3º Exercício de Autoestudo ULBRA- NetAula Ensino a Distância

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3º Exercício de Autoestudo
Assinale a correta relação entre os articuladores e seus sentidos no texto.
Deve-se escrever da mesma maneira COMO as lavadeiras de Alagoas fazem seu ofício.
Elas começam com uma primeira lavada, molham a roupa suja na beira da lagoa ou do
riacho, torcem o pano, molham-NO novamente, voltam a torcer, colocam o anil,
ensaboam e torcem uma, duas vezes. DEPOIS enxáguam, dão mais uma molhada, agora
jogando a água com a mão. Batem o pano na laje ou na pedra limpa e dão mais uma
torcida e mais OUTRA, torcem até não pingar do pano uma só gota. Somente depois de
ter feito tudo ISSO é que dependuram a roupa lavada na corda ou no varal para secar.
POIS quem se mete a escrever devia fazer a mesma coisa. A palavra não foi feita para
enfeitar, brilhar como ouro falso; a palavra foi feita para bem dizer.
(Graciliano Ramos)
Peso: 1.0
 
a) como – comparação ; depois – temporalidade; pois – conclusão
 
b) como – comparação ; depois – temporalidade; pois – causalidade
 
c) como – conformidade ; depois – conclusão ; pois – conclusão
 
d) como – conformidade ; depois – oposição; pois – conclusão
 
e) como – oposição ; depois –comparação; pois – conclusão
 
Pontuação : 1
 
 
Feedback : 
Alternativa correta – A Explicação: O articulador COMO expressa uma relação comparativa entre o ato de escrever
e o de lavar roupas. O nexo DEPOIS expressa um sentido de tempo transcorrido. O articulador POIS inicia a
conclusão do texto e poderia ser substituído pelos articuladores PORTANTO ou LOGO.
Assinale a correta relação entre os anafóricos e seus referentes no texto.
Deve-se escrever da mesma maneira COMO as lavadeiras de Alagoas fazem seu ofício.
Elas começam com uma primeira lavada, molham a roupa suja na beira da lagoa ou do
riacho, torcem o pano, molham-NO novamente, voltam a torcer, colocam o anil,
ensaboam e torcem uma, duas vezes. DEPOIS enxáguam, dão mais uma molhada, agora
jogando a água com a mão. Batem o pano na laje ou na pedra limpa e dão mais uma
torcida e mais OUTRA, torcem até não pingar do pano uma só gota. Somente depois de
ter feito tudo ISSO é que dependuram a roupa lavada na corda ou no varal para secar.
POIS quem se mete a escrever devia fazer a mesma coisa. A palavra não foi feita para
enfeitar, brilhar como ouro falso; a palavra foi feita para bem dizer.
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(Graciliano Ramos)
Peso: 1.0
 
a) molham-NO - pano ; outra – pedra limpa ; isso - Elas começam...
uma só gota.
 
b) molham-NO - pano ; outra – torcida ; isso - Elas começam... uma
só gota
 
c) molham-NO - riacho ; outra – pedra limpa ; isso - bater o pano na
laje.
 
d) molham-NO - pano ; outra – molhada ; isso - ensaboar e torcer
várias vezes.
 
e) molham-NO - anil ; outra – torcida ; isso - ensaboar e torcer
várias vezes.
 
Pontuação : 1
 
 
Feedback : 
Alternativa correta – B Explicação: A questão 2 trata sobre anafóricos e suas referências dentro do texto. A
relação correta é a seguinte: - O pronome –NO retoma “o pano”: o pano é molhado... - O anafórico OUTRA
retoma “torcida”, pois, para evitar a repetição, deixa-se o termo subentendido: “dão mais uma torcida e mais
OUTRA ( torcida )”. - O pronome indefinido ISSO retoma uma boa parte do texto: “Elas começam com uma
primeira lavada, molham a roupa suja na beira da lagoa ou do riacho, torcem o pano, molham-NO novamente,
voltam a torcer, colocam o anil, ensaboam e torcem uma, duas vezes. DEPOIS enxáguam, dão mais uma
molhada, agora jogando a água com a mão. Batem o pano na laje ou na pedra limpa e dão mais uma torcida e
mais OUTRA, torcem até não pingar do pano uma só gota.” Somente depois de ter feito tudo ISSO, ou seja, ISSO
refere-se a todo o processo de lavagem das roupas.
Leia o texto a seguir e assinale a alternativa correta.
 
