Portugues 2018

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Coordenação Central de Educação a Distância: CCEAD 
 
Núcleo de Apoio Pedagógico às Classes Comunitárias: NAPC 
 
 
 
 
Língua Portuguesa e Produção de Textos 
Rosemary Gomes Lopes 
Hélio Almeida de Abreu 
 
 
O curso de Língua Portuguesa e Produção de Textos tem como mote central a expressão “trabalhar o 
chão da sala de aula”, ou seja, mergulhar nesse universo escolar/comunitário, no qual nossos jovens 
estão inseridos. Ao longo do curso, procuraremos desenvolver um ambiente harmonioso, dialógico, 
crítico e reflexivo acerca da aprendizagem da língua materna e suas possibilidades de comunicação na 
vida social, acadêmica e política do cidadão. 
 
A ementa do curso inicia com o diagnóstico dos docentes/alunos e sua atuação junto à comunidade 
escolar. Questões como “quem você é?”, “o que faz? “onde realiza o trabalho?”, “como o faz?”, farão 
parte desse diagnóstico inicial para que o curso possa atender aos anseios dos docentes/alunos. 
 
Cada módulo de estudo, dividido em encontros presenciais, serão temáticos e abordarão as fases/níveis 
da aprendizagem da língua materna: a oralidade, a interpretação de textos, a gramática da língua e a 
produção de textos. 
 
Entre os tópicos que serão estudados, os mais relevantes são: 
 O que é a classe comunitária e o “chão da sala de aula”? 
 O educador comunitário, o docente/voluntário. 
 Aprender por competências e habilidades. É possível? 
 Sistemas de avaliações da Educação Básica (ANA, SAEB, ENEM, PISA, SAERJ, Prova Brasil). 
 A interdisciplinaridade na Língua Portuguesa. 
 Oficina de Arte e Literatura (professora convidada – Virgínia Maria) 
 Mídias e Tecnologias em sala de aula. 
 Tópicos especiais de gramática e produção de textos (preparando material didático). 
 Práticas de Ensino de Língua Portuguesa e Produção de Textos. 
 
Portanto, o curso de Língua Portuguesa e Produção de Textos buscará uma abordagem bem ampla da 
atuação desse docente, que é fundamental para a inserção do indivíduo na sua comunidade e sociedade, 
pois o forma para as situações de comunicação, muitas vezes conflitante, ampliando seu universo de 
interpretação do mundo que o cerca e da sua opinião, através dos gêneros textuais.