estava no interior do homem. E através do método dialético esta verdade poderia ser extraída como fosse um nascimento(parto), o que ficou conhecido como: 
		
	
	maiêutica
	
	dialógica
	
	racionalidade
	
	ironia
	
	metafísica
	
	 4a Questão (Ref.: 201410844519)
	Fórum de Dúvidas (2 de 15)       Saiba (1 de 3) 
	
	Para Platão, o conhecimento sensível é fonte de engano e de ilusão e, portanto, deve ser afastado da filosofia. As verdadeiras essências subsistem no que Aristóteles chamou de "Mundo das Formas". Quanto ao conceito de "ideia" ou "forma", marque a única alternativa que NÃO corresponde ao pensamento platônico. 
		
	
	As ideias representam o modelo permanente das coisas sensíveis.
	
	As ideias são representações puramente mentais.
	
	As ideias são as essências das coisas ou aquilo que faz com que cada coisa seja aquilo que é.
	
	As ideias são o bem e o belo 'em si' e 'por si'.
	
	As ideias são entidades e a verdadeira substância.
	
	 5a Questão (Ref.: 201410736839)
	Fórum de Dúvidas (3 de 15)       Saiba (3) 
	
	Atenienses, eu vos sou reconhecido e vos quero bem, mas obedecerei antes ao Deus que a vós, enquanto tiver alento e puder fazê-lo, jamais deixarei de filosofar, de vos dirigir exortações, de ministrar ensinamentos. Em tais palavras Sócrates deixa patente a ideia de que 
		
	
	não deveria haver nenhum vínculo entre filosofia e povohavia uma missão no ato de fazer filosofia e que esta estava acima dos interesses individuais 
	
	a filosofia deveria ser mantida no âmbito de uma reflexão apenas contemplativa 
	
	a filosofia deveria ter um caráter dogmático
	
	a filosofia deveria servir apenas aos políticos
	
	 6a Questão (Ref.: 201410783426)
	Fórum de Dúvidas (2 de 15)       Saiba (1 de 3) 
	
	Em oposição aos sofistas, Platão propõe um novo método que vai das palavras às ideias. Estas constituem a própria essência, fundamento e modelo das coisas sensíveis e individuais. Este método é o 
		
	
	Indutivo 
	
	Dedutivo 
	
	Sintético
	
	Eclético 
	
	Dialético
	
	 7a Questão (Ref.: 201410099560)
	Fórum de Dúvidas (3 de 15)       Saiba (3) 
	
	Sócrates realizou diversas criticas em relação aos ensinamentos Sofistas. A partir da afirmativa, marque a ÚNICA alternativa CORRETA: 
		
	
	Os Sofistas mestres na arte da retórica e da oratória, ensinavam aos políticos e aristocratas, tendo em vista o benefício da Grécia.
	
	Os Sofistas mestres na arte da retórica e da oratória, ensinavam aos políticos e aristocratas, tendo em vista o benefício do povo.
	
	Os Sofistas mestres na arte da retórica e da oratória, ensinavam aos políticos e aristocratas tendo em vista o benefício de Atenas.
	
	Os Sofistas mestres na arte da retórica e da oratória, ensinavam aos políticos e aristocratas, respeitando os valores éticos e morais.
	
	Os Sofistas mestres na arte da retórica e da oratória, ensinavam aos políticos e aristocratas, independente dos valores éticos e morais 
	
	 8a Questão (Ref.: 201410305585)
	Fórum de Dúvidas (15)       Saiba (3) 
	
	Por meio do diálogo, Sócrates construía com seus interlocutores uma relação pautada em perguntas, respostas e novas perguntas. Tal método também ficou conhecido como maiêutica, e sobre ele é correto afirmar que 
		
	
	a verdade descoberta por seu interlocutor consiste em uma novidade ontológica. 
	
	tem como finalidade uma conclusão efetiva, ainda que seu interlocutor não abandone a doxa. 
	
	enquanto dizia saber apenas que não sabia, Sócrates propunha o "não saber" como termo à sua filosofia. 
	
	Nenhuma das respostas anteriores
	
	possibilitava Sócrates ajudar seus interlocutores a dar à luz ideias que já estavam neles. 
	
	Exercício: CEL0468_EX_A2_201410070123_V2 
	Matrícula: 201410070123
	Aluno(a): RAFAELA OLVEIRA DA SILVA 
	Data: 24/01/2017 22:06:39 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201410853697)
	Fórum de Dúvidas (3 de 15)       Saiba (3) 
	
	Apologia, como se sabe, é um diálogo escrito por Platão que descreve a defesa, o julgamento e a condenação de Sócrates pela democracia ateniense. Ao longo do texto, o próprio Sócrates se apresenta aos juízes como mestre do cuidado de si, aquele que tem como tarefa estimular os outros à ocupação com eles mesmos. Sócrates, acusado injustamente de corromper a juventude e desrespeitar os deuses da cidade, é quem interpela os cidadãos, advertindo-os que não devem se ocupar com riquezas, glórias, honras, mas com as virtudes e a alma. O método utilizado por Sócrates, com o objetivo de contribuir para o pensamento crítico e reflexivo, sem oferecer respostas prontas, mas provocar a inquietações no interlocutor, denomina-se:
		
	
	Hermenêutica
	
	Maiêutica
	
	Racionalismo
	
	Empirismo
	
	Metafísica
	
	 2a Questão (Ref.: 201410813339)
	Fórum de Dúvidas (3 de 15)       Saiba (3) 
	
	No que se refere à atividade filosófica de Sócrates, indique a alternativa correta:
		
	
	Sócrates oferecia respostas prontas em seu método de diálogo.
	
