Exercício de Fixação 2 (E2)

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Pesquisa da Prática Pedagógica
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Iniciado em quarta, 16 Mai 2018, 15:17
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 16 Mai 2018, 15:38
Nota 6,00 de um máximo de 10,00(60%)
Questão 1
Correto
A pesquisa é uma prática que faz parte do dia a dia das pessoas e,
como ato educativo, possibilita a investigação e o conhecimento.
Pesquisar é gerar novos conhecimentos ou, ainda, refutar um
conhecimento pré-existente, podemos a�rmar que se pesquisa em
todas as fases da vida. Ainda no que se refere à pesquisa, analise as
a�rmações a seguir:
I.A prática da pesquisa permite ao ser humano aprender sempre,
tem uma relação com o ensino e a aprendizagem e demanda uma
série de competências, entre elas: saber ouvir, saber observar,
saber silenciar e dialogar.
II.Somos pesquisadores natos e a pesquisa é um procedimento que
faz parte de nosso cotidiano que se inicia desde o nascimento.
III.A pesquisa surge por uma necessidade do ser humano de
conhecer mais e melhor, de esclarecer suas dúvidas sobre algo ou
situação que vivencia. 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
Conteúdo: 
Pesquisa. O ser humano pesquisa a vida toda: 
em jornais, rótulos, dicionários, livro de receitas, livro didático entre
outros, de acordo com seus interesses, porém de forma rudimentar.
Cabe à escola ensinar procedimentos de pesquisa que irão contribuir
com as mudanças da realidade. É mesmo difícil imaginar qualquer ação
humana que não seja precedida por algum tipo de investigação. A
simples consulta ao relógio para ver que horas são, ou a espiada para
fora da janela para observar o tempo que está fazendo, ou a batidinha
na porta do banheiro para saber se tem gente dentro... Todos esses
gestos são rudimentos de pesquisa (BAGNO,1998, p. 18). Página 95 e 96.
a. Todas as alternativas são verdadeiras.

b. Apenas as alternativas I e III são verdadeiras.
c. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
A resposta correta é: Todas as alternativas são verdadeiras..
d. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
e. Todas as alternativas são falsas.
Questão 2
Incorreto
A pesquisa é uma prática que faz parte do dia a dia das pessoas e,
como ato educativo, possibilita a investigação e o conhecimento. O
ato de pesquisar possibilita aprender novos conceitos e, assim,
modi�car a realidade. Um bom pesquisador vai além do
conhecimento, ele é capaz de propor ações que respondem à
investigação realizada, ou seja, consegue detectar o problema e
tenta solucioná-lo. Partindo do pressuposto de que pesquisar é
gerar novos conhecimentos ou, ainda, refutar um conhecimento
pré-existente, podemos a�rmar que se pesquisa em todas as fases
da vida. Em relação ao exposto acima, é correto a�rmar que:
I-Cabe à escola ensinar procedimentos de interação e �xação que
irão contribuir com as mudanças da realidade e as necessidades do
ser humano na mudança da realidade, das religiões, mais
especi�camente.
II-A pesquisa surge por uma necessidade do ser humano de
conhecer mais e melhor, de esclarecer suas dúvidas sobre algo ou
situação que vivencia. Até porque cabe à escola ensinar
procedimentos de pesquisa que irão contribuir com as mudanças
da realidade.
III-A prática da pesquisa permite ao ser humano aprender sempre,
ter uma relação com o ensino e a aprendizagem, e demanda uma
série de competências, entre elas: saber ouvir, saber observar,
saber silenciar e dialogar. Aprende-se a aprender com outras
pessoas e esse é um processo coletivo, que está presente em toda a
trajetória de vida.
IV-A prática da pedagogia permite ao ser humano aprender sempre,
ter uma relação com o ensino e a aprendizagem, e demanda uma
série de pesquisas, entre elas: saber ouvir, saber observar, saber
vivenciar, saber amar ao próximo. 
É correto apenas o que se a�rma em:
Escolha uma:
A resposta correta é: Alternativas II e III, apenas..
Conteúdo: 
Pesquisa e conhecimento. A pesquisa é uma prática que faz parte do dia
a dia das pessoas e, como ato educativo, possibilita a investigação e o
conhecimento. O ato de pesquisar possibilita aprender novos conceitos
e, assim, modi�car a realidade. Cabe à escola ensinar procedimentos de
pesquisa que irão contribuir com as mudanças da realidade onde a
pesquisa surge por uma necessidade do ser humano de conhecer mais e
melhor, de esclarecer suas dúvidas sobre algo ou situação que vivencia.
Até porque cabe à escola ensinar procedimentos de pesquisa que irão
contribuir com as mudanças da realidade. A prática da pesquisa permite
ao ser humano aprender sempre, ter uma relação com o ensino e a
aprendizagem, e demanda uma série de competências, entre elas: 
saber ouvir, saber observar, saber silenciar e dialogar. Aprende-se a
aprender com outras pessoas e esse é um processo coletivo, que está
presente em toda a trajetória de vida. Página 96.
a. Todas as alternativas.

