Avaliação Final (Objetiva) - Gestão de pessoas

Prévia do material em texto

02/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5
Acadêmico: Juliana Pavesi (1584090)
Disciplina: Gestão de Pessoas (ADM70)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:668379) ( peso.:3,00)
Prova: 29252723
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Dentro do sistema de gestão de pessoas existem vários processos que, mesmo sendo únicos,
complementam-se. Entender este sistema como um todo é fundamental para a gestão
adequada. Sobre a "Relação e as Interfaces dos Processos de Gestão de Pessoas", assinale a
alternativa CORRETA:
 a) O processo de provisão relaciona e delega todas as atividades que o funcionário deve
executar, considerando o seu potencial e a complexidade do trabalho a ser executado.
 b) O processo de aplicação ocorre a partir da demanda de trabalho, a organização seleciona um
profissional para trabalhar.
 c) O processo de manutenção controla o retorno sobre o investimento até o desligamento do
funcionário.
 d) O processo de desenvolvimento incentiva o funcionário para que amplie o seu nível de
conhecimento relacionado aos processos da organização.
2. Com relação ao planejamento de pessoal, a área de recursos humanos tem como objetivo
analisar o plano de carreira que possa obter o aumento do capital intelectual para as
organizações. Desse modo, o treinamento e o desenvolvimento das pessoas é papel
fundamental do gestor de pessoas. Sobre o plano de carreira, analise as seguintes afirmativas: 
I- Um fator importante para obter um plano de carreira é a aplicação da avaliação de
desempenho das pessoas envolvidas.
II- Investimento em treinamento e desenvolvimento das pessoas pela organização requer maior
probabilidade de obter um capital intelectual.
III- A evolução contínua do profissional só deverá ser percebida quando houver demissão do
mesmo.
IV- É fundamental que o profissional queira crescer profissionalmente para que o gestor ofereça
o plano de carreira. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas III e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) Somente a afirmativa IV está correta.
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
02/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/5
3. Hoje as organizações desenvolvem seus profissionais através de treinamentos contínuos. Os
investimentos em treinamentos são feitos de forma a garantir que os profissionais adquiram
qualificação e capacidade necessárias para exercer com eficácia sua função. Diante desse
contexto, antes da realização de um treinamento, são feitos quatro tipos de análise. Sobre os
tipos de análises, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Análise organizacional.
II- Análise dos recursos humanos.
III- Análise da estrutura de cargos.
IV- Análise do treinamento.
( ) Considera a missão, a visão e os objetivos da empresa para a realização do treinamento.
( ) Considera o perfil comportamental e as competências de um funcionário ou candidato para
exercer sua função de acordo com a estratégia organizacional.
( ) Determina as habilidades e as competências que as pessoas deverão ter para assumir
determinado cargo e, a partir daí, executa-se o levantamento das necessidades de treinamento.
( ) Compara a necessidade da organização com o que pode ser oferecido como treinamento,
para determinar a eficácia do mesmo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III - IV.
 b) I - III - II - IV.
 c) II - IV - III - I.
 d) III - II - IV - I.
4. Toda instituição, seja ela do primeiro, segundo ou terceiro setor, possui uma cultura própria. O
objetivo de qualquer empresário é institucionalizar uma cultura, que faça com que a organização
assuma vida própria, independente de seus fundadores. Com relação à cultura organizacional,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Percebe-se a cultura organizacional por meio de diversos elementos como: valores,
crenças, normas e mitos, que permitem visualizá-la e identificá-la. 
( ) A cultura organizacional é um termo prático e palpável, e se refere ao fato de os
funcionários gostarem ou não das características da empresa. 
( ) Um dos propósitos em se estabelecer uma boa cultura organizacional é que favorece o
comprometimento com algo maior que os interesses individuais de cada um. 
( ) A cultura organizacional proporciona um senso de identidade aos membros que compõem a
organização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - F - V - V.
 d) F - F - V - V.