	O conhecimento verdadeiro para Sócrates seria um instrumento indispensável à vida prática, individual e coletiva.,
	
	Sócrates tinha ampla concordância com a atividade sofística que asseguram a dimensão relativa ao homem.
	
	Sócrates defendia a chegada ao conhecimento verdadeiro como forma de erudição 
	
	 3a Questão (Ref.: 201410893493)
	Fórum de Dúvidas (2 de 15)       Saiba (1 de 3) 
	
	Complete a frase: ___________ conclamou a união entre o conhecimento produzido no mundo das ideias verdadeiras captadas pela razão ao conhecimento produzido no mundo da vida prática captado pelos cinco sentidos. 
		
	
	Sócrates
	
	Sofistas
	
	Platão
	
	Pré-socráticos
	
	Aristóteles
	
	 4a Questão (Ref.: 201410254305)
	Fórum de Dúvidas (3 de 15)       Saiba (3) 
	
	Sobre a Filosofia de Sócrates podemos afirmar que: 
I.   A confiança na razão assumia um papel central: ninguém é mau voluntariamente, sendo o mal consequência da ignorância. 
II.  O grande princípio de sua filosofia era o conhecimento de si próprio: Conhece-te a ti mesmo. 
III. Construiu uma explicação racional da natureza (physis) a partir de causas naturais e não sobrenaturais. 
Assinale a alternativa correta:
		
	
	Apenas o enunciado I está correto
	
	Apenas os enunciados I  e II estão corretos
	
	Apenas o enunciado II está correto
	
	Apenas os enunciados II e III estão corretos
	
	Apenas o enunciado III está correto
	
	 5a Questão (Ref.: 201410088866)
	Fórum de Dúvidas (3 de 15)       Saiba (3) 
	
	Sobre a filosofia de Sócrates é possível afirmar que 
		
	
	marcou o início da preocupação política e social acerca da organização social, mas não ofereceu contribuições valiosas para o pensamento político. 
	
	não fazia diferença em seu contexto porque poucos eram os homens livres. 
	
	foi indiferente por ser restrita à oralidade. 
	
	não tinha muitos adeptos porque colocava em cheque a opinião formada sobre as coisas. 
	
	representou um perigo em sua época, pois ao ensinar a pensar, contribuía para a aquisição da consciência crítica que incomoda aos poderosos. 
	
	 6a Questão (Ref.: 201410647364)
	Fórum de Dúvidas (3 de 15)       Saiba (3) 
	
	"Com Sócrates a filosofia saiu do céu para a terra ,transformando cidades e casas em sua moradia e levando as pessoas a refletir sobre a vida e os costumes ,sobre o bem e o mal. Segundo o filosófo Romano Cícero, podemos concluir que as teorias socráticas: 
		
	
	são materialistas e realistas, desprezando questões que extrapolem o presente.
	
	são moralistas e religiosas ,valorizando as questões metafísicas e místicas
	
	provocam uma ruptura com a physis, fragmentando a visão de natureza.
	
	inauguram o pensamento racional,afirmando a razão como caminho do conhecimento.
	
	nega as questões religiosas,destacando o aspecto místico da existência .
	
	 7a Questão (Ref.: 201410088850)
	Fórum de Dúvidas (3 de 15)       Saiba (3) 
	
	A filosofia, desde sua origem, traz contribuições importantes para a humanidade. Do ponto de vista da ciência nascente, caracteriza um legado da filosofia grega para o Ocidente europeu a ideia de que: 
		
	
	os princípios sobre os quais a natureza opera são necessários e universais. 
	
	os governos devem ser fundamentados em políticas totalitárias.
	
	os princípios da democracia devem ser aplicados a governos populares. 
	
	a ciência é um discurso metodologicamente fundamentado. 
	
	a vontade livre dos homens pode levar a um pensamento anarquista e irracional.
	
	 8a Questão (Ref.: 201410736839)
	Fórum de Dúvidas (3 de 15)       Saiba (3) 
	
	Atenienses, eu vos sou reconhecido e vos quero bem, mas obedecerei antes ao Deus que a vós, enquanto tiver alento e puder fazê-lo, jamais deixarei de filosofar, de vos dirigir exortações, de ministrar ensinamentos. Em tais palavras Sócrates deixa patente a ideia de que 
		
	
	a filosofia deveria servir apenas aos políticos
	
	não deveria haver nenhum vínculo entre filosofia e povo
	
	a filosofia deveria ser mantida no âmbito de uma reflexãoapenas contemplativa 
	
	havia uma missão no ato de fazer filosofia e que esta estava acima dos interesses individuais 
	
	a filosofia deveria ter um caráter dogmático
	
	
	
	Exercício: CEL0468_EX_A3_201410070123 
	Matrícula: 201410070123
	Aluno(a): RAFAELA OLVEIRA DA SILVA 
	Data: 02/12/2016 22:06:54 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201410689961)
	Fórum de Dúvidas (3 de 13)       Saiba (4) 
	
	Um dos grandes pensadores cristãos foi Santo Agostinho. A sua influência filosófica e teológica se estendeu até o período moderno. São aspectos fundamentais da contribuição desse pensador para o desenvolvimento da Filosofia: 
I-A formulação das relações entre Teologia e Filosofia, entre razão e fé. 
II-A criação da teoria do conhecimento com ênfase na questão da subjetividade e da interioridade. 
III-A elaboração da teoria da história que foi desenvolvida na monumental cidade de Deus.
IV-A formação da cultura ocidental para estabelecer o distanciamento do cristianismo e entre razão e fé. 
A alternativa correta é:
		
	
	II, III e IV; 
	
	I, II, III e IV; 
	
	I, III e IV; 
	
	I, II e IV; 
	
	I, II e III. 
	
