DOC 20170413 WA0021 relatirio aula pratica 1

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RELATÓRIO AULA PRÁTICA – CURSO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Relatório / Portfólio
	Aula Prática nº: 01
	 Período a que se refere a aula e data:
3 Semestre 17/04/2017
	
	 
	Disciplina:
 Jogos, Brinquedos e Brincadeiras
	Pólo:
 Gama DF
Descrição da aula (Detalhar com suas palavras o início, a decorrência e finalização da aula. Identificar com relato pessoal os objetivos propostos da aula identificando as dimensões: conceitual, procedimental e atitudinal)
	 Através desse relatório irei apresentar as brincadeiras que decorreram no dia de 
nossa primeira aula pratica; então vamos lá.
Iniciamos com o pique pega que foi bastante divertido em todos os momentos fizemos 
algumas intervenções onde notamos que com as intervenções podíamos tornas as
 brincadeiras mais prazerosas e com nível de esforço maior, assim podendo aplicar lá em todas as idades a brincadeira estimula a agilidade a coordenação de movimentos.
 Já na segunda brincadeira foi coelhinho sai da toca estimula a atenção e
 Interação, com três interversões em que enriqueceu muito a brincadeira começamos 
com a tradicional onde duas pessoas fazem a toca e uma terceira fica nela ao sinal dado a pessoa que está dentro sai e troca as tocas quem ficar fora da toca e o eliminado, logo depois com a intervenção quem trocaria seria a toca que procuraria um coelho disponível a última todas se soltaria e procurava forma tocas com o coelho.
 A terceira brincadeira foi mamãe da rua também com algumas intervenções onde o nível de esforços físicos foi aumentado a cada intervenção, a brincadeira padrão e feita da seguinte maneira, os participantes sorteiam quem será a mamãe da rua, depois são formados dois grupos cada grupo fica nas extremidades de uma quadra de um campo ou rua à mamãe da rua se posiciona no meio dos dois grupos ela precisa correr e pegar quem 
cruzar a quadra de um lado para o outro pulando em um pé só.
A quarta brincadeira foi totalmente novidade para mim não a conhecia mais achei uma 
brincadeira muito legal a interações com os colegas a forma de se movimentar uma 
brincadeira que eu com certeza não deixaria de passar aos meus alunos, a ação 
estimula a capacidade de observar o que está a sua volta e agilidade.
 E por fim uma das mais conhecidas e brincadas pelo menos no meu tempo, a 
famosa bandeirinha que eu nem imagina que podíamos fazer de formas diferentes usamos intervenções onde foi deixada com o nível maior de dificuldades, ela desenvolve 
agilidade, estratégia e socialização.
 
 
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Comentários adicionais: (Identificar algum enriquecimento específico da aula referente à disciplina)
	
 Na brincadeira da bandeirinha, em uma outra intervenção poderíamos espalhar 
várias bandeirinhas pela quadra ganha o time que recolher todas as bandeirinhas do 
time adversário primeiro.
Conclusão: (Relatar o processo de ensino aprendizagem e fazer as contribuições pessoais)
	
 Após ter tido o primeiro contato com a aula pratica uma das minhas impressões e que não será tão difícil para administrar as aulas, existe diferentes tipos de alunos e cada um tem suas limitações com as intervenções e variações de antigas brincadeiras as
 aulas se tornaram agradáveis e divertidas assim como foi a nossa primeira aula pratica. 
Local/Data
Mês/Ano