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MODELO PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL 1 FASE

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4
ANHANGUERA EDUCACIONAL
Unidade de Apoio Presencial – Polo Cidade/ESTADO
Curso de Tecnologia em Nome curso xxxx
NOME COMPLETO DO ALUNO – RA E CURSO
 
 PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL
Disciplinas Integradoras: 
Modelos de Gestão, Gestão de Projetos, Empreendedorismo, Homem, Cultura e Sociedade Legislação Social e Trabalhista e Seminário de Projeto Integrado I
Cidade xxxx
2018
NOME COMPLETO DO ALUNO – RA E CURSO
 
PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO
Disciplinas Integradoras: 
Modelos de Gestão, Gestão de Projetos, Empreendedorismo, Homem, Cultura e Sociedade Legislação Social e Trabalhista e Seminário de Projeto Integrado I
Produção Textual em Grupo apresentado ao curso de XXXXXXXX da Universidade Anhanguera Educacional como requisito à obtenção de nota para aprovação das disciplinas de XXXXXXXXXXXX, XXXXXXXXXX, XXXXXXXX aplicado aos cursos de Tecnologia XXXXX.
Tutora Eletrônica: Renata Cotrim
Tutor de Sala: XXXXXXXXX
Cidade xxxx
2018
SUMÁRIO
1 INTRODUCÃO	4
2 DESENVOLVIMENTO	5
2.1 Passo 1 	6
2.2 Passo 2 	7
2.3 Passo 3 	8
2.4 Passo 4	9
2.4 Passo 5	10
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS	11
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS	12
1 INTRODUÇÃO
Na introdução você deverá apresentar um breve panorama do ambiente organizacional e os objetivos dessa atividade.
A introdução deve ser iniciada com uma breve contextualização. Contextualizar é escrever sobre o assunto num aspecto mais geral e depois delimitar o tema que deseja desenvolver no trabalho. A escrita deve ser clara, objetiva e jamais na primeira pessoa. É importante permitir ao leitor ter uma ideia geral sobre o cenário em que a pesquisa se insere. 
2 DESENVOLVIMENTO
No desenvolvimento o grupo deverá abordar todos os aspectos solicitados pelos professores do semestre (Passo 1,2,3,4 e 5). Para isso todos os integrantes do grupo deverão ler atentamente a SGA descrita:
CONSULTAR ANEXO EM SEU AMBIENTE VIRTUAL PARA VERIFICAÇÃO DOS TEXTOS: 
*Contextualização
*Situação Geradora de Aprendizagem (SGA): MÓVEIS HEMEJAN 
A SGA é uma situação-problema hipotética criada pelos professores, com base na vivência real do profissional no ambiente organizacional. Vocês devem utilizar os conhecimentos teóricos adquiridos a partir das disciplinas ofertadas no semestre para interpretar a SGA. Em grupo, deverão destacar os aspectos mais importantes para, posteriormente, produzirem coletivamente o texto (resposta). 
Para o embasamento teórico, o grupo deverá utilizar os Livros Didáticos das disciplinas do curso, web aulas, vídeos, materiais complementares disponibilizados e aulas atividades, materiais disponibilizados na biblioteca digital e as bibliografias sugeridas pelos professores.
2.1 Passo 1:
 - Será que com o modelo de gestão atual (burocrático) a HEMEJAN conseguirá efetuar a estratégia de ser ágil em entender as tendências de mercado e inovar constantemente lançando novos produtos visando manter a competitividade? Será que não seria necessário um novo modelo de gestão para dar conta das exigências de um ambiente turbulento atual? 
- Pesquise e apresente quais são as principais características do Modelo Burocrático. 
- Qual seria o modelo de gestão que traria a empresa um formato mais Participativo de Gestão? Explique como funcionaria esse modelo. 
- Qual seria o modelo de gestão que traria a empresa um formato mais “Orientado para Resultados”? Explique como funcionaria esse modelo.
2.2 Passo 2:
***Diante do cenário atual, o diretor geral da HEMEJAN, Sr. Rubens, precisa da participação do seu grupo para que possa alcançar o seu objetivo: a preparação da organização para a competividade e a abertura de novas filiais. Sendo assim, vocês devem providenciar alguns documentos e artefatos, baseados na disciplina de gestão de projetos, para que o Sr. Rubens tenha sucesso neste projeto, de acordo com as melhores práticas do PMBoK: 
****Pesquise e descreva a importância da elaboração da EAP (estrutura analítica do projeto). 
***Faça um EAP especificando as principais ações e entregas que ocorrerão por conta do projeto desejado pelo Sr. Rubens. 
***Desenvolva um plano de gestão de recursos humanos, conforme o PMBoK, para a construção de uma equipe preparada para efetuar as mudanças previstas pelo executivo da HEMEJAN, descrevendo as principais responsabilidades, habilidades e conhecimentos por cada pessoa envolvida no projeto. 
***Elabore a matriz RACI deste projeto. 
***Agora, elaborem um plano de riscos, com as algumas ações possíveis de acordo com a área do conhecimento do PMBoK, baseado neste cenário de mudanças previstas pelo Sr. Rubens. 
2.3 Passo 3:
Para melhorar a capacidade da empresa HEMEJAN de enfrentar o cenário desafiador que se lhe apresenta, sua equipe deve ajudá-la. Inicialmente vocês devem considerar que obter boas informações aumenta o arsenal que o empreendedor terá para enfrentar o desafio da mudança de gestão e expansão da empresa. Neste aspecto, a empresa, ao mudar seu modelo, enfrentará algumas condições semelhantes às encontradas pelos novos negócios. Uma das melhores fontes de informação é o GEM - Global Entrepreneurship Monitor. Pesquise no GEM 2016 (publicado em 2017): 
