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Plano de Aula: PLANO DE AULA 9 PSICOLOGIA APLICADA AO DIREITO - CCJ0144 Título PLANO DE AULA 9 Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 9 Tema Comportamentos antissociais. O psicólogo e a violência . Objetivos Relacionar os comportamentos antissociais com certos distúrbios da personalidade, dependências de álcool e drogas e deficiência mental. Conhecer alguns comportamentos que merecem destaque nesta área. Entender a importância da atuação do psicólogo nesta área. Estrutura do Conteúdo Páginas do material didático que devem ser lidas antes da aula: p. 77 a 88. - Comportamentos antissociais - explica as relações, às vezes, mal interpretadas entre problemas emocionais e violência, gerando comportamentos antissociais. Relaciona as "doenças" mais frequentemente associadas com a violência. - O psicólogo e a violência - relata sobre a atenção da Psicologia às práticas que ampliam o compromisso do psicólogo com os problemas sociais do país, incluindo a violência, de sde a década de 1970. Aplicação Prática Teórica 1- Joana sofreu violência de um namorado quando tinha 24 anos. Segundo relata no início do namoro ele era carinhoso, cuidadoso e se mostrava sempre gentil. Entretanto, as atitudes foram mudando. A primeira vez que Pedro a agrediu ele estava muito bêbado e deu-lhe um tapa no rosto. Joana ficou apavorada, desceu do carro e foi embora de táxi. Mas, ele ligou se desculpando e responsabilizando a bebida e reataram. Na outra vez eles estavam num evento e novamente ela foi agredida só que agora na frente de todos. Joana chorou muito e os amigos queriam levá-la para casa, mas, mais uma vez ela perdoou.Com o passar, Pedro foi se mostrando mais agressivo gritando por qualquer motivo e a tratando muito mal.Fazia ameaças constantes, ela não podia sair de casa, não podia ter amigos e era monitorada por ele nas redes sociais. Joana não se abria com ninguém. Tinha vergonha de falar o que estava passando e sempre aparecia em fotos com ele parecendo estar feliz e realizada. Joana entrou em depressão passou a ter crises de pânico e fazer uso de medicamentos controlados e, não conseguia se libertar de Pedro.Até então a família não sabia de nada pois, Joana estava constrangida por estar vivendo e estendendo essa situação. Não aguentando mais a pressão de Pedro Joana se abre com a família que a induz a recorrer aos meios legais e denunciá -lo. Faça uma análise do caso de violência acima descrito. 2- A respeito de bullying, assinale a opção correta. a) Trata-se de um fenômeno que pouco interfere na aprendizagem e no desenvolvimento cognitivo, sensorial e emocional das crianças e adolescentes, visto que, nessas fases, pode ser percebido como brincadeira que, normalmente, leva os sujeitos a reagirem intensamente em face dos desa fios decorrentes de interações sociais. b) Auxilia os alunos a demarcarem seu espaço tanto no ambiente escolar quanto na vida, já que todos os envolvidos são levados a repensar seus papéis sociais. c) O quadro de bullying está caracterizado quando um aluno mais forte passa a perseguir, excluir e ridicularizar um colega, mesmo que seja uma única vez, demonstrando com essa atitude comportamento segregacionista. d) Corresponde a um conjunto de atos agressivos e sistemáticos contra criança ou adolescente, sem motivação aparente, mas de forma intencional, protagonizado por um ou mais agressores; a interação entre vítima e agressor é caracterizada por desequilíbrio de poder e ausência de reciprocidade, tendo a vítima pouco ou quase nenhum recurso para evitar a agressão ou dela se defender. e) As consequências para as pessoas que sofrem bullying são, em geral, prejudiciais ao seu desenvolvimento físico, mas nem sempre ao desenvolvimento emocional. 3- O assédio moral está na raiz de doenças ocupacionais, psíquicas e somáticas. Sobre essa forma de violência no ambiente de trabalho, é correto afirmar que: (A) o conceito de assédio moral está restrito às relações entre um superior e seu subordinado; (B) o assédio moral é equivalente ao assédio sexual e implica pressão por favores sexuais; (C) o problema se dá entre indivíduos, devendo a empresa manter-se neutra e equidistante; (D) o conceito de assédio moral diz respeito às humilhações e ofensas feitas sempre em público; (E) o assédio moral é caracterizado pela permanência e intencionalidade da conduta ofensiva.
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