	 2a Questão (Ref.: 201410689956)
	Fórum de Dúvidas (13)       Saiba (4) 
	
	Podemos afirmar que a cultura de língua grega hegemônica permitiu a concepção de uma religião universal, que corresponde, no plano espiritual e religioso, à concepção de império no plano político e militar. Essa concepção foi consolidada com:
		
	
	A divulgação da filosofia grega, desprovida do processo de aculturação e fé religiosa. 
	
	A possibilidade de São Paulo discursar para os judeus e católicos pregando uma nova crença religiosa; 
	
	Os que pretendiam que que o cristianismos fosse pregado somente para os fariseus e católicos; 
	
	O batismo do imperador Constantino, em 337, e com a institucionalização do cristianismo como religião oficial. 
	
	Os ditames empregados para a separação entre a igreja, a filosofia grega e o império romano; 
	
	 3a Questão (Ref.: 201410697850)
	Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba (4) 
	
	Quando falamos sobre o Helenismo, do ponto de vista da filosofia, estamos fazendo referência a uma determinada época e a um determinado grupo de pensadores da filosofia grega. Escolha a alternativa correta em relação à época em que se desenvolve o Helenismo: 
		
	
	época de Platão
	
	época que vai da morte de Alexandre até o início da filosofia medieval
	
	época dos pré-socráticos
	
	época de Aristóteles.
	
	época de Sócrates
	
	 4a Questão (Ref.: 201410697768)
	Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba (4) 
	
	Escolha a alternativa correta. Sabemos que, inicialmente, não havia uma unidade no Cristianismo. A filosofia grega teve uma importância fundamental no processo de unificação do Cristianismo. Os primeiros representantes da filosofia Cristã pertenceram à chamada: 
		
	
	escola platônica
	
	escola jesuítica
	
	escola socrática
	
	escola neoplatônica cristã de Alexandria
	
	escola pitagórica
	
	 5a Questão (Ref.: 201410689962)
	Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba (4) 
	
	Encontramos no pensamento de Santo Agostinho a oposição interior/exterior e a concepção de que a interioridade é o lugar da verdade: é olhando para a sua interioridade que o homem descobre a verdade pela iluminação divina. A teoria da iluminação divina vem substituir a teoria: 
		
	
	De Aristóteles, explicando o ponto de partida do processo de conhecimento e abrindo o caminho para a fé. 
	
	De Protágoras, explicando o ponto de partida do processo de conhecimento e abrindo o caminho para a fé.
	
	Platônica, explicando o ponto de partida do processo de conhecimento e abrindo o caminho para a fé. 
	
	Da academia pitagórica, , explicando o ponto de partida do processo de conhecimento e abrindo o caminho para a fé. 
	
	Dos gregos , explicando o ponto de partida do processo de conhecimento e abrindo o caminho para a fé. 
	
	 6a Questão (Ref.: 201410779630)
	Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba (4) 
	
	A possibilidade de pensar e defender o cristianismo como uma religião universal, nas suas origens (s. I e II d. C.), está relacionada com um determinado contexto cultural. Escolha a alternativa correta: 
		
	
	contexto cultural do Renascimento
	
	contexto cultural do helenismo
	
	contexto cultural da filosofia grega clássica
	
	contexto cultural da Idade Média
	
	contexto cultural da Escolástica
	
	 7a Questão (Ref.: 201410697919)
	Fórum de Dúvidas (3 de 13)       Saiba (4) 
	
	Leia com atenção os conceitos relacionados com o pensamento de Santo Agostinho, um deles está errado. Escolha a alternativa que NÃO está correta: 
		
	
	A influência de Santo Agostinho se estendeu até o período moderno.
	
	Segundo Santo Agostinho a interioridade é o lugar da verdade.
	
	É profundamente influenciado pela filosofia de Aristóteles, mais do que pela filosofia de Platão.
	
	O pensamento de Santo Agostinho teve influência no desenvolvimento da noção ocidental do tempo histórico.
	
	Encontramos em Santo Agostinho a oposição interior/exterior.
	
	 8a Questão (Ref.: 201410783436)
	Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba (4) 
	
	A corrente de pensamento que marcou o início da Filosofia cristã chamou-se 
		
	
	Idade das Trevas 
	
	Patrística 
	
	Panaceia
	
	Escolática
	
	Ecumenica 
	
	Exercício: CEL0468_EX_A3_201410070123_V2 
	Matrícula: 201410070123
	Aluno(a): RAFAELA OLVEIRA DA SILVA 
	Data: 24/01/2017 22:15:40 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201410689939)
	Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba (4) 
	
	Durante muito tempo a Idade Média, devido a ser um período de obscurantismo e ideias retrógradas , foi conhecida como 
		
	
	Idade das trevas; 
	
	Idade da verdade.
	
	Idade dos deuses; 
	
	Idade de Cristo. 
	
