Plano de Aula

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PLANO DE AULA
DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO CONCEDENTE
Estagiário: Aurélio Quintiliano da Cruz Neto
Escola: Libera Limes
Coordenadora do estágio: Noélia Maria Matos de Moraes Corrêa
Professor Regente: André 
Turma: EJA Ensino Médio
Período: Noturno
1ª REGÊNCIA
Disciplina: Matemática	 
Assunto: Função do 1º Grau
Objetivo: 
Permitir que o aluno traduza e generalize padrões aritméticos, estabeleça relações entre grandezas variáveis, compreenda e utilize diversos significados do uso da função de 1º grau.
Conteúdo programático: 
Gráficos;
Domínio de imagem;
Recursos: Quadro branco, lápis, borracha, atividades impressas.
Sequência didática: Identificar os coeficientes numéricos da função.
Determinar domínio, imagem, zeros e períodos da função de 1º grau.
Avaliação: A avaliação será feita através de atividades durante as aulas e provas.
2ª REGÊNCIA 
Disciplina: Matemática
Assunto: Função do 1º Grau
Objetivo: Permitir que o aluno traduza e generalize padrões aritméticos, estabeleça relações entre grandezas variáveis, compreenda e utilize diversos significados do uso da função de 1º grau.
Conteúdo programático: 
Função crescente e decrescente;
Função afim;.
Recursos: Quadro branco, lápis, borracha, atividades impressas.
Sequência didática: 
Identificar e realizar cálculos envolvendo as diferentes funções.
Resolver problemas envolvendo funções do 1º grau
Avaliação: 
A avaliação será feita através de atividades durante as aulas e provas.
3ª REGÊNCIA
Disciplina: Matemática.
Assunto: Equações do 2º Grau
Objetivo: Compreender e explorar em diferentes contextos os processos de cálculos para resolução de equações de 2º grau e enfrentamento de situações problema envolvendo equações. Desenvolver a competência leitora e escritora através de narrativas e histórias na matemática.
Conteúdo programático: Equações do 2º grau.
Recursos: Textos didáticos, poema matemático, caderno do aluno, livros didáticos e paradidáticos, lousa, caneta.
Sequência didática: 
Compreender a resolução de equações de 2º grau e saber utilizá-las em contextos práticos.
Resolver problemas que envolvam equações do 2º grau.
Avaliação: Analisar se os alunos compreenderam o uso das quatro operações, e se conseguem realizar as quatro operações para contas em seu dia a dia.
4ª REGÊNCIA 
Disciplina: Matemática
Assunto: Equações do 2º Grau.
Objetivo: Compreender e explorar em diferentes contextos os processos de cálculos para resolução de equações de 2º grau e enfrentamento de situações problema envolvendo equações. Desenvolver a competência leitora e escritora através de narrativas e histórias na matemática.
Conteúdo programático: Equações do 2º grau.
Recursos: Textos didáticos, poema matemático, caderno do aluno, livros didáticos e paradidáticos, lousa, caneta.
Sequência didática: 
Compreender o aspecto conceitual da fórmula.
Saber expressar e utilizar em contextos práticos as relações de proporcionalidade direta entre uma grandeza e o quadrado de outra por meio de uma função de 2º grau.
Avaliação: 
Analisar se os alunos compreenderam o uso das quatro operações, e se conseguem realizar as quatro operações para contas em seu dia a dia.
5 ª REGÊNCIA 
Disciplina: Matemática.
Assunto: Função exponencial
Objetivo: Identificar as principais características de uma equação e função exponencial.
Compreender e aplicar as três propriedades.
Resolver equações e inequações exponenciais.
Conteúdo Programático: Potência de expoente natural.
Potência de inteiro negativo.
Função exponencial.
Recursos: Quadro, caneta, livros didáticos, caderno.
Sequência didática:
Apresentar potência de expoente natural, potência de inteiro negativo, função exponencial;
Entregar as atividades;
Analisar como os alunos estão lidando com as funções;
Fazer a correção;
Auxiliar os que tiveram maiores dificuldades.
Avaliação:
Atividades e trabalhos, podendo ser em forma de lista de exercícios ou com construção de gráficos.