ANÁLISE ESTATÍSTICA 1 a 2

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ANÁLISE ESTATÍSTICA
1a aula
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Lupa
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Vídeo�
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PPT�
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MP3�
 
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	Exercício: GST1669_EX_A1_201501505947_V2 
	26/03/2018 09:43:29 (Finalizada)
	Aluno(a): CARLOS ALEXANDRE SILVA DE CASTRO
	
	Disciplina: GST1669 - ANÁLISE ESTATÍSTICA 
	201501505947
�
	 
	Ref.: 201502216893
	��
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Observe as seguintes situações: a) "durante o debate, o candidato a presidente citou os dados de pobreza no país publicados no jornal o Globo e coletados pelo IBGE"; b) "O Banco Central publicou os dados econômicos do último semestre". Em relação à origem dos dados descritos nas situações a e b, os mesmos são considerados, respetivamente:
	
	
	Enumerados e mensurados
	
	Avaliados e enumerados
	
	Mensurados e primários
	 
	Secundários e primários
	
	pares e ímpares
	
	 
	Ref.: 201502385805
	��
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Assinale a opção na qual retrata o conceito de que "o resultado não pode ser previsto com certeza":
	
	
	Estatística
	
	Evento certo
	
	Evento impossível
	 
	Experimento aleatório.
	
	Espaço amostral
	
Explicação:
Um experimento é considerado aleatório quando suas ocorrências podem apresentar resultados diferentes. Um exemplo disso acontece ao lançarmos uma moeda que possua faces distintas, sendo uma cara e outra coroa. O resultado desse lançamento é imprevisível, pois não há como saber qual a face.
 https://www.infoescola.com/matematica/probabilidade/
	
	 
	Ref.: 201502246196
	��
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O subconjunto representativo e finito da população através da qual se faz um estudo ou inferência sobre as características da população é chamada de:
	
	
	Espaço amostral
	
	Evento
	
	Levantamento estatístico
	
	Universo estatístico
	 
	Amostra
	
Explicação:
Uma amostra de dados é um conjunto de dados coletados ou selecionados de uma população.
	
	 
	Ref.: 201501786474
	��
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O QUE SÃO DADOS PRIMÁRIOS?
	
	
	DADOS NÃO CONFIÁVEIS
	 
	DADOS INFORMADOS POR QUEM OS COLETOU
	
	DADOS APRESENTADOS EM DECIMAIS
	
	DADOS FORNECIDOS POR TERCEIROS
	
	DADOS NUMÉRICOS PROXIMOS DE ZERO
	
Explicação:
Dados primários são dados originais, obtidos diretamente na amostra estudada.  Dados secundários são os dados disponíveis resultantes de outras pesquisas anteriores 
 
	
	 
	Ref.: 201502309464
	��
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Entendemos como método experimental:
	
	
	é o desejo de analisar como se comportam seus resultados não se alterarando algum dos elementos componentes do experimento mantendo constantes os demais fatores(causas)
	 
	é o desejo de analisar como se comportam seus resultados ao se alterar algum dos elementos componentes do experimento mantendo constantes os demais fatores(causas)
	
	é o desejo de analisar como se comportam seus resultados ao não alterar algum dos elementos componentes do experimento alterando os demais fatores(causas)
	
	é o desejo de analisar como se comportam seus resultados ao se alterar algum dos elementos componentes do experimento alterando também os demais fatores(causas)
	
	é o desejo de analisar como se comportam seus resultados ao se alterar todos dos elementos componentes do experimento mantendo constante o principal(causas)
	
	 
	Ref.: 201502309465
	��
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Quando fazemos repetidas observações com relação a um determinado sistema ou fenômeno específico verificamos que os resultados obtidos não são exatamente os mesmos. Acabamos de definir qual parâmetro?
	
	 
	variabilidade
	
	método experimental
	
	amostragem
	
	vulnerabilidade
	
	método estatístico
	
	 
	Ref.: 201502314739
	��
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Não faz parte dos objetivos da análise estatística em negócios:
	
	
	padronização
	
	aumento da qualidade
	 
	aumento do retrabalho
	
	redução de custos
	
	uniformização
	
Explicação:
A metodologia estatística está sendo empregada em várias áreas de conhecimento e setores  diversos, principalmente para melhoria da produção.
O aumento do retrabalho ou reparo de trabalho errado significa ineficiência e perda. 
Observa-se que o controle de qualidade foi criado como uma necessidade de resolver problemas na redução de custos, no controle de perdas desnecessárias, na uniformização e normalização da produção, auxiliando as empresas a controlarem, melhor distribuírem e maximizarem os seus recursos, tornando-as assim mais competitivas. (aula1).
 