	Idade da luz; 
	
	 2a Questão (Ref.: 201410689961)
	Fórum de Dúvidas (3 de 13)       Saiba (4) 
	
	Um dos grandes pensadores cristãos foi Santo Agostinho. A sua influência filosófica e teológica se estendeu até o período moderno. São aspectos fundamentais da contribuição desse pensador para o desenvolvimento da Filosofia: 
I-A formulação das relações entre Teologia e Filosofia, entre razão e fé. 
II-A criação da teoria do conhecimento com ênfase na questão da subjetividade e da interioridade. 
III-A elaboração da teoria da história que foi desenvolvida na monumental cidade de Deus.
IV-A formação da cultura ocidental para estabelecer o distanciamento do cristianismo e entre razão e fé. 
A alternativa correta é:
		
	
	I, II, III e IV; 
	
	I, III e IV; 
	
	I, II e III. 
	
	II, III e IV; 
	
	I, II e IV; 
	
	 3a Questão (Ref.: 201410649967)
	Fórum de Dúvidas (3 de 13)       Saiba (4) 
	
	Sobre o Cristianismo e a Filosofia, podemos afirmar o seguinte:
		
	
	O conhecimento filosófico inicial não se preocupa em estabelecer as relações entre o saber revelado do cristianismo e o saber racional da especulação filosófica. 
	
	Para a Filosofia a fé não deve ser levada em conta.
	
	A Filosofia grega procura explicar o mundo de forma racional.
	
	O Cristianismo não era o pressuposto da fé e não se fundamentava no que era oferecido pela revelação. 
	
	As especulações filosóficas anteriores ao Cristianismo não tem qualquer valor como busca do conhecimento racional.
	
	 4a Questão (Ref.: 201410736899)
	Fórum de Dúvidas (3 de 13)       Saiba (4) 
	
	A linguagem da cruz é loucura para os que se perdem, mas, para os que foram salvos, para nós, é uma força divina. Está escrito: Destruirei a sabedoria dos sábios, e anularei a prudência dos prudentes{Is 29,14}. Onde está o sábio? Onde o erudito? Onde o argumentador deste mundo? Acaso não declarou Deus por loucura a sabedoria deste mundo? 1 Coríntios 1:18-21. Nesta passagem de Paulo de Tarso fica sintetizada a essência da filosofia cristã sob influência paulina, que pode ser resumida em uma das premissas abaixo: 
		
	
	a fé se submete à sabedoria pagã
	
	fé e razão são equivalentes
	
	a razão deve ser superior à fé 
	
	a sebedoria pagã é totalmente aceita pela filosofia cristã
	
	que o saber do mundo deveria ser submisso a fé em Deus
	
	 5a Questão (Ref.: 201410649984)
	Fórum de Dúvidas (3 de 13)       Saiba (4) 
	
	As relações entre a Filosofia e o Cristianismo foram amplamente discutidas na cultura medieval. Sobre esse tema, marque a resposta correta.
		
	
	O Cristianismo sempre aceitou as ideias dos primeiros filósofos como válidas.
	
	As relações entre razão e fé: as relações entre o saber revelado do cristianismo e o saber racional da especulação filosófica. 
	
	A verdade revelada defendida pelo Cristianismo não dispensava as modalidades filosóficas do s aber.
	
	Os mitos e dogmas do Cristianismo, sempre foram aceitos pelo saber filosófico. 
	
	O Cristianismo não serve de base para nenhum pensamento filosófico e nem mesmo para a formação de algum filósofo.
	
	 6a Questão (Ref.: 201410690016)
	Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba (4) 
	
	A filosofia que se produziu durante toda a Idade Média está intimamente ligada, em suas origens, a expansão do cristianismo. O período que vai do século III ao século V é chamado de: 
		
	
	Helenístico
	
	Apologistas; 
	
	Patrística; 
	
	Moderno;
	
	Escolástica; 
	
	 7a Questão (Ref.: 201410911821)
	Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba (4) 
	
	Foi conhecida como a "Idade das Trevas", período de obscurantismo e ideias retrógadas, marcado pelo atraso econômico e político do feudalismo, pelas guerras religiosas, pela "peste negra" e pelo monopólio restritivo da Igreja nos campos da educação e da cultura. Dessa forma, pergunta-se: Qual é o período da história que demarca essa época?
		
	
	Idade Moderna
	
	Idade Antiga
	
	Idade Pós Moderna
	
	Idade Média
	
	Idade Contemporânea
	
	 8a Questão (Ref.: 201410747204)
	Fórum de Dúvidas (1 de 13)       Saiba (4) 
	
	Dentre as ideias abaixo, qual NÃO foi introduzida pela Patrística, na Idade Média? 
		
	
	Deus como Trindade Uma.
	
	Criação do mundo a partir do nada. 
	
	Encarnação e morte de Deus.
	
	Pecado original do homem.
	
	Um Estado laico. 
	Exercício: CEL0468_EX_A4_201410070123_V1 
	Matrícula: 201410070123
	Aluno(a): RAFAELA OLVEIRA DA SILVA 
	Data: 24/01/2017 22:28:50 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201410806016)
	Fórum de Dúvidas (7)       Saiba (2) 
	
	Indique o filósofo que teve grande influência no pensamento de Santo Tomás de Aquino: 
		
	
	Sócrates.
	
	Tales de Mileto
	
	Platão.
	
