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* LINGUAGEM E PENSAMENTO São funções psíquicas constituidoras do sujeito. * LINGUAGEM E PENSAMENTO Desenvolvimento da Linguagem e do Pensamento * Verbal PENSAMENTO LINGUAGEM Racional LINGUAGEM E PENSAMENTO * LINGUAGEM E PENSAMENTO No processo de internalização da fala, a criança passa por três estágios: 1º) Fala social ou exterior; 2º) Fala egocêntrica; 3º) Fala interior. * LINGUAGEM E PENSAMENTO A fala vem codificar a relação linguagem – pensamento, designando objetos, ações, observando as características e individualizando-as, estabelece relações e cristaliza experiências. * Vygotsky * LINGUAGEM E PENSAMENTO A presença de um objeto não promove uma interação plena, mas limitada. Quando há a verdadeira interação ocorre a comunicação e as trocas verbais. * LINGUAGEM E PENSAMENTO Conceitos do pensamento: -Sincretismo ou montes: a criança congrega significados de uma palavra, vários objetos que se relacionam, mas não são ainda organizados; -Pensamento por complexos: os objetos são agrupados sob uma palavra em função de elos e relações concretas. Relaciona objetos de forma racional; * LINGUAGEM E PENSAMENTO -Conceitos potenciais: resultam da abstração, agrupam os objetos semelhantes e com a mesma forma; -Conceitos verdadeiros: são elaborados por análises e classificações, estabelecendo elos e relações. * LINGUAGEM E PENSAMENTO A comunicação humana se dá essencialmente pela linguagem. O surgimento da linguagem na espécie humana é um dos fatores que mais diferencia o homem do animal inferior. Graças à linguagem é que o desenvolvimento da inteligência da criança se torna, qualitativamente, diferente do desenvolvimento da inteligência animal, dado que somente o * homem pode se apropriar da experiência acumulada pela espécie humana no decurso da história social. * Referência utilizada COUTINHO, Maria Tereza da Cunha; MOREIRA, Mércia. Psicologia da educação: um estudo dos processos psicológicos de desenvolvimento e aprendizagem humanos, voltado para a educação: ênfase nas abordagens interacionistas do psiquismo humano. 10. ed. rev. e ampl. Belo Horizonte: Formato Editorial, 2004.
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