5. Para a realização de uma pesquisa salarial é importante que as organizações façam um
planejamento, estabelecendo um roteiro de trabalho, para que alcancem um resultado confiável.
Quais os processos que são usados para o levantamento desse planejamento?
 a) Seleção de cargos, verificação dos valores que o mercado paga e confecção do relatório.
 b) Seleção de cargos, seleção de empresas participantes, coleta de dados, tabulação e análise
dos resultados.
 c) Seleção de cargos, seleção dos valores salariais praticados, análise dos resultados e
confecção do relatório.
02/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/5
 d) Seleção de cargos, seleção do número de funcionários afastados, tabulação e análise dos
resultados.
6. A Gestão do Conhecimento busca aproveitar os recursos existentes na organização para que as
pessoas procurem, encontrem e empreguem as melhores práticas. Cuida de agregar valor às
informações de modo a desenvolver um perfil de utilização pessoal que auxilie a chegar na
informação necessária para passar a ação. Referente à aprendizagem organizacional, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) Nas organizações que aprendem, novas maneiras de pensar são encorajadas, nas quais a
aspiração coletiva é livre, e as pessoas estão constantemente aprendendo a aprender
coletivamente.
 b) As organizações que aprendem são percebidas por características marcantes como
tradicionalismo, rigidez na forma de trabalhar e resistência às mudanças.
 c) A aprendizagem organizacional consiste em fazer as coisas bem feito, correto já na primeira
vez e sem margem para erros, pois erros significam prejuízos.
 d) A aprendizagem organizacional é a capacidade que uma organização possui para manter
inalterado no decorrer dos anos, seus conhecimentos e seus comportamentos.
7. Capital intelectual se refere à soma do conhecimento de todos os indivíduos que compõem uma
organização. Essa soma de conhecimento proporciona à organização vantagens competitivas,
capacidade mental coletiva, capacidade de criar continuamente e proporcionar valor de
qualidade superior. O capital intelectual de uma organização é criado a partir de um intercâmbio.
Sobre esse intercâmbio, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Capital estrutural, Capital próprio e Capital social.
 b) Capital social, Capital financeiro e Capital de clientes.
 c) Capital humano, Capital financeiro e Capital de terceiros.
 d) Capital humano, Capital estrutural e Capital de clientes.
8. O atual cenário, marcado pelo avanço da tecnologia e pela globalização, pressiona as empresas
a buscarem a modernização e a repensarem seus modelos de gestão. Para enfrentar tal desafio,
as organizações devem promover uma reestruturação na forma de pensar, agir e se
comprometer com os novos objetivos estabelecidos. Esse pode ser caracterizado como um
processo de aprendizagem e inovação, que é composto por cinco disciplinas fundamentais, a
saber: Domínio Pessoal, Modelos Mentais, Visões Partilhadas, Aprendizagem em Grupo e
Pensamento Sistêmico.Sobre as disciplinas fundamentais, associe os itens, utilizando o código
a seguir:
I- Pensamento Sistêmico.
II- Modelos Mentais.
III- Visões Partilhadas.
IV- Domínio Pessoal.
( ) Acontece a partir do momento em que um objetivo é percebido como concreto e legítimo
pelos indivíduos, assim dedicam-se a aprender por vontade própria e não como uma obrigação.
( ) Referem-se às ideias profundamente enraizadas, generalizações ou até mesmo imagens
que influenciam na maneira de como os indivíduos veem o mundo e suas atitudes.
( ) Tem como objetivo melhorar o processo de aprendizagem como um todo, bem como
apontar futuras direções para aperfeiçoamento.
( ) Por meio do autoconhecimento, os indivíduos aprendem a clarificar e aprofundar seus
próprios objetivos, a concentrar os esforços e a ver a realidade de forma objetiva.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - IV - III.
02/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/5
 b) III - II - I - IV.
 c) III - IV - I - II.
 d) IV - I - II - III.