b. Alternativas II, III e IV, apenas.
c. Todas as alternativas estão incorretas.
d. Alternativas II e III, apenas.
e. Alternativas I, II e IV , apenas.
Questão 3
Correto
Uma nova fase caracteriza a sociedade atual, pois as tecnologias da
informação e da comunicação estão provocando rápidas
transformações no bojo das relações humanas. A revolução
tecnológica e o avanço dos conhecimentos na sociedade de
consumo de nossos dias inserem-se em um contexto econômico-
social que inclui uma lógica de exclusão e uma consequente
ausência de sentimentos em relação ao outro e de sensibilidade
solidária. Sendo assim, avalie as a�rmações a seguir:
I.Nesse novo cenário, com um universo complexo, composto de
redes de conhecimento, de novas tecnologias, de novas formas de
empregabilidade, de aproximação geográ�ca, mas também de
distanciamento físico, de novos paradigmas de entendimento e de
ação em uma realidade em reconstrução, todos precisam aprender,
reaprender.
II.É indispensável uma educação que acompanhe a velocidade das
novas informações, para que os indivíduos consigam se adequar a
uma sociedade cada vez mais diversa, plural e complexa. A
educação, ao longo da vida, sugere o conceito de uma sociedade
preparada para aprender a aprender sempre.
III.O acesso à informação e ao conhecimento tornou-se fator
determinante para que as pessoas possam compreender o mundo
em transformação. 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Apenas as alternativas I e III são verdadeiras.
b. Apenas a alternativa I e II são verdadeiras.
c. Nenhuma alternativa é verdadeira.
Conteúdo: 
Educação e prática pro�ssional. Para adquirir as competências
d. Todas as alternativas são verdadeiras.

A resposta correta é: Todas as alternativas são verdadeiras..
necessárias para a compreensão e adaptação a essas novas realidades, a
educação passa a ter um papel relevante em relação às gerações que
conduzirão a humanidade no próximo milênio. “Mais que informação e
conhecimento, o que precisamos é aumentar a nossa capacidade pessoal
de entender as coisas, de aprender a descobrir, de adaptar e inventar
sob uma perspectiva crítica” (SARMENTO, 2000, p. 63). Página 13 e 14.
e. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras.
Questão 4
Correto
Para Oliveira (2006), investigar diz respeito a analisar
detalhadamente. Pesquisar é realizar uma investigação cientí�ca ou
histórica. Nesse sentido, ambos os vocábulos dizem respeito a
descobrir algo, investigando e pesquisando. Por exemplo, pesquisas
realizadas pelo Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica
(Saeb) apontam dados que comprometem a qualidade da educação.
Cabe, desse modo, uma investigação de como estão sendo
aplicados os procedimentos práticos no ensino, e novas pesquisas
devem ser realizadas no sentido de buscar melhorar tal situação, ou
seja, teoriae prática não podem estar dissociadas. Considerando as
ideias do texto acima, avalie as a�rmações a seguir:
I.Para melhorar a qualidade da educação básica, o professor
investigador, deve buscar melhoria na prática pedagógica, não
separar o ensino da pesquisa; realizar a pesquisa-ação, isto é,
identi�car os problemas e buscar alternativas para resolvê-los.
II.Para melhorar a qualidade da educação básica, o professor deve
se propor a investigar, envolver-se com os fatos a �m de descobrir o
que está acontecendo, para ser capaz de reverter a situação à luz de
seu conhecimento teórico.
III.Para melhorar a qualidade de educação básica basta o professor
ter uma conversa com os seus alunos e professores da turma que,
com certeza, terá a solução para reverter este quadro. 
É correto a�rmar que:
Escolha uma:
a. Apenas a segunda a�rmação é verdadeira.
b. Todas as a�rmações são falsas.
c. Apenas a primeira a�rmação é verdadeira.
Conteúdo: 
Pesquisa e investigação. I Para melhorar a qualidade da educação básica,
d. As a�rmações I e II são verdadeiras.

