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1a Questão Fatorando a expressão: 2abcdef + 4bcdgh temos: 2bd(aefc + 2gh) 2bcd(af + 2gh) 2bc(aefd + 2gh) 2bcd(aef + gh) 2bcd(aef + 2gh) Explicação: Fatorando 2abcdef + 4bcdgh , colaca-se em evidência o número 2 e as letras que se repetirem nos dois termos. Assim, 2bcd(aef + 2gh) Ref.: 201803488781 2a Questão Qual dos conjuntos abaixo está integralmente contido no intervalo [-1, 3[ { -2, 0, 1, 3 } { -1, 0, 1, 3 } { -2, 0, 1, 2 } { -3, 0, 1, 3 } { -1, 0, 1, 2 } Explicação: O intervalo é fechado em -1 (portanto ele faz parte do conjunto) e aberto em 3 (portanto ele não faz parte do conjunto. O conjunto será {-1, 0, 1, 2} Ref.: 201806173639 3a Questão Com base nos conhecimentos adquiridos em RADICIAÇÃO, calcular o valor de 3√164 0,5 0,05 0,125 1 8 Explicação: 3√164=3√182=3⋅1√82=3⋅18=38=0,125 Ref.: 201803906468 4a Questão Que número pertence ao intervalo numérico [-10, 0] 2 1 -1 3 4 Explicação: O conjunto é {- 10, - 9, - 8, -7 - 6, -5, -4, -3, -2, -1} Logo o elemento do conjunto é -1. Ref.: 201806173633 5a Questão Fatore por agrupamento a expressão 9mn−81mp+5an−45ap mn(9−81p)+5a(5n+9ap) m(9n−9mp)+a(5n−9o) (9m+5a)⋅(n−9p) 9n(m−9p)+5a(5n−45p) 9mn(p)−5n(9np) Explicação: 9mn−81mp+5an−45ap=9m⋅(n−9p)+5a⋅(n−9p)=(9m+5a)⋅(n−9p) Ref.: 201803950489 6a Questão A quantidade de números inteiros dentro do intervalo: 1 <= x < 9 é: 8 9 11 4 7 Explicação: O intervalo 1 <= x < 9 pode ser escrito como [1. 9[ que é o conjunto {1, 2, 3, 4, 5, 6,7 ,8}, portanto tem 8 números inteiros nele. Ref.: 201803334316 7a Questão A partir da fatoração da diferença de dois quadrados, isto é, x2 - y2 = (x - y).(x + y), determine o valor de 20112 - 20102. 8441 4021 8021 4041 8041 Explicação: x2 - y2 = (x - y).(x + y) 20112 - 20102 = (2011 -2010) (2011+ 2010) = 1 (2011+ 2010) = 4021 Ref.: 201803840849 8a Questão O conjunto união entre os intervalos A = [2,5] e B= [1,3] será : [1,5[ ]2,3] ]2,5] [1,5] ]2,3[ Explicação: A união dos intervalos [2,5] e [1, 3] é o intervelo [1, 5]
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