 
A ESTRADA
 
Um evento cataclísmico atingiu a terra, devastando-a por completo. Milhões de pessoas
foram erradicadas por incêndios, inundações, a energia elétrica se acabou e outras
morreram de fome e desespero. Um pai e seu filho resolvem partir em uma longa
viagem pela América destruída, em direção ao oceano, em uma épica jornada de
sobrevivência nesse mundo pós-apocalíptico. Os dois devem permanecer unidos,
contando com uma imensa força de vontade que mantém suas esperanças vivas, não
importa a qual custo, para enfrentar todos os obstáculos, desde as condições adversas
de temperatura até uma gangue de caçadores canibais. Filme baseado no livro best-
seller de Cormac McCarthy.
Peso: 1.0
 
a) Trata-se de um resumo do filme, ressaltando os dados técnicos da
obra.
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b) O texto é uma recensão do filme “A Estrada”, comparando-o ao
livro de Cormac McCarthy.
 
c) É uma resenha do filme “A Estrada” de Cormac Mc Carthy.
 
d) É um resumo que compara o conteúdo do filme “A Estrada”, de
Cormac McCarthy, ao best-seller.
 
e) É um resumo do filme “A Estrada”, pois apresenta uma síntese do
filme.
 
Pontuação : 1
 
 
Feedback : 
Alternativa correta – E Explicação: O texto é um resumo do filme, pois detém-se em apresentar informações
sucintas a respeito da trama sem entrar em detalhes sobre o enredo e nem emitir opiniões e críticas sobre a
história.
Qual a modalidade textual apresentada no trecho abaixo?
 
“Nesse sentido, o filme ‘Escritores da Liberdade’ merece ser visto como apreço, sobretudo pela
sua ênfase no papel da educação como mecanismo de transformações individuais e
comunitárias. Com essas considerações, vê-se que a educação, como já ressaltaram grandes
educadores da estirpe de Paulo Freire, tem um papel indispensável no implemento de novas
realidades sociais, a partir da conscientização de cada ser humano como artífice de possíveis
avanços em sua própria vida e, principalmente, em sua comunidade.” (VALIS, 2007).
Peso: 1.0
 
a) Resumo.
 
b) Resenha.
 
c) Recensão.
 
d) Recensão técnica.
 
e) Narração.
 
Pontuação : 1
 
 
Feedback : 
Alternativa correta – B Explicação: O texto é uma resenha do filme, pois, além de apresentar informações a
respeito do enredo, emite opiniões e críticas sobre a história.
5. Considere as assertivas:
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I – A sirene de alarme começou à gritar às oito e meia da noite.
II – Ele me desafia a mostrar a nota, e a vontade de impressioná-lo é imensa.
III – Ele me faz perguntas sobre a MTV e a internet, e eu digo à ele que muita tecnologia não me
interessa.
IV- Estou em frente à sala do diretor e já voltarei à aula.
V- Quando se está cara à cara com o perigo, as reações podem ser diversas.
 
Estão corretas, quanto ao uso da crase, as assertivas:
Peso: 1.0
 
a) I e II ;
 
b) II e III;
 
c) III e IV;
 
d) II e IV;
 
e) IV e V.
 
Pontuação : 0
 
 
Feedback : 
Alternativa correta – D Explicação: I – A sirene de alarme começou à gritar às oito e meia da noite. Incorreto: não
se usa crase antes de verbo. II – Ele me desafia a mostrar a nota, e a vontade de impressioná-lo é imensa.
Correta! III – Ele me faz perguntas sobre a MTV e a internet, e eu digo à ele que muita tecnologia não me
interessa. Incorreta: não se usa crase antes de pronomes pessoais. IV- Estou em frente à sala do diretor e já
voltarei à aula. Correta!! V- Quando se está cara à cara com o perigo, as reações podem ser diversas. Incorreta:
não se usa crase entre duas palavras iguais ( cara a cara, frente afrente etc) Portanto, estão corretas as
assertivas II e IV.
Assinale a alternativa que apresenta uma característica descritiva:
Peso: 1.0
 
a) relatar uma sucessão de acontecimentos;
 
b)representar um processo que se desencadeia, se complica e se
resolve;
 
c)ordenar momentos através dos quais se processa uma
transformação;
 
d)especificar um determinado objeto temporal e espacialmente;
 
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e) encadear orações subordinadas adjetivas.
 
Pontuação : 1
 
 
Feedback : 
Alternativa correta – D Explicação: A única alternativa que refere características de textos descritivos é a D, pois
as demais alternativas caracterizam textos narrativos, com desenvolvimento de uma história.
Com base na descrição a seguir, assinale a alternativa correta a respeito das características
linguísticas apresentadas: “A noz-moscada inibe as substâncias que degradam os
neurotransmissores. Em altas doses, pode causar reações como distorções na visão, boca seca e
uma sensação de euforia. Sua ingestão se dá de forma direta ou em chá e hoje é bem menos
popular do que já foi na década de 70.”
Peso: 1.0
 
a)“boca seca” e “sensação de euforia” são, respectivamente,
caracterizações feitas por adjetivo e advérbio de modo;
 
b)“hoje” e “década de 70” são advérbios que indicam uma
circunstância de modo;
 
c)o tempo verbal mais frequente do texto é o pretérito imperfeito do
indicativo;
 
d)o tempo verbal mais frequente do texto é o pretérito perfeito do
indicativo;
 
e) o último período do texto indica uma relação de oposição de
informações.
 