	Aristóteles
	
	Górgias 
	
	 2a Questão (Ref.: 201410696576)
	Fórum de Dúvidas (7)       Saiba (2) 
	
	É comum fazer referência à Idade Média como um período de poucos avanços, devido à monopolização do conhecimento formal pela igreja católica. Porém, nesse período houve o surgimento das: 
		
	
	Creches
	
	Catedrais
	
	Universidades
	
	Escolas Técnicas 
	
	Escolas de Educação Infantil
	
	 3a Questão (Ref.: 201410256544)
	Fórum de Dúvidas (7)       Saiba (2) 
	
	Podemos apontar como consequência do nascimento da Ciência Moderna o seguinte: 
I.   A Superação do modelo de uma Ciência Contemplativa (Antiga e Medieval) e defesa de uma Ciência Ativa. 
II.  Se constitui como uma Ciência Ativa que rompe com a separação antiga entre a ciência (episteme) e a técnica (téchne) 
III. Que os problemas práticos no campo da técnica, levem a desenvolvimentos científicos, bem como com que hipóteses teóricas sejam testadas na prática, a partir de sua aplicação na técnica. 
IV. A defesa dos princípios filosóficos da patrística e da escolástica desenvolvidas pelos pensadores cristãos. 
Assinale a alternativa correta:
		
	
	3.  Somente os enunciados I, II e III estão corretos
	
	5.  Somente os enunciados I e III estão corretos
	
	4.  Somente os enunciados III e IV estão corretos
	
	1.  Somente os enunciados I e II estão corretos
	
	2.  Somente os enunciados II e IV estão corretos
	
	 4a Questão (Ref.: 201410696552)
	Fórum de Dúvidas (7)       Saiba (2) 
	
	Principal expoente da filosofia escolástica medieval, São Tomás de Aquino retomou o problema mais importante da Patrística, a conciliação entre fé e razão. Em sua "Suma Teológica", procurou dar provas racionais da existência de Deus com base em Aristóteles. São Tomás de Aquino converge com o filósofo grego ao: 
		
	
	conceber o universo como uma hierarquia de seres, onde os superiores dominam os inferiores. 
	
	adotar o raciocínio lógico-dedutivo. 
	
	perceber o corpo como obstáculo à atividade da alma. 
	
	negar a felicidade terrena como fim a ser atingido por todos os homens. 
	
	considerar o homem inapto a viver em sociedade, dada sua malignidade natural e espontânea. 
	
	 5a Questão (Ref.: 201410663063)
	Fórum de Dúvidas (7)       Saiba (2) 
	
	No contexto da Escolástica é INCORRETO afirmar que:
		
	
	os estudos universitários seguiam o modelo da ¿lectio escolastica¿ (o mestre encaminha as leituras e tem a palavra) e havia também o ¿disputatio¿ (debates entre professores e discípulos).
	
	Nenhuma das alternativas anteriores.
	
	Santo Tomás de Aquino foi um dos seus principais representantes e pensadores.
	
	houve o desenvolvimento da Teologia como área de conhecimento, além da Medicina e do Direito nas universidades.
	
	foram desconsideradas totalmente as relações entre a Fé e a Razão.
	
	 6a Questão (Ref.: 201410119770)
	Fórum de Dúvidas (7)       Saiba (2) 
	
	Segundo Marcondes (2008, p. 126-127), para entendermos o desenvolvimento do pensamento escolástico no século XIII, dois fatores, característicos dessa época, devem ser considerados:
		
	
	A criação das ordens religiosas e as grandes viagens comerciais.
	
	Os meios de transporte dos árabes e a invenção da imprensa.
	
	O surgimento das universidades e a criação das ordens religiosas.
	
	As grandes viagens comerciais e as invenções científicas.
	
	O surgimento das ordens religiosas e as invenções científicas.
	
	 7a Questão (Ref.: 201410690030)
	Fórum de Dúvidas (7)       Saiba (2) 
	
	As primeiras universidades católicas surgiram entre os séculos XI e XII, e estavam controladas pela igreja católica. Seus principais cursos ministrados eram: 
		
	
	Medicina, Sociologia e Teologia; 
	
	Teologia, Direito e Biologia; 
	
	Teologia, Arquitetura e Medicina; 
	
	Teologia, Direito, Agronomia ; (D) 
	
	Teologia, Direito e Medicina; 
	
	 8a Questão (Ref.: 201410751576)
	Fórum de Dúvidas (7)       Saiba (2) 
	
	Nas cinco vias da demonstração da existência de Deus, Tomás de Aquino argumenta de modo a abrir caminho para uma revalorização do mundo natural como objeto de conhecimento. Abre-se com isso um novo caminho para a ciência e a filosofia prenunciando as grandes transformações pelas quais passará o mundo europeu ocidental nos séculos seguintes. Não faz parte da argumentação das cinco grandes vias pelas quais se pode provar que Deus existe: 
		
	
	Deve haver um propósito ou finalidade na natureza, caso contrário o universo não tenderia para o mesmo fim ou resultado. A causa inteligente dessa determinação é Deus. 
	
	Aquilo que não existe só pode começar a existir a partir do que já existe antes. É preciso assim quealgo do que existe seja necessário. Deus é o primeiro ser, origem de toda a necessidade. 
	
	O conhecimento de Deus só é possível pela revelação através das Escrituras (Bíblia) e pela fé, não pela razão. 
	
	Tudo o que se move é movido por algo imóvel; Deus é o primeiro motor. 
	