9. Imaginemos que um funcionário não possui o perfil exigido pelo cargo e continue trabalhando na
organização. Ele não apresentará um bom desempenho e, consequentemente, prejudicará o
desempenho geral da empresa: a origem inicial deste problema ocorreu no processo de
provisão, houve falha no planejamento, no recrutamento e seleção deste funcionário. Desta
forma, afetará os demais processos, como o de aplicação. Uma vez que este definiu os
requisitos para o ocupante do cargo, com base na complexidade das tarefas, os requisitos do
cargo apresentam os parâmetros para a definição da remuneração existente no processo de
manutenção. Logo, sem estes requisitos, o funcionário também se prejudicará por não ter
condições de receber a remuneração adequada ao cargo. Sobre a relação e as interfaces dos
processos de gestão de pessoas, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O processo de provisão é causa fundamental para o problema ?funcionário não possui o perfil
exigido pelo cargo?.
 b) O fato de um funcionário não ter o perfil exigido pelo cargo afeta apenas o processo de
aplicação de pessoas.
 c) Uma falha ocorrida no processo de monitoração de pessoas não é tão relevante, já que se
trata de um processo isolado do sistema de gestão de pessoas.
 d) O exemplo mencionado trata de um eficaz sistema integrado de gestão.
10.Uma das principais técnicas para a avaliação dos candidatos na contratação é a entrevista, que
objetiva identificar os candidatos em potencial. Existem ainda outras técnicas. Sobre elas,
associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Provas de conhecimento ou de capacidades.
II- Técnicas de simulação.
III- Testes psicométricos.
IV- Testes de personalidade.
( ) São considerados(as) como complemento do diagnóstico do comportamento do candidato,
através do uso de dramatizações.
( ) Identificam traços do caráter e do temperamento dos candidatos. 
( ) São aplicados(as) através de provas tradicionais ou objetivas, buscando amostras de
comportamento através da estatística.
( ) Têm como objetivo mensurar o aprendizado de acordo com a especialização dos
candidatos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - IV - III - I.
 b) I - II - IV - III.
 c) IV - III - II - I.
 d) III - IV - I - II.
02/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 5/5
11.(ENADE, 2015) "Em vez de sair roubando gente de outras empresas, faça você sua parte: forme
pessoas." Com essa frase, o vice-presidente de uma multinacional provocou os quarenta
profissionais de recursos humanos presentes em encontro de RH, promovido em abril de 2015.
"O Brasil tem, a rodo, gente para ser formada. O que falta é oportunidade", disse ele. Com
relação ao tema abordado no texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre
elas:
I- Uma empresa, ao estruturar a carreira dos funcionários, deve priorizar o desenvolvimento de
competências organizacionais em detrimento dos interesses de cada profissional, que passa a
ter caráter subsidiário.
PORQUE
II- Ao promover a formação dos funcionários, em longo prazo, a empresa modifica os interesses
pessoais de cada profissional que, no futuro, estarão aptos a geri-la.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
FONTE: Disponível em: <http://exame.abril.com.br>. Acesso em: 14 jul. 2015 (adaptado).
 a) As asserções I e II são proposições falsas.
 b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
 c) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
 d) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
12.A respeito da implementação de programas de treinamento, avalie as afirmações a seguir:
I- O processo de treinamento é composto por quatro estágios: definição das necessidades,
projeto e planejamento, execução e avaliação dos resultados.
II- O processo de treinamento é necessário, sendo uma responsabilidade de todos os
envolvidos: empresários e alta direção, setor de RH, facilitadores, prestadores de serviços de
treinamento, gestores das diversas áreas da empresa e treinandos.
III- Os programas de treinamento devem, prioritariamente, ser contratados de empresas que se
destaquem na área a que se destinam, pois elas utilizam os processos mais modernos
disponíveis, assegurando, assim, melhor desempenho dos trabalhadores egressos desses
programas.
É correto o que se afirma em:
 a) III, apenas.
 b) II e III, apenas.
 c) I e II, apenas.
 d) I, apenas.
Prova finalizada com 9 acertos e 3 questões erradas.