Pontuação : 1
 
 
Feedback : 
Alternativa correta – A Explicação: a) Correta. “Seca” é um adjetivo e “de euforia” é um advérbio que indica
modo. b) Incorreta. “Hoje” e “década de 70” são advérbios que indicam uma circunstância de tempo e não de
modo. c) Incorreta. O tempo verbal mais frequente do texto é o Presente e não o pretérito imperfeito do
indicativo. d) Incorreta. O tempo verbal mais frequente do texto é o Presente e não o pretérito perfeito do
indicativo. e) Incorreta. O último período do texto indica uma relação de comparação entre informações.
Com base no texto a seguir, assinale a alternativa correta a respeito dos elementos narrativos
apresentados: “No Japão, um samurai, por estar próximo de ser capturado, praticou o harakiri,
ato que consiste em atravessar uma adaga no abdome. O guerreiro sentou-se sobre as pernas
dobradas para trás para não cair de costas e não pôde demonstrar nenhum tipo de medo ou dor.
A principal função desse ritual é garantir que os guerreiros lutem e morram com honra.”
Peso: 1.0
 
a) o narrador participa da ação;
 
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b) o fato narrado é a morte de um guerreiro através do harakiri;
 
c) os personagens são o samurai e o guerreiro;
 
d) a consequência apresentada é a luta com honra;
 
e) nenhuma das opções anteriores.
 
Pontuação : 0
 
 
Feedback : 
Alternativa correta – B Explicação: a) Incorreta. O narrador não participa da ação, apenas narra o acontecimento.
b) Correta. O fato narrado é a morte de um guerreiro através do harakiri. c) Incorreta. O samurai é o guerreiro
deste texto. d) Incorreta. A consequência apresentada é o harakiri, uma morte com honra. E ) Incorreta. Existe
uma alternativa correta, a letra B.
Sobre o texto dissertativo abaixo, é correto afirmar que:
A realidade dos 55 mil colégios da rede pública de ensino fundamental no país é parecida.
Insuficiência crônica de recursos, professores despreparados, currículos malfeitos, má gestão das
verbas disponíveis e escolas em condições precárias. Esses são os resultados do Índice de
Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), no qual apenas 178 escolas de 1a a 4a séries da
rede pública obtiveram desempenho equivalente ao das escolas dos países da Organização para
Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Em outras palavras, 99,7% não atingem os
padrões mínimos das escolas dos países mais ricos. Um vexame.
Peso: 1.0
 
a) a introdução é composta pelo primeiro período: “A realidade dos
55 mil colégios da rede pública de ensino fundamental no país é
parecida.”;
 
b) a conclusão é composta pelo último período: “Um vexame.”;
 
c) no desenvolvimento do parágrafo são apresentados argumentos já
citados na introdução;
 
d) um dos argumentos apresentados é que somente 3% das escolas
brasileiras atingem o mesmo padrão de qualidade das escolas dos
países ricos;
 
e) nenhuma das opções anteriores.
 
Pontuação : 0
 
 
Feedback : 
Alternativa correta – A Explicação: A) Correta. A introdução é composta pelo primeiro período: “A realidade dos
55 mil colégios da rede pública de ensino fundamental no país é parecida.”. B) Incorreta. A conclusão é composta
pelo dois últimos período: “Esses são os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), no
qual apenas 178 escolas de 1a a 4a séries da rede pública obtiveram desempenho equivalente ao das escolas dos
países da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Em outras palavras, 99,7% não
atingem os padrões mínimos das escolas dos países mais ricos. Um vexame.”. C) Incorreta. No desenvolvimento
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do parágrafo não são apresentados argumentos já citados na introdução. D) Incorreta. Um dos argumentos
apresentados é que somente 0,3% das escolas brasileiras atingem o mesmo padrão de qualidade das escolas dos
países ricos. E ) Incorreta. Existe uma alternativa correta, a letra A.
Classifique o texto a seguir quanto à tipologia:
Era um domingo ensolarado no Rio de Janeiro e eu estava com um grupo de amigos numa
cachoeira. A água estava ótima, límpida, fresquinha. Lá permanecemos até o final da tarde e foi
muito divertido. No entanto, dois dias depois, comecei a apresentar sintomas de febre, mal-estar
e dores de cabeça pelo corpo todo. Ao realizar o exame de sangue, o diagnóstico foi de dengue!
A situação apresentada no Rio de Janeiro é de epidemia e das graves! A população foi orientada a
usar roupas compridas para se defender da contaminação enquanto a prefeitura e o governo do
estado montaram centros de hidratação e recorreram a médicos vindos de outros estados e até do
exterior para auxiliarem no controle do surto.”
Peso: 1.0
 
a) descritivo;
 
b) narrativo;
 
c) dissertativo;
 
d) misto;
 
e) acadêmico.
 
Pontuação : 1
 
 
Feedback : 
Alternativa correta – D Explicação: O texto é misto porque apresenta características e partes tanto descritivas,
quanto narrativas e dissertativas.