	Nada pode ser causa eficiente de si próprio. Deus é a primeira causa eficiente. Todas as coisas que têm um predicado, ou qualidade, em um grau maior ou menor, pressupõem como o parâmetro o máximo. Deus é o Ser Perfeito, que tem o máximo de perfeição. 
	
	Exercício: CEL0468_EX_A4_201410070123_V2 
	Matrícula: 201410070123
	Aluno(a): RAFAELA OLVEIRA DA SILVA 
	Data: 24/01/2017 22:41:01 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201410312743)
	Fórum de Dúvidas (7)       Saiba (2) 
	
	A Educação Escolástica tinha como objetivo principal:
		
	
	Valorização do saber acumulado e memorizado
	
	O saber acumulado e memorizado entre Mestres e alunos
	
	A hierarquia entre Mestres e alunos
	
	Acabar com as dúvidas e controvérsias sobre a existência de Deus e os dogmas , através da argumentação que unia a crença cistã e à lógica aristotélica
	
	O ensino mais democrático nos mosteiros
	
	 2a Questão (Ref.: 201410911835)
	Fórum de Dúvidas (7)       Saiba (2) 
	
	A Escolástica (ou Escolasticismo) é uma linha dentro da filosofia medieval, de acentos notadamente cristãos, surgida da necessidade de responder às exigências da fé, ensinada pela Igreja, considerada então como a guardiã dos valores espirituais e morais de toda a Cristandade. Por assim dizer, responsável pela unidade de toda a Europa, que comungava da mesma fé. Dessa forma, assinale a alternativa que corresponde a questão chave que vai atravessar todo o pensamento escolástico:
		
	
	A harmonização de duas esferas: a fé e a razão. 
	
	A compreensão que o mais importante é a fé.
	
	Nenhuma das respostas acima. 
	
	A compreensão que o mais importante é a razão.
	
	O entendimento de que razão e fé são inconciliáveis
	
	 3a Questão (Ref.: 201410698521)
	Fórum de Dúvidas (7)       Saiba (2) 
	
	Com relação à Filosofia Medieval, é correto afirmar: 
		
	
	Foi marcada pelo dualismo entre fé e razão. 
	
	Identificava a incompatibilidade entre fé e razão na busca do conhecimento.
	
	Comprovava que a existência de Deus somente poderia ser comprovada pela fé. 
	
	Buscava fundamentar a razão através da fé. 
	
	Condenava a punição dos cidadãos, pois eram imagem e semelhança de Deus. 
	
	 4a Questão (Ref.: 201410696563)
	Fórum de Dúvidas (7)       Saiba (2) 
	
	O pensamento político medieval foi marcado pelas relações conflituosas entre a Igreja e os governantes seculares. Tendo em vista as teorias teológico-políticas da Idade Média, que divergem quanto à delimitação de soberania do poder espiritual e terreno, é INCORRETO dizer que: 
		
	
	o rei e o papa são soberanos nos seus respectivos domínios, o temporal e o espiritual, segundo a "teoria das duas espadas". 
	
	a ordem política e social é uma hierarquia de funções e lugares fixos, onde o papa e o imperador ocupam o topo. 
	
	o rei possui dois corpos, o humano e o divino. 
	
	o governante não representa os governados, mas a Deus perante os governados, já que seu poder deriva dEle. 
	
	a finalidade do poder político é estritamente espiritual para Santo Agostinho e a Patrística latina. 
	
	 5a Questão (Ref.: 201410347749)
	Fórum de Dúvidas (7)       Saiba (2) 
	
	Em torno dos séculos XI e XII, a filosofia medieval era conhecida por todos aqueles que pertencem uma escola ou se vinculam a uma determinada escola de pensamento e de ensino a qual era chamada, nessa época, de 
		
	
	Platônica
	
	Escolástica 
	
	Gregoriana
	
	Academia
	
	Liceu
	
	 6a Questão (Ref.: 201410690034)
	Fórum de Dúvidas (7)       Saiba (2) 
	
	As ideias de Guilherme de Ockham, contribuíram para o desmantelamento do grande sistema filosófico medieval, culminando com o 
		
	
	Ceticismo 
	
	Renascimento. 
	
	Pragmatismo 
	
	Racionalismo 
	
	Protestantismo 
	
	 7a Questão (Ref.: 201410690040)
	Fórum de Dúvidas (7)       Saiba (2) 
	
	A Escolástica foi profundamente influenciada pelos que detinham o domínio da fé e da santidade e impuseram suas ideias como verdades reveladas por Deus através: 
		
	
	Da Ciência , filósofos e os Padres.
	
	Dos Livros religiosos, filósofos da Modernidade e os Padres da época. 
	
	Da Bíblia Sagrada, os Padres da Igreja e os docentes das universidades. 
	
	Dos Livros das Universidades, filósofos da Antiguidade e os Padres ortodoxos; 
	
	Da Bíblia Sagrada, filósofos da Antiguidade e os Padres da Igreja. 
	
