CASO CONCRETO AULA2

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1- De acordo com a matriz sócio-histórica da Psicologia, é correto afirmar com relação ao sujeito: 
a. a história de vida do indivíduo não é importante na construção de sua singularidade. 
b. as experiências da primeira infância são decisivas na formação da identidade do indivíduo. 
c. o indivíduo é um ser social em constante interação com as relações sociais, econômicas e políticas. 
d. na constituição do sujeito não há articulação entre dimensões pessoais e coletivas. e. nenhuma das respostas acima.
 2- No que tange à atuação do psicólogo, no contexto prisional, analise as afirmativas abaixo: 
a. O profissional de Psicologia que atua no sistema prisional deve entender a complexidade das questões relacionadas ao encarceramento e promover a construção da cidadania em detrimento da primazia da segurança e da vingança social. 
( ) certo (X) errado 
b. Em caso de perícias psicológicas de processos penais, o estudo do delito é secundário, sendo o indivíduo que cometeu o delito o foco principal. 
(X ) certo ( ) errado 
3- A perspectiva sócio-histórica da Psicologia entende o ser humano como produto e produtor da realidade social. Ela propõe que o fenômeno psicológico seja entendido a partir de uma abordagem dialética caracterizada por uma análise processual, explicativa e histórica. Proponha uma situação em que a atividade profissional do psicólogo jurídico contribua para transformações na realidade dos indivíduos.
R: imaginemos uma situação na qual uma mãe é viciada em uma crack e não quer abrir mão da guarda do menor, e o pai do respectivo entrou com uma ação pedindo a tutela de seu filho, alegando que a mãe do mesmo não tem condições morais para criar uma criança. No caso o psicólogo jurídico vai avaliar as condições intelectuais e emocionais das partes e apresentar a melhor solução a ser tomada.