	
	 
	Ref.: 201502251915
	��
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Considere as 2 situações a seguir: 
(a)apresentei um trabalho de pesquisa baseado na publicação de uma revista especializada 
(b)realizei uma pesquisa sobre atividades físicas de idosos 
Os dados para os itens acima respectivamente foram:
	
	 
	secundário e primário
	
	primário e secundário
	
	ambos primários
	
	ambos secundários
	
	nada podemos afirmar
	
Explicação:
Dados primários obtidos diretamente sobre a amostra  pesquisada e  dados secundários obtidos de pesquisas já realizadas. 
	
	
	 
ANÁLISE ESTATÍSTICA
1a aula
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Lupa
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Vídeo�
�
PPT�
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MP3�
 
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	Exercício: GST1669_EX_A1_201501505947_V2 
	26/03/2018 09:43:29 (Finalizada)
	Aluno(a): CARLOS ALEXANDRE SILVA DE CASTRO
	
	Disciplina: GST1669 - ANÁLISE ESTATÍSTICA 
	201501505947
�
	 
	Ref.: 201502216893
	��
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Observe as seguintes situações: a) "durante o debate, o candidato a presidente citou os dados de pobreza no país publicados no jornal o Globo e coletados pelo IBGE"; b) "O Banco Central publicou os dados econômicos do último semestre". Em relação à origem dos dados descritos nas situações a e b, os mesmos são considerados, respetivamente:
	
	
	Enumerados e mensurados
	
	Avaliados e enumerados
	
	Mensurados e primários
	 
	Secundários e primários
	
	pares e ímpares
	
	 
	Ref.: 201502385805
	��
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Assinale a opção na qual retrata o conceito de que "o resultado não pode ser previsto com certeza":
	
	
	Estatística
	
	Evento certo
	
	Evento impossível
	 
	Experimento aleatório.
	
	Espaço amostral
	
Explicação:
Um experimento é considerado aleatório quando suas ocorrências podem apresentar resultados diferentes. Um exemplo disso acontece ao lançarmos uma moeda que possua faces distintas, sendo uma cara e outra coroa. O resultado desse lançamento é imprevisível, pois não há como saber qual a face.
 https://www.infoescola.com/matematica/probabilidade/
	
	 
	Ref.: 201502246196
	��
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O subconjunto representativo e finito da população através da qual se faz um estudo ou inferência sobre as características da população é chamada de:
	
	
	Espaço amostral
	
	Evento
	
	Levantamento estatístico
	
	Universo estatístico
	 
	Amostra
	
Explicação:
Uma amostra de dados é um conjunto de dados coletados ou selecionados de uma população.
	
	 
	Ref.: 201501786474
	��
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	O QUE SÃO DADOS PRIMÁRIOS?
	
	
	DADOS NÃO CONFIÁVEIS
	 
	DADOS INFORMADOS POR QUEM OS COLETOU
	
	DADOS APRESENTADOS EM DECIMAIS
	
	DADOS FORNECIDOS POR TERCEIROS
	
	DADOS NUMÉRICOS PROXIMOS DE ZERO
	
Explicação:
Dados primários são dados originais, obtidos diretamente na amostra estudada.  Dados secundários são os dados disponíveisresultantes de outras pesquisas anteriores 
 
	
	 
	Ref.: 201502309464
	��
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Entendemos como método experimental:
	
	
	é o desejo de analisar como se comportam seus resultados não se alterarando algum dos elementos componentes do experimento mantendo constantes os demais fatores(causas)
	 
	é o desejo de analisar como se comportam seus resultados ao se alterar algum dos elementos componentes do experimento mantendo constantes os demais fatores(causas)
	
	é o desejo de analisar como se comportam seus resultados ao não alterar algum dos elementos componentes do experimento alterando os demais fatores(causas)
	