***Quais são os principais fatores limitantes para a abertura e manutenção de novos negócios, tanto segundo os especialistas entrevistados quanto segundo os empreendedores entrevistados. 
***Quais as principais recomendações dos especialistas para melhoria das condições para empreender no Brasil, e destas quais o grupo entende que teriam mais impacto sobre os planos da empresa. É reconhecida a importância da inovação como um fator que estabelece diferencial competitivo e posicionamento de mercado. Seu grupo deve pesquisar: 
***O conceito de cultura de inovação. 
***Fatores organizacionais que afetam diretamente o processo de inovação numa empresa: 
2.4 Passo 4:
A empresa Hemejan está se deparando com um conflito de gerações em sua administração; por um lado tem uma pessoa com experiência e que vem administrando bem ao longo dos anos; e, por outro, lado uma equipe que, tanto poderá administrar melhor ainda, como também poderá não obter sucesso ou obtê-lo em grau menor. Algumas culturas, sobretudo as orientais, valorizam bastante as pessoas mais experientes, mas a nossa sociedade não age desse modo. Jürgen Habermas, filósofo da segunda geração da Escola de Frankfurt, desenvolveu a Ética Dialógica, ou Discursiva, que pode apresentar elementos importantes para orientar a ação dos membros da diretoria. Inteire-se sobre o assunto, lendo o artigo indicado, e, caso julgue necessário, amplie sua pesquisa, para poder contribuir significativamente ao que se pede. A outra questão a ser melhor trabalhada está no âmbito da autonomia no momento das tomadas de decisões. Nessa temática, Immanuel Kant pode contribuir com as ideias desenvolvidas nos textos sugeridos. Leia os textos (Verificar na bibliografia indicada pelo professor no anexo da atividade) e a seguir procure participar ao que se pede abaixo: 
- Como evitar, ou amenizar, o conflito de gerações na administração da empresa pautado nos valores apresentados pela Ética Dialógica de Jürgen Habermas? 
 - Leia o ponto 4 do texto de Haide Maria Hupffer e a seguir apresente a contribuição do conceito de autonomia de Kant para a administração no modelo contemporâneo. 
2.5 Passo 5 
Considerando o projeto de expansão no mercado por parte da MÓVEIS HEMEJAN e as possibilidades que o ordenamento jurídico tem oferecido em relação às novas modalidades de contratação, o Diretor Geral da empresa, Sr. Rubens, pretende em seu novo projeto experimentar diferentes possibilidades de contratações e com isso diminuir as despesas com a folha de pagamento dos novos empregados que serão contratados, nos seguintes termos: 
***Os setores voltados àsatividades de criação/ design deverão exercer atividade em home office (tele trabalho); 
***Trinta por cento do setor de marcenaria deverá ser terceirizado; 
 ***Os representantes comerciais que viajam na região deverão ser contratados mediante contrato intermitente. 
Diante deste projeto, Sr. Rubens procura por você para orientá-lo a respeito de algumas dúvidas que possui: 
***Quanto ao contrato em regime de home office ou tele trabalho, a lei obriga (em regra) o empregador ao pagamento de adicionais de horas extras e noturno, caso o empregado extrapole oito horas em sua jornada diária? Justifique: 
***Considerando que marcenaria é atividade fim da empresa, fundamente com base na legislação vigente a respeito da possibilidade ou não da contratação dos marceneiros: 
***Explique o que é contrato intermitente, indicando o modo de pagamento, bem como a forma de estabelecimento do vínculo empregatício:
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS
Nas considerações finais o grupo deverá fazer uma análise dos principais aspectos discutidos ao longo do trabalho, sugerindo caminhos para a empresa HEMEJAN manter sua competitividade e cumprir com a estratégia de inovar produtos e expandir sua atividade com a abertura de lojas de fábrica. 
4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Aqui devem constar todos os materiais consultados e referenciados na PTG.
EXEMPLOS
LIVROS***
CARAVANTES, Geraldo R., CARAVANTES, Cléudia B., KLOECKNER, Mônica C. Comunicação e comportamento organizacional. Porto Alegre: ICDEP - Instituto Caravantes, 2012. 
FRANÇA, Ana C. L. Comportamento Organizacional: Conceitos e Práticas. São Paulo: Saraiva, 2005.
GIL, Antonio C. Gestão de Pessoas. São Paulo: Atlas, 2011.
TESE, DISSERTAÇÃO, MONOGRAFIA***
SOUZA, Andréia Pereira de. Participação de selênio na resistência à cardiopatia chagásica, 2003. Tese (Doutorado em Biologia Parasitária) – Biologia Parasitária, Instituto Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, 2003.
ARTIGOS DE REVISTA***
ROSA, A.do N.; SILVA, M.de A.; LUDWIG, A. Parâmetros genéticos e fenotípicos de pesos corporais ajustados pela curva de crescimento de animais da raça Nelore. Rev. Bras. Zootec., Viçosa, v.7, n.2, p.329-45, 1978.
ARTIGO DE INTERNET***
Autor, Sobrenome. Título do artigo. Disponível em: <website visitado>. Acesso em: dia/ mês/ ano.

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