Simulado 1, 2 e 3 Medologia Cientifica

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Simulado 1 - AV1 – Medologia Cientifica
	1a Questão (Ref.: 200802074167)
	3a sem.: Método
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	O cientista utiliza um método na apreensão da realidade. Através do método podemos descobrir como chegar a um objetivo. É uma forma de pensar para se chegar à natureza de determinado problema. Nesse sentido, denomina-se método: 
		
	
	O conjunto de investigações puramente racionais através dos quais é possível conhecer determinada realidade
	
	O conjunto de procedimentos através dos quais é possível conhecer determinada realidade 
	
	O conjunto de estudos teóricos através dos quais é possível conhecer determinada realidade
	
	O conjunto de textos através dos quais é possível conhecer determinada área de saber 
	
	O conjunto obras já construídas que definem a realidade social. 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 200802074870)
	3a sem.: Método Científico
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A escolha de um método é fundamental para que o pesquisador execute os objetivos e chegue a resultados conclusivos. Assim, a forma correta de se reconhecer um método científico é:
		
	
	explicitar por que motivos o pesquisador foi obrigado a adotar certa análise e porque chegou a determinada conclusão
	
	explicitar porque motivos o pesquisador escolheu determinados caminhos e como chegou a determinada conclusão
	
	explicitar porque razões o pesquisador optou por chegar a uma conclusão sem ter traçado hipótese para a pesquisa
	
	explicitar porque o pesquisador chegou as conclusões sem ter traçado objetivos para a pesquisa
	
	explicitar porque o pesquisador optou pela religiosidade para as explicações científicas
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 200802629038)
	sem. N/A: Características do Pesquisador
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador. São ações e atitudes que devem ser incorporadas à pessoa que for ou estiver no papel de pesquisador EXCETO: 
		
	
	sensibilidade social
	
	imaginação indisciplinada
	
	Integridade intelectual
	
	Curiosidade, criatividade
	
	perseverança, paciência 
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 200802072882)
	2a sem.: Conhecimento Popular
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	São características do conhecimento popular
		
	
	inverificável, reflexivo, exato
	
	valorativo, falível, inexato 
	
	valorativo, reflexivo, sistemático 
	
	verificável, assistemático, infalível
	
	verificável, infalível, reflexivo.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 200802072733)
	2a sem.: Conhecimento Científico
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser 
		
	
	Relativo, casual, regular
	
	Objetivo, homogêneo, generalizador
	
	Subjetivo, casual, individualizador
	
	Subjetivo, heterogêneo, generalizador.
	
	Objetivo, homogêneo, individualizador
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 200802072746)
	2a sem.: Conhecimento Científico
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como 
		
	
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
	
	conhecimento que resulta de um trabalho racional.
	
	um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos.
	
	uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. 
	
	um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 200802074221)
	5a sem.: pesquisa
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto com outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da:
		
	
	Análise interativa 
	
	Análise temática
	
	Análise interpretativa 
	
	Análise de fontes
	
	Análise textual 
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 200802628259)
	sem. N/A: ABNT - Referência
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Na aula 4 destaca-se a importância da leitura. Tecnicamente é importante identificar os elementos de um livro para que a referência seja feita de forma correta. Nessa obra: Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea / Milton Julio Faccin, Maria Alice de Faria Nogueira, Élida Vaz (organizadores), pergunta-se: qual a forma correta de referência aos organizadores?
		
	
	Faccin, Milton (Org.) e outros. Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea. Rio de Janeiro: E-papers, 2013. 
	
	Faccin, Milton; Nogueira, Maria Alice de; Vaz, Élida (Orgs.). Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea. Rio de Janeiro: E-papers, 2013.
	
	FACCIN, Milton; NOGUEIRA, Maria Alice de; VAZ, Élida (Org.). Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea. Rio de Janeiro: E-papers, 2013.
	
	FACCIN, Milton; NOGUEIRA, Maria Alice de; Vaz, Élida (Orgs.). Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea. Rio de Janeiro: E-papers, 2013.
	
	Faccin, Milton; Nogueira, M. A de (Orgs) e outros. Narrativas da cidade: perspectivas multidisciplinares sobre a urbe contemporânea. Rio de Janeiro: E-papers, 2013.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 200802234792)
	4a sem.: Diferentes técnicas de estudo
	
	Quando elaboramos um resumo, produzimos uma ANÁLISE TEMÁTICA do texto lido. Este é o momento da compreensão do texto, refazendo as ideias do autor. Registre três tipos de pergunta que o leitor deve fazer para realizar uma boa leitura temática.
		