	é o desejo de analisar como se comportam seus resultados ao se alterar algum dos elementos componentes do experimento alterando também os demais fatores(causas)
	
	é o desejo de analisar como se comportam seus resultados ao se alterar todos dos elementos componentes do experimento mantendo constante o principal(causas)
	
	 
	Ref.: 201502309465
	��
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Quando fazemos repetidas observações com relação a um determinado sistema ou fenômeno específico verificamos que os resultados obtidos não são exatamente os mesmos. Acabamos de definir qual parâmetro?
	
	 
	variabilidade
	
	método experimental
	
	amostragem
	
	vulnerabilidade
	
	método estatístico
	
	 
	Ref.: 201502314739
	��
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Não faz parte dos objetivos da análise estatística em negócios:
	
	
	padronização
	
	aumento da qualidade
	 
	aumento do retrabalho
	
	redução de custos
	
	uniformização
	
Explicação:
A metodologia estatística está sendo empregada em várias áreas de conhecimento e setores  diversos, principalmente para melhoria da produção.
O aumento do retrabalho ou reparo de trabalho errado significa ineficiência e perda. 
Observa-se que o controle de qualidade foi criado como uma necessidade de resolver problemas na redução de custos, no controle de perdas desnecessárias, na uniformização e normalização da produção, auxiliando as empresas a controlarem, melhor distribuírem e maximizarem os seus recursos, tornando-as assim mais competitivas. (aula1).
 
	
	 
	Ref.: 201502251915
	��
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Considere as 2 situações a seguir: 
(a)apresentei um trabalho de pesquisa baseado na publicação de uma revista especializada 
(b)realizei uma pesquisa sobre atividades físicas de idosos 
Os dados para os itens acima respectivamente foram:
	
	 
	secundário e primário
	
	primário e secundário
	
	ambos primários
	
	ambos secundários
	
	nada podemos afirmar
	
Explicação:
Dados primários obtidos diretamente sobre a amostra  pesquisada e  dados secundários obtidos de pesquisas já realizadas. 
	
	 
	Exercício: GST1669_EX_A1_201501505947_V3 
	02/05/2018 12:18:12 (Finalizada)
	Aluno(a): CARLOS ALEXANDRE SILVA DE CASTRO
	
	Disciplina: GST1669 - ANÁLISE ESTATÍSTICA 
	201501505947
�
	 
	Ref.: 201502309467
	��
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	A etapa que necessita mais atenção e cuidado no método estatístico é:
	
	
	a manipulação dos dados
	
	a coleta de dados
	
	a análise dos dados
	
	a inferência
	 
	planejamento da coleta de dados
	
Explicação:
São inúmeras as maneiras de coletar dados, e a amostragem é a maneira mais frequente. Embora a amostragem seja um conceito simples, muitas vezes inúmeras e complexas questões sobre a população precisam ser respondidas, fazendo com que o processo seja consequentemente de mesma complexidade. (aula1). O palnejamento da coleta é fundamental .
	
	 
	Ref.: 201502309465
	��
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Quando fazemos repetidas observações com relação a um determinado sistema ou fenômeno específico verificamos que os resultados obtidos não são exatamente os mesmos. Acabamos de definir qual parâmetro?
	
	
	amostragem
	
	método experimental
	 
	variabilidade
	
	vulnerabilidade
	
	método estatístico
	
	 
	Ref.: 201502216893
	��
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Observe as seguintes situações: a) "durante o debate, o candidato a presidente citou os dados de pobreza no país publicados no jornal o Globo e coletados pelo IBGE"; b) "O Banco Central publicou os dados econômicos do último semestre". Em relação à origem dos dados descritos nas situações a e b, os mesmos são considerados, respetivamente:
	
	
	pares e ímpares
	
	Enumerados e mensurados
	
	Avaliados e enumerados
	 
	Secundários e primários
	
	Mensurados e primários
	
	 
	Ref.: 201502385805
	��
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Assinale a opção na qual retrata o conceito de que "o resultado não pode ser previsto com certeza":
	
	
	Espaço amostral
	
	Estatística
	
	Evento certo
	
	Evento impossível
	 
	Experimento aleatório.
	