A resposta correta é: As a�rmações I e II são verdadeiras..
o professor investigador, deve buscar melhoria na prática pedagógica,
não separar o ensino da pesquisa; 
realizar a pesquisa-ação, isto é, identi�car os problemas e buscar
alternativas para resolvê-los. II Para melhorar a qualidade da educação
básica o professor deve se propor a investigar, envolver-se com os fatos a
�m de descobrir o que está acontecendo, para ser capaz de reverter a
situação à luz de seu conhecimento teórico. Página 97 e 98.
e. Tanto a primeira quanto a segunda a�rmações são falsas.
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
Questão 5
Correto
Segundo Demo (2005), “Pesquisa é entendida tanto como
procedimento de fabricação do conhecimento, quanto como
procedimento de aprendizagem (princípio cientí�co e educativo),
sendo parte integrante de todo processo reconstrutivo do
conhecimento.” Diferentes tipos de pesquisa podem ser adotados
pelo pesquisador para alcançar seu objetivo: pesquisa teórica,
metodológica, empírica e prática. A seguir relacione a segunda
coluna de acordo com a primeira, correspondendo adequadamente
cada uma delas:
I.Pesquisa teórica
II.Pesquisa metodológica
III.Pesquisa empírica
IV.Pesquisa prática
( )Dedica-se a inquirir métodos e procedimentos a serviço da
cienti�cidade.
( )O pesquisador reconstrói teorias, ideias, ideologias e polêmicas
para aprimorar a prática.
( )Está ligada a práxis, ou seja, usa-se o conhecimento cientí�co para
intervir na realidade.
( )Busca dados relevantes e convenientes, obtidos por meio da
experiência, da vivência do pesquisador. 
A sequência correta é:
Escolha uma:
a. II - I - III - IV.
Conteúdo: 
Pesquisa e conhecimento. Segundo Demo (2005), na pesquisa teórica um
exemplo é a questão da inclusão nas escolas. Primeiramente, é preciso
estudar e compreender o assunto para, depois, buscar alternativas de
trabalho prático nas instituições educativas, para atender à diversidade.
b. II - I - IV - III.

A resposta correta é: II - I - IV - III..
A pesquisa metodológica dedica-se a inquirir métodos e procedimentos
a serviço da cienti�cidade. Pesquisa empírica - nesse modelo, o
pesquisador precisa inserir-se na realidade que irá pesquisar, precisa
envolver-se com os sujeitos, ou seja, é uma pesquisa que se faz com
presença. Pesquisa prática - um exemplo é a pesquisa participante, em
que o pesquisador apresenta os resultados obtidos, propõe e realiza
intervenções. Página 99 e 100.
c. I - III - IV - II.
d. III- IV - I - II.
e. III - II - I - IV.
Questão 6
Incorreto
No Brasil, o Programa Nacional do Livro Didático - PNLD - foi criado
na década de 1990 e, desde então, subsidia o trabalho pedagógico
dos professores por meio da distribuição de coleções de livros
didáticos aos alunos da educação básica. Em função dessa política
educacional, podemos a�rmar que o livro didático é um dos
recursos pedagógicos mais difundidos em nosso país. É oportuno
ao professor utilizá-lo de forma adequada, ou melhor, fazer o bom
uso do material, sabendo identi�car suas limitações para ter
condições de ir além daquilo que é proposto no material. Analise o
texto acima e assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. O livro didático é um currículo fundamental, onde o professor
deve segui-lo de modo assíduo para conseguir ministrar suas
aulas.
b. O Livro didático é um manual para ser seguido à risca, pois é
uma metodologia analisada e comprovadamente e�caz para
plena aquisição de conhecimento do aluno.
c. O livro didático não é importante no processo ensino
aprendizagem.
d. O livro didático não é um manual, um guia de instruções que
direciona a ação do professor, nem tampouco um “currículo
mínimo” que deve ser vencido durante o ano. Ele deve ser uma
ferramenta orientadora do processo de ensinar e de aprender.
Conteúdo: 
Livro didático. Cabe lembrar que o livro didático não é um manual, um
guia de instruções que direciona a ação do professor, nem tampouco um
“currículo mínimo” que deve ser vencido durante o ano. Ele deve ser uma
ferramenta orientadora do processo de ensinar e de aprender. Ao
professor, compete explorá-lo de maneira criativa, a partir de uma
e. O livro didático é um equipamento visual, sendo ele de alto
impacto no trabalho pratico dos alunos.