	
Sua Resposta: o que
	
Compare com a sua resposta: 
Resposta: Qual o tema?; Qual a perspectiva da abordagem?; Como o assunto foi problematizado?; Como o autor responde ao problema?; Que posição assume?;Que ideia defende? O que quer demonstrar? Como o autor comprova sua tese?
 
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 200802214097)
	3a sem.: Tipos de pesquisa
	
	Imagine que você deseje escrever a história de um bairro da cidade em que mora. Você começa o estudo pelo livro de estatísticas locais para ver que tipo de gente mora ali. Decidiu-se por uma pesquisa qualitativa. Explique esse tipo de pesquisa e diga que tipos de técnicas podem ser utilizados.
		
	
Sua Resposta: esta pesquisa
	
Compare com a sua resposta: 
Resposta (sugestão: É um processo de reflexão e análise de realidade através da utilização de métodos e técnicas para compreensão do objeto de estudo. Em pesquisa de abordagem qualitativa todos os fatos e fenômenos são significativos e relevantes. Principais técnicas: entrevistas, observações, análises de conteúdo, estudo de caso e estudos etnográficos (descritivo de grupos de pessoas quanto às suas características antropológicas, sociais, políticas, econômicas e educacionais).
		
	
Simulado 2 - AV1 – Medologia Cientifica
	
	 1a Questão (Ref.: 200802074170)
	2a sem.: Conhecimento Científico
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico. 
I. Lida com fatosII. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação 
III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente 
IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final. 
		
	
	As afirmativas I e II estão corretas 
	
	As afirmativas II e IV estão corretas
	
	As afirmativas II,III e IV estão corretas 
	
	As afirmativas I, II e IV estão corretas 
	
	As afirmativas I, II e III estão corretas
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 200802074167)
	3a sem.: Método
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	O cientista utiliza um método na apreensão da realidade. Através do método podemos descobrir como chegar a um objetivo. É uma forma de pensar para se chegar à natureza de determinado problema. Nesse sentido, denomina-se método: 
		
	
	O conjunto de textos através dos quais é possível conhecer determinada área de saber 
	
	O conjunto de investigações puramente racionais através dos quais é possível conhecer determinada realidade
	
	O conjunto obras já construídas que definem a realidade social. 
	
	O conjunto de procedimentos através dos quais é possível conhecer determinada realidade 
	
	O conjunto de estudos teóricos através dos quais é possível conhecer determinada realidade
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 200802629038)
	sem. N/A: Características do Pesquisador
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador. São ações e atitudes que devem ser incorporadas à pessoa que for ou estiver no papel de pesquisador EXCETO: 
		
	
	sensibilidade social
	
	Integridade intelectual
	
	imaginação indisciplinada
	
	Curiosidade, criatividade
	
	perseverança, paciência 
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 200802072882)
	2a sem.: Conhecimento Popular
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	São características do conhecimento popular
		
	
	valorativo, falível, inexato 
	
	verificável, assistemático, infalível
	
	valorativo, reflexivo, sistemático 
	
	inverificável, reflexivo, exato
	
	verificável, infalível, reflexivo.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 200802072733)
	2a sem.: Conhecimento Científico
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	O conhecimento científico distingue-se do senso comum por ser 
		
	
	Objetivo, homogêneo, individualizador
	
	Subjetivo, heterogêneo, generalizador.
	
	Relativo, casual, regular
	
	Subjetivo, casual, individualizador
	
	Objetivo, homogêneo, generalizador
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 200802072746)
	2a sem.: Conhecimento Científico
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como 
		
	
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
	
	um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos.
	
	um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.
	
	uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. 
	
	conhecimento que resulta de um trabalho racional.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 200802074176)
	2a sem.: Senso comum
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Estudamos em nossas aulas que o conhecimento científico difere das idéias do senso comum. Considerando a notícia abaixo, assinale a resposta correta. 
Beijar bem é uma ciência Beijar emagrece e oxigena o cérebro Se depois daquele primeiro beijo alguém disser que rolou uma química entre vocês, não aperte o eject tão rapidamente. Apesar de surrada, a frase contém um pouco de verdade. Para a neurocientista americana Wendy Hill, a ciência do beijo (filematologia) ainda é uma área pouco estudada. Mas algumas coisas relacionadas com o beijo são conhecidas. (...) Beijar libera os mesmos neurotransmissores (mensagens químicas para o cérebro) que uma carga intensa de exercícios, como uma corrida de longa distância. (...) acelera o batimento cardíaco e dilata os vasos sanguíneos, favorecendo a absorção de oxigênio pelo corpo. Na pesquisa, Wendy analisou os níveis de cortisol e oxitocina - hormônios ligados ao estresse e ao prazer, respectivamente. (Adaptado de O Globo, Caderno Ciência, 22/02/2009.) 
		