Explicação:
Um experimento é considerado aleatório quando suas ocorrências podem apresentar resultados diferentes. Um exemplo disso acontece ao lançarmos uma moeda que possua faces distintas, sendo uma cara e outra coroa. O resultado desse lançamento é imprevisível, pois não há como saber qual a face.
 https://www.infoescola.com/matematica/probabilidade/
	
	 
	Ref.: 201504465893
	��
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	A seguir é dada a distribuição de frequência correspondente aos diferentes preços de uma  bolsa de couro feminino  em vinte lojas pesquisadas. A porcentagem de lojas com preços maiores ou iguais a R$ 53,00 é igual a:
PREÇOS
 NR.  DE LOJAS
50
2
51
5
52
6
53
6
54
1
TOTAL
20
	
	 
	35%
	
	40%
	
	30%
	
	25%
	
	65%
	
Explicação:
Maiores ou igual a 53, temos 7 , P= E/U, logo temos P= 7/20 = 0,35
	
	 
	Ref.: 201502251915
	��
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Considere as 2 situações a seguir: 
(a)apresentei um trabalho de pesquisa baseado na publicação de uma revista especializada 
(b)realizei uma pesquisa sobre atividades físicas de idosos 
Os dados para os itens acima respectivamente foram:
	
	
	ambos secundários
	 
	secundário e primário
	
	ambos primários
	
	primário e secundário
	
	nada podemos afirmar
	
Explicação:
Dados primários obtidos diretamente sobre a amostra  pesquisada e  dados secundários obtidos de pesquisas já realizadas. 
	
	 
	Ref.: 201502314739
	��
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Não faz parte dos objetivos da análise estatística em negócios:
	
	
	redução de custos
	
	padronização
	
	aumento da qualidade
	 
	aumento do retrabalho
	
	uniformização
	
Explicação:
A metodologia estatística está sendo empregada em várias áreas de conhecimento e setores  diversos, principalmente para melhoria da produção.
O aumento do retrabalho ou reparo de trabalho errado significa ineficiência e perda. 
Observa-se que o controle de qualidade foi criado como uma necessidade de resolver problemas na redução de custos, no controle de perdas desnecessárias, na uniformização e normalização da produção, auxiliando as empresas a controlarem, melhor distribuírem e maximizarem os seus recursos, tornando-as assim mais competitivas. (aula1).
 
	
	 
	Ref.: 201502309461
	��
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A Estatística é um conjunto de técnicas e métodos de pesquisa que envolvem várias fases . Marque a opção que não apresenta uma dessas fases.
	
	
	análise dos dados
	
	a coleta de dados
	
	planejamento da coleta dos dados
	
	a inferência dos dados
	 
	manipulação dosdados
	
Explicação:
O que modernamente se conhece como Estatística é ¿um conjunto de técnicas e métodos de pesquisa que, entre outros tópicos, envolve o planejamento do experimento a ser realizado, a coleta qualificada dos dados, a inferência, o processamento, a análise e a disseminação das informações¿( aula 1) . Não há manipulação  dos dados coletados. 
	
 
	
	 
ANÁLISE ESTATÍSTICA
2a aula
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Lupa
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Vídeo�
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PPT�
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MP3�
 
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	Exercício: GST1669_EX_A2_201501505947_V1 
	26/03/2018 13:35:57 (Finalizada)
	Aluno(a): CARLOS ALEXANDRE SILVA DE CASTRO
	
	Disciplina: GST1669 - ANÁLISE ESTATÍSTICA 
	201501505947
�
	 
	Ref.: 201502385810
	��
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Considerado um número que mede a possibilidade de ocorrência de um evento:
	
	
	Evento impossível
	 
	Probabilidade
	
	Espaço amostral
	
	Evento certo
	
	Experimento aleatório.
	
	 
	Ref.: 201502379973
	��
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	No lançamento de um dado, qual é a probabilidade em percentuais de obtermos valores maiores do que 3?
	
	
	25%
	
	40%
	
	30%
	
	33%
	 
	50%
	
	 
	Ref.: 201501695074
	��
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A tabela abaixo representa os nascimentos no Brasil no período, compreendido entre 2004 e 2008, a partir de grupos etários contados quinquenalmente pelo IBGE. Qual é o número médio de nascimentos nesse período?
	
