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Olá alunos (as)!
Mais uma vez sejam bem-vindos (as), esta é a nossa ultima atividade, é muito bom recebê-los (as) por aqui!
Para aprofundarmos os assuntos já estudados sobre as noções básicas de comunicação e linguagem, gramática, prática de leitura, prática de redação, coerência e coesão e a comunicação oral; vamos praticar com a atividade abaixo?
Segundo os autores Koch & Travaglia (2011), um texto com os elementos coesivos contribui para facilitar a compreensão, mas o seu uso não é obrigatório para que ocorra a coerência. Seguindo esta linha de pensamento, leia o trecho da música abaixo e responda:
Você acha que este texto tem coerência e/ou coesão?  Justifique a sua resposta com base nas informações do conteúdo estudado.
Bye, Bye, Brasil
Oi, Coração
Não dá pra falar muito não
Espera passar o avião
Assim que o inverno passar
Eu acho que vou te buscar
Aqui tá fazendo calor
Deu pane no ventilador
Já tem fliperama em Macau
Tomei a costeira em Belém do Pará
Puseram uma usina no mar
Talvez fique ruim pra pescar
Meu amor...
(Compositores: Roberto Menescal e Chico Buarque)
No trecho apresentado da música “Bye, Bye Brasil”, composição de Roberto Menescal e Chico Buarque, há coerência textual, porém, sem coesão. No primeiro momento existe a impressão de um emaranhado de frases e informações diversas que fazem conexão, em alguns casos, apenas com o próximo período, como: “Oi coração / Não dá pra falar muito não / Espera passar o avião”, mudando totalmente de assunto na frase a seguir.
Faltam conectores textuais para que haja coesão, os autores não se preocupam em “amarrar” as ideias do texto, não havendo relações de dependência e ligação entre os termos.
Com relação a coerência não é utilizada a repetição de palavras, é perceptível que se trata de um diálogo, porém as informações ficam um tanto dispersas por só “ouvirmos” um dos interlocutores do mesmo; faltando assim conectividade para melhor compreensão.
	o texto consegue ainda cumprir seu papel de transmitir emoção ao leitor / ouvinte.