	
	O senso comum é um saber fragmentado, superficial e que não pode ser comprovado pelo conhecimento científico.
	
	O senso comum é um saber fragmentado, superficial e subjetivo. Pode ser comprovado pelo conhecimento científico. 
	
	O senso comum é um saber fragmentado que busca fundamentação no saber científico.
	
	O senso comum é um saber rigoroso que busca a fundamentação teórica e crítica de todos os saberes
	
	O senso comum é um discurso rigoroso, metódico que pode ser comprovado pelo saber científico.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 200802074862)
	2a sem.: Método Científico
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamento 
		
	
	Senso comum, filosófico, científico e religioso
	
	supersticioso, religioso, filosófico e científico 
	
	Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso
	
	Científico, fenomenológico, religioso e senso comum
	
	científico, premonitório, religiosos e filosófico
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 200802234792)
	4a sem.: Diferentes técnicas de estudo
	
	Quando elaboramos um resumo, produzimos uma ANÁLISE TEMÁTICA do texto lido. Este é o momento da compreensão do texto, refazendo as ideias do autor. Registre três tipos de pergunta que o leitor deve fazer para realizar uma boa leitura temática.
		
	
Sua Resposta: VEIO
	
Compare com a sua resposta: 
Resposta: Qual o tema?; Qual a perspectiva da abordagem?; Como o assunto foi problematizado?; Como o autor responde ao problema?; Que posição assume?;Que ideia defende? O que quer demonstrar? Como o autor comprova sua tese?
 
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 200802214097)
	3a sem.: Tipos de pesquisa
	
	Imagine que você deseje escrever a história de um bairro da cidade em que mora. Você começa o estudo pelo livro de estatísticas locais para ver que tipo de gente mora ali. Decidiu-se por uma pesquisa qualitativa. Explique esse tipo de pesquisa e diga que tipos de técnicas podem ser utilizados.
		
	
Sua Resposta: ESTUDAR DE FORMA
	
Compare com a sua resposta: 
Resposta (sugestão: É um processo de reflexão e análise de realidade através da utilização de métodos e técnicas para compreensão do objeto de estudo. Em pesquisa de abordagem qualitativa todos os fatos e fenômenos são significativos e relevantes. Principais técnicas: entrevistas, observações, análises de conteúdo, estudo de caso e estudos etnográficos (descritivo de grupos de pessoas quanto às suas características antropológicas, sociais, políticas, econômicas e educacionais).
Simulado 3 - AV1 – Medologia Cientifica
	1a Questão (Ref.: 200802074862)
	2a sem.: Método Científico
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O Método Científico consiste na análise dos métodos de pesquisa, partindo do princípio de que existem quatro tipos de conhecimentos que embasam e formam o pensamentoCientífico, fenomenológico, religioso e senso comum
	
	científico, premonitório, religiosos e filosófico
	
	supersticioso, religioso, filosófico e científico 
	
	Senso comum, filosófico, científico e religioso
	
	Senso comum, cientifico, supersticioso e religioso
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 200802074176)
	2a sem.: Senso comum
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Estudamos em nossas aulas que o conhecimento científico difere das idéias do senso comum. Considerando a notícia abaixo, assinale a resposta correta. 
Beijar bem é uma ciência Beijar emagrece e oxigena o cérebro Se depois daquele primeiro beijo alguém disser que rolou uma química entre vocês, não aperte o eject tão rapidamente. Apesar de surrada, a frase contém um pouco de verdade. Para a neurocientista americana Wendy Hill, a ciência do beijo (filematologia) ainda é uma área pouco estudada. Mas algumas coisas relacionadas com o beijo são conhecidas. (...) Beijar libera os mesmos neurotransmissores (mensagens químicas para o cérebro) que uma carga intensa de exercícios, como uma corrida de longa distância. (...) acelera o batimento cardíaco e dilata os vasos sanguíneos, favorecendo a absorção de oxigênio pelo corpo. Na pesquisa, Wendy analisou os níveis de cortisol e oxitocina - hormônios ligados ao estresse e ao prazer, respectivamente. (Adaptado de O Globo, Caderno Ciência, 22/02/2009.) 
		
	
	O senso comum é um discurso rigoroso, metódico que pode ser comprovado pelo saber científico.
	
	O senso comum é um saber fragmentado, superficial e que não pode ser comprovado pelo conhecimento científico.
	
	O senso comum é um saber fragmentado que busca fundamentação no saber científico.
	
	O senso comum é um saber fragmentado, superficial e subjetivo. Pode ser comprovado pelo conhecimento científico. 
	