	 
	3.289.659
	
	3.383.991
	
	3.201.327
	
	3.462.941
	
	3.294.234
	
	 
	Ref.: 201501794660
	��
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Para os dados a seguir determine a(s) moda(s): (7; 7; 8; 8; 8; 9; 9; 10; 10; 10; 12; 12; 13; 13; 13; 14; 14; 15; 15; 16).
	
	
	unimodal = 8
	 
	multimodal = 8, 10 e 13
	
	trimodal = 8, 10 e 14
	
	unimodal = 10
	
	bimodal = 10 e 13
	
	 
	Ref.: 201502385824
	��
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Uma urna contém 50 bolas idênticas. Se as bolas forem numeradas de 1 a 50, qual a probabilidade de, em uma extração ao acaso, obtermos a bola de número 27?
	
	
	1
	
	1/2
	 
	1/50
	
	1/27
	
	27/50
	
	 
	Ref.: 201502149703
	��
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A moda dos seguintes dados de uma população: {2; 4; 4; 6; 8; 9}, é:
	
	
	8
	 
	4
	
	6
	
	9
	
	2
	
	 
	Ref.: 201502239923
	��
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Mauricia tirou 8, 9 e 5 respectivamente nas avaliações do 1° bimestre, 2° bimestre e 3° bimestre. Qual é a menor nota que ela pode tirar no 4° bimestre, de modo que a média final dos bimestres seja 7,5?
	
	 
	8
	
	6
	
	7
	
	9
	
	10
	
	 
	Ref.: 201502379962
	��
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Qual é a Medida de Tendência Central que é definida pela maior frequência?
	
	
	Mediana
	
	Desvio Padrão
	
	Quartil
	 
	Moda
	
	Média Aritmética
	
	
	 
ANÁLISE ESTATÍSTICA
2a aula
 ��
Lupa
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Vídeo�
�
PPT�
�
MP3�
 
�
	
	 
	Exercício: GST1669_EX_A2_201501505947_V2 
	26/03/2018 14:08:57 (Finalizada)
	Aluno(a): CARLOS ALEXANDRE SILVA DE CASTRO
	
	Disciplina: GST1669 - ANÁLISE ESTATÍSTICA 
	201501505947
�
	 
	Ref.: 201502385810
	��
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Considerado um número que mede a possibilidade de ocorrência de um evento:
	
	
	Espaço amostral
	
	Experimento aleatório.
	 
	Probabilidade
	
	Evento impossível
	
	Evento certo
	
	 
	Ref.: 201502379973
	��
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	No lançamento de um dado, qual é a probabilidade em percentuais de obtermos valores maiores do que 3?
	
	
	33%
	
	30%
	
	40%
	
	25%
	 
	50% 3/6=0,5 vezes 100= 50 
	
	 
	Ref.: 201501695074
	��
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	A tabela abaixo representa os nascimentos no Brasil no período, compreendido entre 2004 e 2008, a partir de grupos etários contados quinquenalmente pelo IBGE. Qual é o número médio de nascimentos nesse período?
	
	
	3.383.991
	
	3.462.941
	
	3.294.234
	 
	3.289.659
	
	3.201.327
	
	 
	Ref.: 201501794660
	��
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Para os dados a seguir determine a(s) moda(s): (7; 7; 8; 8; 8; 9; 9; 10; 10; 10; 12; 12; 13; 13; 13; 14; 14; 15; 15; 16).
	
	
	trimodal = 8, 10 e 14
	
	bimodal = 10 e 13
	
	unimodal = 10
	 
	multimodal = 8, 10 e 13
	
	unimodal = 8
	
	 
	Ref.: 201502385824
	��
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Uma urna contém 50 bolas idênticas. Se as bolas forem numeradas de 1 a 50, qual a probabilidade de, em uma extração ao acaso, obtermos a bola de número 27?
	
	
	1/27
	
	27/50
	
	1
	 
	1/50
	
	1/2
	
	 
	Ref.: 201502149703
	��
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	A moda dos seguintes dados de uma população: {2; 4; 4; 6; 8; 9}, é:
	
	
	8
	
	2
	
	6
	
	9
	 
	4
	
	 
	Ref.: 201502239923
	��
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Mauricia tirou 8, 9 e 5 respectivamente nas avaliações do 1° bimestre, 2° bimestre e 3° bimestre. Qual é a menor nota que ela pode tirar no 4° bimestre, de modo que a média final dos bimestres seja 7,5?
	
