TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO exercício 04

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TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO
2a aula
		
	 
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	Exercício: GST1749_EX_A2_201802365656_V2 
	08/05/2018 14:38:07 (Finalizada)
	Aluno(a): 
	2018.1 EAD
	Disciplina: GST1749 - TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO 
	
	 
	Ref.: 201803581896
		
	
	 1a Questão
	
	
	
	
	Luiz está passando por um processo de treinamento em sua organização, na verdade ele está sendo treinado para adquirir a habilidade de relação interpessoal. Porém ao final é fácil perceber que o mesmo não evoluiu em nada quanto à isso, pois ele continua tendo problema com quase todos os colegas com quem tem que interagir. Ao tentar entender o motivo pelo qual Luiz não desenvolveu essa habilidade, percebeu-se que durante todo o processo ele não prestou a mínima atenção ao treinamento por não acreditar ser útil ao seu trabalho. Podemos dizer que o treinamento não deu certo porque:
		
	 
	Leonardo não estava motivado à aprender
	
	Não foi ensinado uma habilidade útil para Leonardo
	
	Leonardo não tinha capacidade de aprender o que estava sendo ensinado
	
	Não foi permitido à ele errar e aprender com isso
	
	Não foi incentivado à ele usar o que deveria aprender
	
Explicação:
Poderemos observar que para a ação de treinamento - venha obter o sucesso programado os conteúdos do "Ensino & Aprendizado  -  (E&A)" - requer uma atenção do Aluno em aprender esses conteúdos. Um outro elemento requer uma disponibiliade (pessoal) em  ter  uma Atitude Favorável do Aluno  - ao processo de  (E&A) - para que as  informações dos conteúdos da Aula - não sejam absolvidas. Em caso negativo o sentido de desmotivação ao processo- (E&A)  pode ser instalado. 
	
	 
	Ref.: 201802445255
		
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	O Subsistema Treinamento e Desenvolvimento possui algumas atribuições que podem ser consideradas de maior importância, as quais chamamos de ¿responsabilidade macro¿. Nas alternativas a seguir, assinale aquela que descreve, de maneira plena e correta, estas atribuições deste subsistema em RH.
		
	 
	Cuidar dos processos de atualização do quadro funcional para o desempenho de suas atividades profissionais.
	
	Cuidar dos processos de aperfeiçoamento.
	
	Cuidar dos processos de aperfeiçoamento e qualificação somente.
	 
	Cuidar dos processos de qualificação, aperfeiçoamento/atualização do efetivo, com ações vinculadas à estratégia organizacional e aos objetivos esperados pela empresa.
	
	Cuidar dos processos que envolvam a qualificação.
	
	 
	Ref.: 201802445278
		
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	O subsistema de Treinamento e Desenvolvimento tem a responsabilidade macro de cuidar dos processos que envolvam a qualificação, o aperfeiçoamento e a atualização do quadro funcional para o desempenho de suas atividades profissionais, com ações vinculadas à estratégia organizacional e aos objetivos esperados pela empresa. Dentre estas responsabilidades, uma delas está vinculada a uma ação de interação.Das afirmativas abaixo, identifique aquela que indica esta ação.
		
	 
	Qualificação, aperfeiçoamento/atualização do efetivo, com ações vinculadas à estratégia organizacional e aos objetivos esperados pela empresa.
	 
	Estímulo ao senso de equipe, ao compartilhamento entre os setores e as pessoas que os compõem, incentivando o quadro funcional a agir dentro de um senso comum.
	
	Atualização do quadro funcional para o desempenho de suas atividades profissionais.
	
	Elaboração de orçamento destinado ao desenvolvimento e treinamento.
	
	Nenhuma das anteriores
	
	 
	Ref.: 201803167920
		
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Ao mencionarmos o processo que busca desenvolver qualidades nos recursos humanos para habilitá-los a serem mais produtivos e contribuir melhor para o alcance dos objetivos organizacionais, estamos tratando de um conceito dentro do Subsistema de Treinamento e Desenvolvimento. Assinale na alternativa de resposta que apresente com correção, qual o conceito mencionado pelo enunciado da questão
		
	 
	Aprendizagem
	
	Treinamento
	 
	Desenvolvimento de pessoas
	
	Controle organizacional
	
	Motivação
	
	 
	Ref.: 201803021871
		
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	As etapas de um subsistema de desenvolvimento humano acontecem na seguinte ordem, transformando:
		
	
	capital intelectual em resultados talentos em capital humano pessoas em talentos capital humano em capital intelectual.
	 
	capital humano em capital intelectual pessoas em talentos capital intelectual em resultados talentos em capital humano.
	
	capital intelectual em resultados capital humano em capital intelectual talentos em capital humano pessoas em talentos.
	 
	pessoas em talentos talentos em capital humano capital humano em capital intelectual capital intelectual em resultados.
	
	pessoas em talentos capital humano em capital intelectual talentos em capital humano capital intelectual em resultados.
	
	 
	Ref.: 201803050383
		
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	Desenvolver e capacitar pessoas não é certamente um fim, mas o começo de uma longa jornada para alcançar uma finalidade. E tal finalidade nunca está no desenvolvimento em si mas, nos resultados que o desenvolvimento/conhecimento provoca nas pessoas, nas organizações e na sociedade. Com base no texto de Chiavenato descrito neste enunciado, podemos afirmar que o Subsistema de Desenvolvimento de pessoas passa necessariamente por quatro etapas sequenciais. Dentre as opções de respostas oferecidas a seguir, assinale a alternativa cuja sequência de ação de transformação NÃO está relacionada a estas etapas e
		
	 
	Transformar capital intelectual em resultados tangíveis para a organização.
	
	Transformar capital humano em capital intelectual.
	
	Transformar pessoas em talentos.
	 
	Transformar talentos em capital intelectual.
	
	Transformar talentos em capital humano.
	
	 
	Ref.: 201802975495
		
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Idalberto Chiavenato (2010, p. 9) detalha cada um dos subsistemas da Administração de Recursos Humanos para que se conheça as Bases da política de recursos humanos. Na visão desse especialista em Gestão de Pessoas, o subsistema de Desenvolvimento de Recursos Humanos é composto por três processos. São eles:
		
	 
	Recrutamento - Seleção - Treinamento
	
	Administração de Cargos e Salários - Treinamento - Desenvolvimento Organizacional
	
	Pesquisa de Mercado de Recursos Humanos - Treinamento - Seleção
	
	Treinamento - Integração - Desenvolvimento de Recursos Humanos
	 
	Treinamento - Desenvolvimento Organizacional - Desenvolvimento de Recursos Humanos
	
	 
	Ref.: 201803021864
		
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	O ser humano está em processo de aprendizagem todo o tempo até o último dia de sua vida. A cada instante recebe a oportunidade de rever suas percepções e posicionamentos, buscando sempre uma maneira melhor de pensar e de agir. Desta forma podemos afirmar que a aprendizagem:
		
	 
	é um conjunto de conhecimentos, especialmente científicos, que se aplicam a uma determinada situação.
	 
	se constata através da adoção de novos comportamentos e atitudes diante de situações já enfrentadas anteriormente.
	
	acontece quando mantemos nosso comportamento estabelecendo as mesmas atitudes diante de determinadas situações.
	
	é a oportunidade de revermos nossas percepções e posicionamentos sem no entanto mudarmos as nossas atitudes em todas as situações.
	
	acontece quando adotamos antigos comportamentos e ações diante de situações novas em busca, talvez, de resultados práticos.