A resposta correta é: O livro didático não é um manual, um guia de
instruções que direciona a ação do professor, nem tampouco um
“currículo mínimo” que deve ser vencido durante o ano. Ele deve ser
uma ferramenta orientadora do processo de ensinar e de aprender..
relação de autonomia e de interação, sem subordinar sua ação à
organização do livro didático. Página 94 e 95.
Questão 7
Correto
O material audiovisual pode ilustrar, signi�cantemente,
determinados conceitos, fatos, teorias e princípios que, de outra
forma, seriam apresentados de maneira entediante, cansativa,
confusa e dispendiosa. Ele é importante para permitir aos alunos
vivenciar relações, processos e conceitos. Nessa perspectiva, o
material audiovisual, como mediação pedagógica deve ter, como
premissa: Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
A resposta correta é: sua interação constante com o conhecimento e a
possibilidade de extrapolá-lo..
a. sua interação constante com os indivíduos e objetos
Conteúdo: 
Material audiovisual. É signi�cativo ressaltar que os materiais
audiovisuais devem, sempre, contemplar a possibilidade de diálogo que
esse material estabelecerá com o aluno. Nessa perspectiva, o material
audiovisual, como mediação pedagógica, deve ter, como premissa, a sua
interação constante com o conhecimento e a possibilidade de extrapolá-
lo. Página 92 e 93.
b. sua interação constante com o conhecimento e a possibilidade
de extrapolá-lo.

c. sua interação constante com a brincadeira e a possibilidade
de levar para casa.
d. sua interação constante com o conhecimento de forma
aleatória.
e. sua interação constante com os jogos e a possibilidade de
aprendizagem através do mesmo.
Questão 8
Correto
Observação é a ação de examinar com a devida atenção e com um
olhar pormenor. É uma atividade realizada pelos seres vivos com o
objetivo de detectar algo ou assimilar informações. Segundo
Marconi e Lakatos, “é uma técnica de coleta de dados para
conseguir informações e utiliza os sentidos na obtenção de
determinados aspectos da realidade” (2007, p. 192). Para que uma
pesquisa qualitativa proporcione uma maior compreensão, ela
impõe de forma mais séria a necessidade de uma busca de
conhecimento do fenômeno humano. Sobre a técnica de
observação, marque V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas.
( )Por meio da observação, o pesquisador aplica atentamente seus
sentidos ao seu objeto de estudo para adquirir conhecimentos
claros e precisos sobre ele.
( )A observação auxilia opesquisador a identi�car aspectos
favoráveis ou desfavoráveis a suas hipóteses de pesquisa.
( )É uma técnica que sempre auxilia muito o desenvolvimento das
pesquisas, uma vez que permite que observem e aproximem-se,
gradativamente, do real e registrem os fenômenos vivenciados.
( )É muito apropriada, uma vez que insere o pesquisador na
realidade em que os fatos estão ocorrendo. 
A alternativa correta é:
Escolha uma:
a. F - V - F - V.
Conteúdo: 
Como se pode observar nas páginas indicadas por meio da observação, o
pesquisador aplica atentamente seus sentidos ao seu objeto de estudo
para adquirir conhecimentos claros e precisos sobre ele. A observação
auxilia o pesquisador a identi�car aspectos favoráveis ou desfavoráveis a
suas hipóteses de pesquisa. É uma técnica que sempre auxilia muito o
b. V - V - V - V.