	 
	8
	
	10
	
	6
	
	9
	
	7
	
	 
	Ref.: 201502379962
	��
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Qual é a Medida de Tendência Central que é definida pela maior frequência?
	
	
	Média Aritmética
	
	Mediana
	 
	Moda
	
	Quartil
	
	Desvio Padrão
	
	 
	Exercício: GST1669_EX_A2_201501505947_V3 
	02/05/2018 15:12:42 (Finalizada)
	Aluno(a): CARLOS ALEXANDRE SILVA DE CASTRO
	
	Disciplina: GST1669 - ANÁLISE ESTATÍSTICA 
	201501505947
�
	 
	Ref.: 201502423182
	��
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	No lançamento de um dado a probabilidade de sair 2 é:
	
	
	1/3
	
	5/6
	 
	1/6
	
	2/3
	
	1/2
	
	 
	Ref.: 201502239923
	��
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	Mauricia tirou 8, 9 e 5 respectivamente nas avaliações do 1° bimestre, 2° bimestre e 3° bimestre. Qual é a menor nota que ela pode tirar no 4° bimestre, de modo que a média final dos bimestres seja 7,5?
	
	
	7
	
	6
	
	10
	 
	8
	
	9
	
	 
	Ref.: 201502385810
	��
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Considerado um número que mede a possibilidade de ocorrência de um evento:
	
	 
	Probabilidade
	
	Experimento aleatório.
	
	Evento impossível
	
	Evento certo
	
	Espaço amostral
	
	 
	Ref.: 201504463583
	��
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Qual das medidas a seguir NÃO pode ser considerada como sendo medida de tendência central?
	
	 
	Desvio Padrão
	
	Mediana
	
	Média ponderada aritmética
	
	Moda
	
	Média Aritmética
	
Explicação:
Medidas de tendência central incluem média,mediana e moda. Medidas de variabilidade incluem desvio padrão,variância, o valor máximo e mínimo, obliquidade e curtose
	
	 
	Ref.: 201502149727
	��
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Dada a população C: {2; 4; 4; 6; 8; 9; 10, 11, 12}, o valor 8 representa:
	
	 
	a mediana
	
	a amplitude
	
	a moda
	
	a variância
	
	a média
	
	 
	Ref.: 201502379973
	��
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	No lançamento de um dado, qual é a probabilidadeem percentuais de obtermos valores maiores do que 3?
	
	
	25%
	
	30%
	 
	50%	
No lançamento de um dado a probabilidade de sair número ímpar é:
Resposta:
Em um dado há três(3) números impares(1,3,5) e três(3) números pares(2,4,6), em um número total de 6. Quando do laçamento de um dado há 6 possíveis ocorrências este é o número de elementos do espaço amostral - n(S) O número de ocorrências possíveis de números impares é de 3 - n(A). P(impares) = n(A)/n(S) = 3/6 = 1/2 ou 0,5,100 = 50%
	
	40%
	
	33%
	
	 
	Ref.: 201504457154
	��
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Qual é o valor da mediana para o conjunto a seguir de notas de alunos em uma prova de matemática? {2;1;8;3;5;7;6;9;6;4;2;3;10;5;3;3}
	
	
	9,0 alunos
	 
	Nota 9,0
	
	Nota 5,0
	 
	Nota 4,5
	
	4,5 alunos
	
Explicação:
Devemos ordenar os números como o total de números é iqual a 16 , temos os número : 4 e 5, resolvendo temos 4+5/2= 4,5
	
	 
	Ref.: 201504469108
	��
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	A idade, em anos, para uma amostra de 5 pessoas é representada por 1,6,3,9,7,16. A média aritmética simples e a mediana, são respectivamente:
	
	
	7 e 8
	
	7 e 6
	
	7 e 7
	 
	7 e 6,5
	
	7 e 9
	
Explicação:
Colocamos em ordem os números , como é par temos os números do centro 6+7/2=6,5
A média é determinada pela soma dos elementos 1+3+6+7+9+16 = 42/6 =7