Exercício aula 6 Gestão Integrada de RH

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GESTÃO INTEGRADA DE RH
6a aula
		
	 
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	Exercício: GST1711_EX_A6_201102019674_V1 
	14/03/2018 13:59:25 (Finalizada)
	Aluno(a): VIVIANE CALDEIRA DA SILVA
	2018.1 EAD
	Disciplina: GST1711 - GESTÃO INTEGRADA DE RH 
	201102019674
	 
	Ref.: 201102692837
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Milkovich e Bourdreau (2010) conceituam o treinamento como sendo um processo sistematizado com o intuito de promover a aquisição de habilidades, regras e atitudes resultando numa melhor adequação entre as características dos colaboradores e as exigências diante de sua função. O treinamento é uma contínua redução da dissonância e uma constante busca da eficiência e da eficácia das pessoas. Treinar uma vez não significa nada. Sabendo que o treinamento é um processo cíclico, identifique por quais etapas ele é composto.
		
	
	Levantamento das necessidades de treinamento, Programação do treinamento para atender às necessidades, Avaliação dos resultados do treinamento.
	
	Levantamento das necessidades de treinamento, Programação do treinamento para atender às necessidades, Implementação e execução do treinamento.
	 
	Levantamento das necessidades de treinamento, Programação do treinamento para atender às necessidades, Implementação e execução do treinamento e Avaliação dos resultados do treinamento.
	
	Levantamento das necessidades de treinamento, Programação do treinamento para atender às necessidades, Avaliação dos resultados do treinamento e Implementação e execução do treinamento.
	
	Levantamento das necessidades de treinamento, Implementação e execução do treinamento, Programação do treinamento para atender às necessidades, Avaliação dos resultados do treinamento.
	
	 
	Ref.: 201102692933
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	As funções de treinamento e desenvolvimento de pessoas nas organizações adquire um papel de preparação de indivíduos para o exercício satisfatório de suas atividades, especificamente no cargo que ocupam. É correto afirmar que o treinamento e o desenvolvimento são
		
	
	voltados para a execução de tarefas e são considerados como processo de aprendizagem.
	 
	considerados como processo de aprendizagem. O desenvolvimento é voltado ao crescimento da pessoa em nível de conhecimento, de habilidade e de atitude e o treinamento é voltado ao condicionamento da pessoa para a execução de tarefas.
	 
	considerados como processo de aprendizagem. Direcionam-se, também, para o crescimento da pessoa em nível de conhecimento, de habilidade e de atitude.
	
	considerados como processo de aprendizagem. O treinamento é voltado, também, ao crescimento da pessoa em nível de conhecimento, de habilidade e de atitude e o desenvolvimento é voltado ao condicionamento da pessoa para a execução de tarefas
	
	voltados para a execução de tarefas. Direcionam-se, também, para o crescimento da pessoa em nível de conhecimento, de habilidade e de atitude.
	
	 
	Ref.: 201102200974
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Em que etapa do processo de Treinamento & Desenvolvimento (T&D) os gestores verificam se o investimento feito no empregado valeu a pena?
		
	 
	Avaliação de Resultados
	
	Levantamento de Necessidades de T&D
	
	Avaliação de Reação
	
	Programação de T&D
	
	Execução de T&D
	
	 
	Ref.: 201102129831
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Assinale, a seguir, um item que podemos considerar como um dos fatores determinantes de sucesso de um programa de Treinamento
		
	
	A ausência de informações de boa qualidade
	 
	A quantidade de mobiliário existente na organização
	
	A distância das residências dos empregados
	 
	O perfil dos treinandos
	
	A quantidade de empresas estabelecidas na região
	
Explicação:
O aluno terá que saber que é necessário definir o perfil dos treinandos para realizar um treinamento. 
	 
	
	
	 
	Ref.: 201102180772
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A Universidade Corporativa é um guarda-chuva estratégico para desenvolver e educar funcionários, clientes, fornecedores e comunidade, a fim de que estes cumpram quais estratégias?
		
	
	Individuais
	
	Funcionais
	 
	Administrativas
	
	Operacionais
	 
	Empresariais
	
Explicação:
A Universidade Corporativa é um guarda-chuva estratégico para desenvolver e educar funcionários, clientes, fornecedores e comunidade, a fim de que estes cumpram quais estratégias: Empresariais.
	
	 
	Ref.: 201102200809
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Manoel da Silva é um estudante que está se preparando para uma entrevista a um cargo de Analista de RH para trabalhar na área de Treinamento. Em seus estudos, ele precisa saber a sequencia de fases que requer um treinamento para o caso de ser entrevistado. Qual são elas?
		
	
	Levantamento das estratégias, marketing, comercialização, operação e controle.
	
	Levantamento dos pontos forte e pontos fracos, planejamento, visão estratégica e operação.
	
	Levantamento das organizações, programação, financeiro, controle e operação.
	 
	Levantamento de necessidades, programação e planejamento, execução e avaliação.
	
	Levantamento das prioridades, organização, planejamento, priorização e comercialização.
	
Explicação:
O aluno terá que saber a sequência de fases de um treinamento: Levantamento de necessidades, programação e planejamento, execução e avaliação.
 
 
	
	 
	Ref.: 201102129823
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	A Educação Profissional, se constitui de:
		
	
	Avaliação inicial; Treinamento eventual e Formação
	
	Treinamento inicial; Formação e Treinamento final
	 
	Formação profissional; Treinamento e Desenvolvimento profissional
	
	Formação; Informação e Educação complementar
	
	Formação inicial; formação adicional e formação conclusiva
	
Explicação:
O aluno terá que saber como se constitui a Educação Profissional: Formação profissional; Treinamento e Desenvolvimento profissional
	 
	 
	 
	
	 
	Ref.: 201102129835
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	QUANDO NOS REFERIMOS A PLANEJAMENTO, ESTAMOS FALANDO DE:
		
	 
	UMA LITERATURA SOBRE PROPRIEDADES
	
	INTERFERÊNCIAS AMBIENTAIS
	
	FINALIZAÇÃO DE UM PROJETO INADEQUADO
	
	MANUTENÇÃO DE PROGRAMAS INCOMPATÍVEIS
	 
	UMA SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES A EXECUTAR
	
Explicação:
O aluno terá que saber o que é PLANEJAMENTO: UMA SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES A EXECUTAR.