	O senso comum é um saber rigoroso que busca a fundamentação teórica e crítica de todos os saberes
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 200802072882)
	2a sem.: Conhecimento Popular
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	São características do conhecimento popular
		
	
	valorativo, falível, inexato 
	
	inverificável, reflexivo, exato
	
	verificável, infalível, reflexivo.
	
	verificável, assistemático, infalível
	
	valorativo, reflexivo, sistemático 
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 200802074870)
	3a sem.: Método Científico
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A escolha de um método é fundamental para que o pesquisador execute os objetivos e chegue a resultados conclusivos. Assim, a forma correta de se reconhecer um método científico é:
		
	
	explicitar porque o pesquisador optou pela religiosidade para as explicações científicas
	
	explicitar porque motivos o pesquisador escolheu determinados caminhos e como chegou a determinada conclusão
	
	explicitar porque razões o pesquisador optou por chegar a uma conclusão sem ter traçado hipótese para a pesquisa
	
	explicitar por que motivos o pesquisador foi obrigado a adotar certa análise e porque chegou a determinada conclusão
	
	explicitar porque o pesquisador chegou as conclusões sem ter traçado objetivos para a pesquisa
		Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 200802629038)
	sem. N/A: Características do Pesquisador
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	A possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador. São ações e atitudes que devem ser incorporadas à pessoa que for ou estiver no papel de pesquisador EXCETO: 
		
	
	Integridade intelectual
	
	perseverança, paciência 
	
	Curiosidade, criatividade
	
	sensibilidade social
	
	imaginação indisciplinada
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 200802072919)
	4a sem.: Pesquisa Científica
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Do ponto de vista da forma de abordagem do problema as pesquisas podem ser classificadas como: 
		
	
	quantitativa e aplicada
	
	qualitativa e básica
	
	quantitativa e qualitativa
	
	quantitativa e básica
	
	qualitativa e aplicada
		Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 200802072912)
	4a sem.: Pesquisa Científica
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Existem várias formas de classificação da pesquisa científica. São duas formas clássicas de classificação do ponto de vista da sua natureza : 
		
	
	básica e circunstancial
	
	básica e exploratória
	
	básica e aplicada
	
	aplicada e conceitual
	
	aplicada e dialética
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 200802072746)
	2a sem.: Conhecimento Científico
	Pontos: 0,0  / 1,0 
	Uma teoria científica NÃO pode ser entendida como 
		
	
	um sistema ordenado e coerente de proposições baseadas em um pequeno número de princípios, cuja finalidade é descrever, explicar e prever do modo mais completo possível um conjunto de fenômenos.
	
	um sistema baseado em hábitos, preconceitos, tradições cristalizadas e sistematizadas pela exigência de coerência social, de forma a traduzir a verdade sobre a realidade existente.
	
	uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o comportamento de certos fenômenos que se decide estudar. 
	
	conhecimento que resulta de um trabalho racional.
	
	um conjunto de atitudes e atividades racionais dirigidas ao sistemático conhecimento com objeto limitado, capaz de ser submetido à verificação.
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 200802234792)
	4a sem.: Diferentes técnicas de estudo
	
	Quando elaboramos um resumo, produzimos uma ANÁLISE TEMÁTICA do texto lido. Este é o momento da compreensão do texto, refazendo as ideias do autor. Registre três tipos de pergunta que o leitor deve fazer para realizar uma boa leitura temática.
		
	
Sua Resposta: TORNA-SE
	
Compare com a sua resposta: 
Resposta: Qual o tema?; Qual a perspectiva da abordagem?; Como o assunto foi problematizado?; Como o autor responde ao problema?; Que posição assume?;Que ideia defende? O que quer demonstrar? Como o autor comprova sua tese?
 
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 200802214097)
	3a sem.: Tipos de pesquisa
	
	Imagine que você deseje escrever a história de um bairro da cidade em que mora. Você começa o estudo pelo livro de estatísticas locais para ver que tipo de gente mora ali. Decidiu-se por uma pesquisa qualitativa. Explique esse tipo de pesquisa e diga que tipos de técnicas podem ser utilizados.
		
	
Sua Resposta: RETORNO
	
Compare com a sua resposta: 
Resposta (sugestão: É um processo de reflexão e análise de realidade através da utilização de métodos e técnicas para compreensão do objeto de estudo. Em pesquisa de abordagem qualitativa todos os fatos e fenômenos são significativos e relevantes. Principais técnicas: entrevistas, observações, análises de conteúdo, estudo de caso e estudos etnográficos (descritivo de grupos de pessoas quanto às suas características antropológicas, sociais, políticas, econômicas e educacionais).