Estudo para a AP2 2011.2

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Questões para orientação de estudo AP2 – Aulas 17 a 30
	Aulas 17 e 18
	Texto-base 10: A educação a distância na formação continuada do professor
	Questões:
Segundo a autora, quais os fatores que tornam importante a formação continuada do professor?
Qual é o papel da EaD na formação continuada do professor? Cite seus benefícios.
Como a autora descreve o professor-tutor?
“Prioritariamente, as políticas públicas precisam atender às demandas de
 formação e contínua atualização de docentes.”
Comente o(s) papel(is) das políticas públicas.
	Aulas 19 e 20:
	Texto-base 11: Didática a distância: elaboração de material didático para um curso de formação de professores. 
	Questões:
“Dessa forma, entendemos que o texto escrito, seja impresso ou disponibilizado na tela do computador assume fundamental importância na qualidade dos cursos ma EaD, dependendo da forma como seja elaborado.” 
Segundo o texto, quais seriam as características que devem ser consideradas na elaboração do material didático destinado a EaD? 
A modalidade a distância vem tomando grande dimensão no país, principalmente no que se  refere aos cursos de graduação destinados a formação de professores. Qual é a diferença entre a didática proposta na educação presencial e na educação a distância?
Qual é a função do professor conteudista? No que ele difere do tutor?
	Aulas 21 e 22:
	Texto-base 12: Referenciais para elaboração de material didático para EAD no ensino profissional e tecnológico
	Questões:
1- Que elementos devem nortear a produção do material didático de um curso a distância?
2- Em que tipo de mídias o material didático da EaD pode ser apresentado?
3- Cite as características de cada mídia.
	Aulas 23 e 24:
	Texto-base 13: A avaliação e a avaliação em EAD: algumas notas para reflexão.
	Questões:
1-Com base no estudo do texto, apresente dois elementos a serem considerados na avaliação da aprendizagem na EaD. Justifique. 
2- Desenvolva um texto explicando o posicionamento da autora em relação a avaliação da aprendizagem em EAD.
	Aulas 25 e 26:
	Texto-base 14: Avaliação em educação a distância apoiada por ambientes virtuais de aprendizagem.
	Questões:
1- Por que as autoras afirmam que “O simples emprego da tecnologia computacional na educação não implica no sucesso do processo ensino-aprendizagem”? 
 
2 - “A avaliação em EAD Online tem acompanhado a tendência de se avaliar não somente o produto, mas todo o conjunto”. Segundo as autoras do texto, como o tutor pode avaliar seu aluno nesta perspectiva? Do que o tutor pode lançar mão para avaliar o aluno na totalidade, e não apenas em alguns aspectos? 
	Aulas 27 e 28:
	Texto-base 15: Ressignificando o conceito de educação a distância em ambientes virtuais de aprendizagem – em busca de um novo paradigma um educacional 
	Questões:
1- Porque podemos afirmar que o simples uso do suporte digital não garante mudanças nos processos nos processos educativos na EaD?
2- Comente a sentença retirado do texto de Marcela Fernandez : “O fator humano é o principal elemento impulsionador de mudanças significativas em relação aos modos de pensar, ser e fazer educação mediada por tecnologias digitais.”
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