	 8a Questão (Ref.: 201410690037)
	Fórum de Dúvidas (7)       Saiba (2) 
	
	Analise o texto: Uma das características .............................. foi o método inventado pelos seus pensadores para expor as ideias filosóficas, conhecido como disputa, isto é, apresentava-se uma tese e esta deveria ser refutada ou defendida com argumentos retirados .............................. , de Aristóteles, de Platão ou de Padres da Igreja. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto. 
		
	
	da teologia cristã - da história 
	
	do tomismo - da natureza 
	
	da escolástica - da bíblia 
	
	da filosofia medieval - de Santo Agostinho 
	
	da patrística - de Santo Tomás de Aquino 
	
	Exercício: CEL0468_EX_A5_201410070123_V1 
	Matrícula: 201410070123
	Aluno(a): RAFAELA OLVEIRA DA SILVA 
	Data: 24/01/2017 22:57:00 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201410289259)
	Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba (0) 
	
	O espírito inovador do Renascimento manifestou-se inclusive na religião, com a crítica à estrutura autoritária da Igreja, centrada no poder papal. A crise maior da Igreja aconteceu no século XVI, com a Reforma Protestante. A autoridade moral e teológica da Igreja foi contestada pela Reforma, pois a Igreja se corrompeu, e os papas, teólogos e concílios cometeram erros no passado, como mostrou Lutero. Consequências da Reforma para a Igreja Católica. Assinale a alternativa correta    
I- Igreja perde prestígio e credibilidade; 
II- Transferência da escola para o controle do Estado, nos países protestantes
 III-Perda de fiéis e consequentemente a sua reação para retomar o poder 
IV-A expansão do Protestantismo em nada afetou o poder da Igreja Católica 
		
	
	e. Todos os enunciados estão corretos 
	
	b. Somente os enunciados I e III estão corretos 
	
	a. Somente os enunciados I, III e IV estão corretos 
	
	d. Somente os enunciados I, II e III estão corretos 
	
	c. Somente os enunciados II e IV estão corretos 
	
	 2a Questão (Ref.: 201410256612)
	Fórum de Dúvidas (1 de 5)       Saiba (0) 
	
	Mediante a Reforma Protestante do século XVI, liderada por Lutero e por Calvino, a Igreja Católica responde com a Contrarreforma. Sobre a Contrarreforma é correto afirmar que: 
I. Estabelece as bases doutrinárias e litúrgicas do catolicismo, reforça a autoridade do papa e dá a Igreja o perfil que prevalecerá até o Concilio do Vaticano (1962-65). 
II. A inquisição ganha nova força. 
III. Surgem ordens religiosas de caráter militante como a Companhia de Jesus de Santo Inácio de Loyola (1534). 
IV. A obra de São Tomás de Aquino é definitivamente condenada pela Igreja. 
Assinale a alternativa correta:
		
	
	4. Somente os enunciados I, II e III estão corretos
	
	5. Somente os enunciados I e III estão corretos
	
	1. Somente os enunciados I e II estão corretos
	
	3. Somente os enunciados III e IV estão corretos
	
	2. Somente os enunciados II e IV estão corretos
	
	 3a Questão (Ref.: 201410698852)
	Fórum de Dúvidas (1 de5)       Saiba (0) 
	
	Lutero deu início à Reforma Protestante. Leia com atenção os conceitos abaixo, relacionados com o pensamento de Lutero. Em geral apresentam várias questões rejeitadas por Lutero. Contudo, uma das alternativas não está correta.   Escolha, portanto, a alternativa que NÃO está correta: 
		
	
	rejeita a doutrina de Santo Agostinho sobre a luz natural que todo indivíduo tem em si
	
	rejeita a importância do esforço humano na busca da salvação
	
	rejeita a obediência à autoridade eclesiástica
	
	rejeita a necessidade de intermediação da Igreja na interpretação da Bíblia
	
	rejeita a doutrina da escolástica tomista
	
	 4a Questão (Ref.: 201410700278)
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	Sabemos que a Reforma Protestante de Lutero é um dos fatores propulsores da Modernidade, pois enfatiza a defesa do individualismo contra a autoridade externa. Contudo, a discussão sobre o "livre-arbítrio" o afasta do espírito humanista. Escolha a alternativa que está relacionada com esse afastamento do espírito humanista: 
		
	
	a defesa da liberdade individual
	
	a rejeição da autoridade institucional
	
	o esforço humano não desempenha nenhum papel na salvação
	
	a defesa da consciência como lugar de certeza
	
	a defesa do individualismo
	
	 5a Questão (Ref.: 201410700611)
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	A Ética protestante, principalmente calvinista, ao considerar os protestantes predestinados, valoriza determinados posicionamentos. Escolha a alternativa que NÃO está relacionada com a Ética protestante: 
		
	
	valorização da livre iniciativa e austeridade
	
	valorização do acúmulo do capital
	
	surgimento de uma classe burguesa detentora de riqueza e poder político
	
	valorização da pobreza para alcançar a graça de Deus
	
	valorização da liberdade individual
	
	 6a Questão (Ref.: 201410788214)
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	Na modernidade a ideia de progresso e a valorização do indivíduo, são decorrentes de fatores históricos, qual foi a doutrina filosófica pós socrática que se tornou um desses fatores?
		
