Tópicos em Libras e Surdez - Avaliação Parcial 03

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25/11/2016 BDQ: Avaliação Parcial
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CEL0284_201608165621 V.3
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   TÓPICOS EM LIBRAS:SURDEZ E INCLUSÃO
Avaiação Parcial: CEL0284_SM_201608165621 V.3   
Aluno(a): ROMARIO NEVES DA SILVA Matrícula: 201608165621
Acertos: 2,0 de 10,0 Data: 10/11/2016 19:34:33 (Finalizada)
 
  1a Questão (Ref.: 201608792320) Acerto: 0,0  / 1,0
Vimos na aula 1 que a rejeição à identidade surda é não reconhecer que outros valores, outras normas, outros
hábitos diferentes dos meus, existam no molde de vida deles, e não no meu modelo de existência. Quanto a
essa afirmativa, temos a seguinte consequência:
Os surdos precisam se adaptar à identidade dos ouvintes, ao invés de formar outra comunidade
identitária.
  Preconceitos e estereótipos sociais não existem sobre a identidade surda.
Não há problema ou consequência nenhuma negar a identidade surda, já que eles não tem identidade
própria.
surdos possuem identidade própria, mas não há problema resistir à sua identidade, porque eles devem
se submeter a identidade ouvintista (dos ouvintes)
  Quando esse julgamento endurece e se generaliza, transforma­se num estereótipo, num clichê, num
preconceito, numa resistência negativa à identidade do Outro.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 Gabarito Comentado.
 
  2a Questão (Ref.: 201608792387) Acerto: 1,0  / 1,0
A datilologia da palavra abaixo refere­se:
Bebida
Lugar
  Alimento
Animais
Vestimenta
 Gabarito Comentado.
 
25/11/2016 BDQ: Avaliação Parcial
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  3a Questão (Ref.: 201608316442) Acerto: 0,0  / 1,0
Uma língua específica desenvolve infinitas combinações linguísticas (ou seja, na língua) que formam as regras
desse idioma.
 Dessa afirmativa, assinale a alternativa CORRETA:
  A libras possui os elementos gramaticais similar às línguas orais como, por exemplo, a sintaxe.
  A libras possui os elementos gramaticais, mas de forma irregular.
A libras possui gestos gramaticalizados que satisfazem a comunicação entre os surdos.
A libras não possui sinais gramaticalizados.
A libras possui gestos gramaticalizados.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  4a Questão (Ref.: 201608802424) Acerto: 0,0  / 1,0
Umas das formas de saudação em LIBRAS, que traz consigo uma informação cultural e idiomática, é o
cumprimento SAÚDE­BEM. Assinale a ÚNICA opção que traduz o sentido dessa saudação para a língua
portuguesa:
Você está doente?.
  Quantos anos você tem?.
  Como vai você?.
Aonde você vai?.
Onde você mora?.
 Gabarito Comentado.
 
  5a Questão (Ref.: 201608792426) Acerto: 1,0  / 1,0
A lei 10.436/02, no artigo primeiro, parágrafo único, dispõe que entende­se como a forma de comunicação e
expressão, em que o sistema linguístico de natureza visualmotora, com estrutura gramatical própria, constituem
um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.
Assinale a ÚNICA opção correta:
  Língua Brasileira de Sinais
Linguagem Gestual Brasileira
Linguagem Brasileira de Sinais
Língua de Sinais Kaapor
Língua Gestual Brasileira
 
  6a Questão (Ref.: 201608792423) Acerto: 0,0  / 1,0
A Lei de LIBRAS também é conhecida como:
  Lei 10.426/1999.
Lei 10.048/2000.
Lei 10.098/2000
Lei 10.4382005.
  Lei 10.436/2002.
 Gabarito Comentado.
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  7a Questão (Ref.: 201608792504) Acerto: 0,0  / 1,0
O intérprete não empresta apenas os ouvidos e as mãos aos surdos. Para desempenhar bem sua tarefa, ele
coloca à disposição muitas outras habilidades e competências (intelectuais, corporais, etc.). Assinale a
alternativa que NÃO corresponde a uma das competências exigidas de um intérprete de LIBRAS:
Conhecimento das especificidades linguísticas e culturais próprias das comunidades de surdos e de
ouvintes.
  Capacidade de interpretação nas duas modalidades de tradução, de LIBRAS para português e de
português para LIBRAS.
Boa memória e rapidez de raciocínio.
Conhecimento da língua de partida e da língua alvo.
  Capacidade de suprimir ou adicionar informações ao conteúdo interpretado.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  8a Questão (Ref.: 201608416309) Acerto: 0,0  / 1,0
As novas concepções acerca da surdez vêm contribuindo para o desenvolvimento e para a inclusão social das
pessoas surdas. Diferente da visão clínica, a perspectiva socioantropológica da surdez insere esses sujeitos em
uma nova ótica, diferenciada da visão tradicional. Segundo essa nova perspectiva, podemos encarar a surdez
da seguinte forma:
Como uma deficiência que precisa ser tratada e curada.
Como uma característica que torna o indivíduo especial neste mundo.
Como uma diferença que precisa ser tratada por meio de terapia.
  Como uma incapacidade humana que causa a mudez.
  Como uma diferença humana que precisa ter caráter linguístico.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  9a Questão (Ref.: 201608792489) Acerto: 0,0  / 1,0
Observe o enunciado a seguir "...se considerarmos a modalidade linguística, a quantidade de usuários da libras,
os lugares onde se usa a língua de sinais, as associações onde se reúnem os surdos. Dadas as relações
estabelecidas no texto destacado, os surdos formam:
  Uma minoria visual.
Uma minoria universal.
Uma minoria irreal.
Uma minoria gestual.
  Um minoria linguística.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
 
  10a Questão (Ref.: 201608792485) Acerto: 0,0  / 1,0
Para as autoras Pizzo e Quadro as comunidades surdas por todo o mundo protagonizam fatos que podemos
classificar como sociolinguísticos por natureza. Marque a única opção INCORRETA.
O fato de uma língua ser associada a um grupo humano é o fato que levou Saussure a concluir que
língua é um fenômeno social, logo todas as línguas de sinais evidenciam essa mesma concepção.
A variação sociolinguística encontrada nas línguas de sinais se assemelha muito com aquela encontrada
nas línguas orais
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  A LIBRAS e outras línguas de sinais tratam de questões em que a língua serve como marca de
identidade pessoal e de grupo
  A LIBRAS e as outras línguas de sinais não alcançam os objetivos e abordagens das perspectivas
sociolinguísticas.
A LIBRAS e outras línguas de sinais possibilitam a relação entre os interlocutores surdos e ouvintes
usuários dessas línguas
 Gabarito Comentado.