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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
Disciplina: Comunicação Empresarial
Professora Lilia Nantes
Acadêmico(a): RGM: 
De acordo com as aulas 1 e 2 que versam sobre comunicação, Linguagem, A importância do ato de ler e os Níveis de leitura desenvolva as atividades a seguir.
“Uma compreensão crítica do ato de ler possibilita além da “tradução” 
dos significados das palavras, promove o desvendamento daquilo que está “por trás” delas”
- Observe a charge e faça a leitura interpretativa da mesma. Redija um pequeno texto expondo o que você entendeu .
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
2- Ainda de acordo com as reflexões da aula 1 e 2 redija um texto dissertativo observando as seguintes pontuações anunciadas na aula 2, sobre: Coesão,Continuidade, Consistência, Coerência, Concisão, Clareza e Cadência
Tema: “A importância da comunicação e do ato de ler”
Número de linhas – mínimo 15 e máximo 20
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
ATIVIDADES REFERENTES AS AULAS 3 E 4
1- Embasados na aula 3 que nos contempla com o conceito da linguagem, da língua e da fala e os níveis de linguagem, faça um breve relato do que você entendeu sobre como “Saussure”, difere a língua da fala. Faça um parágrafo com suas palavras de no máximo 5 linhas.
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2-Faça um breve resumo sobre os níveis de linguagens citados na aula 3 e explique cada uma delas.
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3-Observe a charge extraída de um artigo da Internet que ilustra a linguagem não verbal:
Fonte: Jornal O Paraná
    A charge acima faz uma crítica ao fato de os bandidos possuírem um armamento pesado, em detrimento da polícia que faz uso de artefatos leves ou de menor potencial. Para tanto, ela traz elementos verbais e visuais, que auxiliam o leitor a perceber essa pretensão comunicativa. Para começar, a charge traz um homem fardado, representando a policia. Esse homem faz uma abordagem a um bandido com um badoque. Isso reflete a crítica ao armamento de menor potencial da polícia. Além disso, a charge traz a imagem de outro homem vestido com camiseta e bermuda, trazendo consigo metralhadoras e fuzis, o que remete ao armamento pesado utilizado por parte dos bandidos.
(http://www.efdeportes.com/efd184/pedagogia-da-leitura-multimodal.htm)
Agora, com suas palavras faça um parágrafo de 5 linhas interpretando a charge abaixo, explicando qual tipo de linguagem é essa( justifique).
 Disponível em:http://www.jornalagora.com.br/uploads/galeria_fotos/912_index.jpg/
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Bom trabalho!
Professora Lilia

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