Av Parc Educação Ambiental BDQ Prova

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26/09/2015 BDQ Prova
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   EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Simulado: CEL0502_SM_201502296934 V.1   Fechar
Aluno(a): ANDRE LUIZ LIMA NUNES Matrícula: 201502296934
Desempenho: 10,0 de 10,0 Data: 19/09/2015 11:51:35 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201502408188) Pontos: 1,0  / 1,0
O meio ambiente está muito mais relacionado com a questão social e cultural, do que somente com
definições_______________ Esse é um dos desafios primordiais do século XXI para a preservação do meio
ambiente Qual alternativa completa a frase acima
políticas
econômicas
educacionais
  biológicas
materiais
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  2a Questão (Ref.: 201502408183) Pontos: 1,0  / 1,0
A degradação ambiental que hoje se apresenta é decorrente da profunda ______________, econômica,
filosófica e política que atinge toda a humanidade, resultado da introjeção de valores e práticas que estão em
desacordo com as bases necessárias para a manutenção de um ambiente sadio e que favoreça uma boa
qualidade de vida a _____________ os membros da sociedade Qual alternativa abaixo completa a frase
atuação educacional; alguns
crise ambiental; poucos
  crise social; todos
atuação política; poucos
atuação municipal; muitos
 Gabarito Comentado.
  3a Questão (Ref.: 201502917051) Pontos: 1,0  / 1,0
Não é uma dica sustentável:
  Deixar luzes e ou equipamentos ligados quando não for necessário. Os aparelho em stand­by não
consomem energia.
Cobre das empresas de eletroeletrônicos uma política de coleta, reciclagem e fabricação de produtos
com baixo consumo de energia
Evite luzes ou equipamentos ligados quando não for necessário. Os aparelho em stand­by continuam
consumindo energia.
Liguar a máquina de lavar roupa apenas com a carga cheia. Você poupa água, energia, sabão e tempo.
Torneiras pingando causam um enorme desperdício de água. Certifique­se de que as torneiras fiquem
bem fechadas ou, se necessário, instale torneiras com temporizadores.
26/09/2015 BDQ Prova
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  4a Questão (Ref.: 201503021076) Pontos: 1,0  / 1,0
Qual a diferença principal entre o homem e os outros organismos vivos, com relação ao consumo de água,
nutrientes e energia?
O homem não consome energia, nutrientes e água;
  O homem pratica um consumismo exagerado que não é somente para sobreviver no meio em que vive
Os outros organismos vivos que não o homem, consomem mais recursos naturais que o mesmo
Todos os organismos vivos e o homem consomem os recursos naturais igualmente
O homem pratica um consumismo moderado que é somente para sobreviver no meio em que vive
  5a Questão (Ref.: 201502966320) Pontos: 1,0  / 1,0
A Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento ECO92, trouxe Chefes de Estado de
mais de 130 países para o Rio de Janeiro. Dentre os vários documentos produzidos na ECO92, destaca­se a
Agenda 21. São características marcantes da Agenda 21: I ­ a reorientação da educação na direção do
desenvolvimento sustentável; II ­ a ampliação da conscientização pública, compreendendo ações destinadas às
comunidades urbanas e rurais; III ­ documento sem força de lei e sem detalhamento de medidas concretas a
serem adotadas. Assinale a alternativa correta:
II e III estão corretas
Apenas I está correta
Apenas III está correta
Apenas II está correta
  I e II estão corretas
 Gabarito Comentado.
  6a Questão (Ref.: 201502966326) Pontos: 1,0  / 1,0
Quatro anos após a promulgação da Constituição de 1988, aconteceu no Rio de Janeiro o mais importante
evento sobre desenvolvimento sustentável:
A Agenda 21
A Conferência Nacional de Política Ambiental
A Conferência de Tbilisi
Protocolo de Kioto
  A Rio­ECO 92
 Gabarito Comentado.
  7a Questão (Ref.: 201502408148) Pontos: 1,0  / 1,0
A _________________é um fator é inerente à educação ambiental. Se os problemas ambientais são muito
complexos e são causados pelos modelos de desenvolvimento adotados até hoje, suas soluções dependem de
diferentes saberes, de pessoas com diferentes formações voltadas para o objetivo comum de resolvê­los. Qual
alternativa completa a frase?
aquisição de conhecimento científico específico
relatividade
análise pública municipal
frequencia na escola de ensino médio
  interdisciplinaridade
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 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  8a Questão (Ref.: 201502408175) Pontos: 1,0  / 1,0
O talento físico e mental das pessoas que fornecem trabalho, inovação, cultura e organização estão
relacionados a
recursos econômicos
  recursos humanos
recursos naturais
recursos manufaturados
recursos culturais
 Gabarito Comentado.
  9a Questão (Ref.: 201502894867) Pontos: 1,0  / 1,0
A Lei Federal 6.938 de 1981 estabeleceu a Política Nacional de Meio Ambiente, onde o conceito de
responsabilidade objetiva do poluidor foi apresentado. Este conceito determina que:
as indústrias precisam criar sistemas de gestão dos resíduos sólidos, sob responsabilidade de
profissional habilitado para tal.
o cidadão que joga lixo no chão deve ser multado e esta multa deve ser proporcional à quantidade do
resíduo em questão.
os lixões precisam ser substituídos por aterros sanitário, sob pena de responsabilização das autoridades
municipais.
  o poluidor fica obrigado, independente da existência de culpa, a indenizar ou reparar os danos
causados.
os resíduos nucleares precisam de tratamento especial e devem ser gerenciados por autoridades
federais.
 Gabarito Comentado.  Gabarito Comentado.
  10a Questão (Ref.: 201503024938) Pontos: 1,0  / 1,0
Os países desenvolvidos encontram­se hoje numa terceira etapa da política ambiental. Este processo visa
solucionar os problemas, de certo modo acumulados e agravados ao longo do tempo. Para que este objetivo
seja alcançado se torna necessário a adoção de algumas medidas. Qual das opções abaixo representa uma
medida que deve ser adotada?
Proibir a prática de logística reversa e reutilização de materiais nas empresas.
  Induzir os agentes a combaterem a poluição e a moderarem a utilização dos recursos naturais.
Induzir ao uso dos recursos naturais independente de serem renováveis ou não.
Aumentar a emissão de gás carbono.
Reduzir o apoio a reciclagem e a coleta seletiva.
26/09/2015 BDQ Prova
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