A resposta correta é: V - V - V - V..
desenvolvimento das pesquisas, uma vez que permite que observem e
aproximem-se, gradativamente, do real e registrem os fenômenos
vivenciados. Muito apropriada, uma vez que insere o pesquisador na
realidade em que os fatos estão ocorrendo. Página 84.
c. F - F - V - V.
d. V - V - F - V.
e. V - F - V - F.
Questão 9
Incorreto
Sabemos que ao realizarmos algumas atividades de estágio iremos
conhecer algumas instituições de educação infantil, e para saber
desempenhar o papel de um estagiário/pesquisador é necessário
que estejamos fundamentados, subsidiados, ou seja, preparados
para alguns aspectos realizados e relacionados a organização dessa
etapa de educação. Conhecer a práxis do professor no seu próprio
espaço de trabalho, a escola, considerando o ambiente natural
como fonte direta de dados. Com base nas informações a cima
assinale a alternativa que melhor destaca a técnica de observação e
de qual abordagem da pesquisa faz parte?
Escolha uma:
a. Abordagem qualitativa de pesquisa, a qual tem como
pressuposto dar voz ao sujeito analisado, apresentando-se como
a abordagem mais adequada na busca dos signi�cados das
relações sociais e dos conhecimentos elaborados em sua prática
cotidiana.
b. Abordagem quantitativa pelo uso da quanti�cação, tanto na
coleta quanto no tratamento das informações, utilizando-se
técnicas estatísticas, objetivando resultados que evitem possíveis
distorções de análise e interpretação, possibilitando uma maior
margem de segurança.
c. Experimental, envolve algum tipo de experimento que deve
seguir um método a rigor cientí�co para que a estrutura se faça
e�ciente.
Conteúdo: 
Observação como estratégia de compreensão da prática pedagógica.
Como se pode observar na página indicada vimos que para conhecer a
práxis do professor no seu próprio espaço de trabalho, que é a escola,
estamos considerando o ambiente natural como fonte direta de dados. A
técnica da observação que faz parte dessa abordagem da pesquisa é a
qualitativa de pesquisa, a qual tem como pressuposto dar voz ao sujeito
analisado, apresentando-se como a abordagem mais adequada na busca
d. Pesquisa de campo, ponto de partida de qualquer pesquisa.

A resposta correta é: Abordagem qualitativa de pesquisa, a qual tem
como pressuposto dar voz ao sujeito analisado, apresentando-se como
a abordagem mais adequada na busca dos signi�cados das relações
sociais e dos conhecimentos elaborados em sua prática cotidiana..
dos signi�cados das relações sociais e dos conhecimentos elaborados em
sua prática cotidiana. Página 82.
e. Pesquisa bibliográ�ca e documental - ponto de partida de
toda pesquisa.
Questão 10
Incorreto
“O livro didático constitui um elo importante na corrente do
discurso da competência: é o lugar do saber de�nido, pronto,
acabado, correto e, dessa forma, fonte única de referência e
contrapartida dos erros das experiências de vida.” (VESENTINI,
p.166). Tal colocação feita por Vesentini deixa o livro didático numa
posição central. De acordo com o texto acima, assinale a alternativa
que corresponde ao verdadeiro objetivo do livro didático:
Escolha uma:
A resposta correta é: dar subsídios aos professores e alunos no
processo ensino aprendizagem..
a. dar subsídios aos alunos para conseguirem fazer as avaliações
escritas.
Conteúdo: 
Livro didático. Como sugere o adjetivo didático, que quali�ca e de�ne um
certo tipo de obra, o livro didático é instrumento especí�co e
importantíssimo de ensinoe de aprendizagem formal. Muito embora não
seja o único material de que professores e alunos vão valer-se no
processo de ensino e aprendizagem. Ele pode ser decisivo para a
qualidade do aprendizado resultante das atividades escolares. Página 93
e 94.
b. dar subsídios ao professor quanto á ministrar suas aulas de
forma correta e coerente.

c. dar subsídios aos professores e alunos no processo ensino
aprendizagem.
d. dar subsídios tanto ao professor quanto ao aluno de quais
assuntos estão corretos.
e. dar subsídios somente aos alunos para possam apreender de
forma signi�cativa.