	
	A Redescoberta do Cinismo; 
	
	A redescoberta do Epicurismo; 
	
	A Redescoberta do Ceticismo; 
	
	Redescoberta do Platonismo 
	
	A redescoberta do Estoicismo; 
	
	 7a Questão (Ref.: 201410700544)
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	Entre uma das medidas importantes da Contra-Reforma, a Igreja católica organiza um importante Concílio(1545-63) que estabelece as bases doutrinárias e litúrgicas do catolicismo.   Escolha a alternativa correta, identificando o Concílio: 
		
	
	Concílio do Vaticano II
	
	Concílio de Trento
	
	Concílio de Roma
	
	Concílio de Florença
	
	Concílio de Avignon
	
	 8a Questão (Ref.: 201410344661)
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	As graves críticas contra a igreja católica no século XVI e as insatisfações acumulara-se de tal maneira que surgiu um movimento conhecido como:
		
	
	Iluminismo 
	
	Reforma protestante 
	
	Egocentrismo
	
	Realismo 
	
	Humanismo 
	
	Exercício: CEL0468_EX_A5_201410070123_V2 
	Matrícula: 201410070123
	Aluno(a): RAFAELA OLVEIRA DA SILVA 
	Data: 24/01/2017 23:04:22 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201410088112)
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	Qual filósofo escolástico escreveu as ¿Cinco Vias¿ da prova da existência de Deus?
		
	
	Santo Anselmo
	
	Santo Agostinho
	
	São Tomás de Aquino
	
	Averrois 
	
	São Paulo 
	
	 2a Questão (Ref.: 201410682602)
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	Qual a contribuição da disciplina Filosofia da Educação para a formação do educador? (MEC ¿ ENADE 2008). 
		
	
	Dominar o conhecimento historicamente produzido pela humanidade visando a uma cultura erudita. 
	
	Ajudar o professor a identificar e interrogar os valores que estão subjacentes à ação e às concepções do humano.
	
	Atender à necessidade de organização do pensamento com vistas a um melhor desempenho didático-pedagógico.
	
	Contribuir para as soluções práticas exigidas pelo cotidiano, auxiliando na elaboração do planejamento escolar.
	
	Reunir informações sobre a existência humana para orientar a forma de organizar sua vida privada.
	
	 3a Questão (Ref.: 201410698697)
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	Escolha a alternativa correta. O conceito de Renascimento abrange os séculos XV e XVI, período intermediário entre o medieval e o moderno, mas com identidade própria. Podemos dizer que o traço mais característico desse período é: 
		
	
	a religiosidade
	
	a obediência à Igreja
	
	o humanismo
	
	o sistema feudal
	
	a Escolástica
	
	 4a Questão (Ref.: 201410347746)
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	Santo Agostinho, foi sem dúvida, um filósofo muito importante na idade média importante, devido a sua criatividade e originalidade, a surgir no pensamento antigo desde Platão e Aristóteles. Um pensador, ainda ligado aos clássicos, mas já refletindo em sua visão de mundo e em suas preocupações com grandes mudanças. Uma de suas contribuições ao desenvolvimento da filosofia destaca-se: 
		
	
	Sua teoria histórica baseada na santíssima Trindade e apologia ao pecado original.
	
	O desenvolvimentos das cinco vias da prova da existência do Universo.
	
	O filosofo deveria ser um professor disciplinador e austero para a formação do homem.
	
	Em sua teoria do conhecimento a ênfase entre objetividade e o realismo 
	
	As relações entre Teologia e Filosofia, entre razão e fé.
	
	 5a Questão (Ref.: 201410700995)
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	Na luta contra a Reforma Protestante,  na Igreja Católica do século XVI, surgem novas ordens religiosas de caráter militante, fazendo parte da Contra-Reforma. Uma de entre as apresentadas abaixo surge nesta época. Escolha a alternativa correta: 
		
	
	Ordem dops Dominicanos
	
	Ordem dos Beneditinos
	
	Companhia de Jesus de santo Inácio de Loyola
	
	Ordem de santo Agostinho
	
	Ordem dos Franciscanos
	
	 6a Questão (Ref.: 201410700847)
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	A revolução científica do século XVII é um dos mais importantes fatores históricos que estão na origem da filosofia moderna. Porém, já no século XVI (1543) encontramos a obra de um pensador que é considerada o ponto de partida da revolução científica.    Escolha a alternativa correta: 
		
	
	"O fim das certezas..." de Ilya Prigogine
	
	o "Tratado do céu" de Aristóteles
	
	a obra "Almagesto" de Claudio Ptolomeu
	
	a obra "Sobre a revolução dos orbes celestes" de Nicolau Copérnico
	
	a obra "Princípios matemáticos da filosofia" de Isaac Newton
	
	 7a Questão (Ref.: 201410700012)
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	A Reforma Protestante de Lutero é um dos fatores propulsores da Modernidade, pois destaca uma das suas características mais importantes. Escolha a alternativa correta: 
		
	
	a importância da fé
	
	o envolvimento nas questões científicas
	
	o envolvimento nas questões políticas
	
	a leitura da Biblia
	
	a defesa do individulismo contra a autoridade externa
	
	 8a Questão (Ref.: 201410256615)
	Fórum de Dúvidas (2 de 5)       Saiba (0) 
	
	Quais os três fatores que possibilitaram o nascimento do pensamento moderno e a ideia de modernidade? 
		
	
	4. Humanismo Renascentista; Reforma Protestante; Nascimento da Ciência Moderna. 
	
	1. Humanismo Renascentista; Retomada do Ceticismo Clássico; a Escolástica Medieval. 
	
	2. Reforma Protestante; Nascimentoda Ciência Moderna; a Filosofia Patrística. 
	
	5. Reforma Protestante; Nascimento da Ciência Moderna; a Ética de Epicuro.
	
	3. Humanismo Renascentista; Reforma Protestante; a concepção de ciência segundo a metafísica de Aristóteles.