Tecnologias e Recursos Educacionais Digitais no Ensino Superior AV

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2018 BDQ Prova
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 O resultado desta avaliação ficará disponível após o dia 06/06/2018.
 TEC.RECURSOS EDUCA. DIG. NO ENS.SUPERIOR 
Simulado: NPG_AV_
Aluno(a): Matrícula:
 Data: 2018(Finalizada)
1a Questão (Ref.: 201709702979)
Em nossas aulas vimos que o desafio das Instituições de Ensino Superior (IES) é integrar as modalidades do ensino
presencial com a educação online, mas para atingir tal objetivo é preciso:
Selecionar a metodologia mais adequadas ao grupo que estiver em maior número.
Observar as mudanças sociais dos diferentes períodos históricos.
Acelerar a mudança para outro paradigma educacional.
Atender as necessidades e a realidade de todos os envolvidos, dando educação presencial para os que
desejarem a e à distância também.
Construir uma linguagem didático-pedagógica que enfatize a aprendizagem, possibilitando a utilização das
diversas mídias conhecidas e disponíveis no ambiente acadêmico.
2a Questão (Ref.: 201710043426)
O avanço tecnológico implicou em possibilidades e novos métodos para o desenvolvimento e aprimoramento dos
processos educacionais de hoje em dia. O uso das novas tecnologias na educação favorece
Todas as afirmativas estão corretas.
transformar informações isoladas em conhecimento.
a mudança na forma de ensinar por parte dos educadores.
a assimilação de conceitos e de conteúdos pelos alunos sobre os assuntos, proporcionando progresso na
construção de novos conhecimentos.
o estímulo à curiosidade do aluno a partir do uso desses recursos.
3a Questão (Ref.: 201709653516)
Em nossas aulas conhecemos alguns componentes do computador que possibilitam a realização de inúmeras
tarefas com as quais já estamos acostumados a lidar no dia a dia: o hardware e o software. Marque afirmativa que
identifica esses dois componentes:
Os softwares correspondem à parte lógica do computador, aos comandos que o fazem entrar em
funcionamento e o hardware corresponde à parte física da máquina, ou seja, ao conjunto de peças
eletrônicas e de equipamentos que fazem o computador funcionar.
São componentes do computador que possibilitam a realização de inúmeras tarefas de hardware e software.
Os softwares correspondem à parte física da máquina e o hardware corresponde à parte lógica.
Hardware é informação e software é interatividade.
Software é componente do computador e o hardware é componente da impressora.
2018 BDQ Prova
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4a Questão (Ref.: 201709703941)
Podemos dizer que ainda existe resistência por parte dos professores, com relação ao uso de tecnologias em sala
de aula. São muitas as justificativas, tais como:
Se tornaram sujeitos da produção do saber do aluno.
Percebem o cenário em que ocorre a dinâmica de aprendizagem como estático.
Devem buscar a superação da pedagogia do conhecimento.
Fobia de perderem o emprego e de serem substituídos por máquinas e TICs.
Acreditam que a aprendizagem se consolida a partir de pequenas redes ou de pequenos grupos, físicos ou
virtuais.
5a Questão (Ref.: 201709662486)
Na sociedade da informação, mais do que o trabalhador, precisamos formar o CIDADÃO que atuará na
transformação social: um indivíduo capaz de APRENDER A APRENDER sempre. Até porque, agora, a formação do
ser humano tornou-se um diferencial competitivo para todos os setores sociais¿. Podemos afirmar que o trecho
acima retrata o desinteresse dos jovens:
Pela universidade, pois, hoje, não se dá mais o devido valor ao ensino institucionalizado, já que as
informações são facilmente encontradas através dos meios tecnológicos.
Pelo ensino institucionalizado, visando a uma formação mais imediatista e em menor tempo.
Por um ensino baseado em decoreba, pois essa seria uma maneira mais complicada de aprender, e a falta
de sucesso desestimularia o aprendiz.
Pela universidade, pois há muitos atrativos mais interessantes hoje em dia, tais como games, redes sociais
etc.
Por um ensino baseado em decoreba, pois, hoje, a sociedade se organiza de tal modo que a constante
formação é necessária, o que exige aprender a pensar, e não apenas memorizar fatos.
 6a Questão (Ref.: 201709703918)
A cibercultura trouxe inúmeras mudanças para o campo educacional. Entre elas, podemos citar, marque a resposta
certa:
Custo alto dos processos.
Utilização de antigas mídias.
Propiciou a dissociamos entre educação e cenário digital.
Retirou do cidadão o verdadeiro direito à educação.
Transição do sujeito enquanto mero ouvinte e leitor ¿ consumidor ¿ para produtor de informação.
7a Questão (Ref.: 201709703932)
No atual que contexto da educação, a informação online é produzida e distribuída com maior rapidez e assim,
ressignificando os saberes a partir das potencialidades das interfaces online permitindo ao docente:
Superar a pedagogia da transmissão do conhecimento.
Voltar a antigos percursos.
O mesmo procedimento educacional.
Se tornar sujeito da produção do saber do aluno.
Ser o guardião absoluto da aprendizagem.
8a Questão (Ref.: 201710188488)
2018 BDQ Prova
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A história da humanidade na perspectiva da relação com o conhecimento divide-se em três
fases. Assinale a alternative que traz a sequência correta dessas fases:
Oralidade, Sociedades da escrita e Cibercultura
Sociedade dos alfabetos, Sociedades online e sociedade da oralidade
Sociedades da escrita, Oralidade e Cibercultura
Sociedades da escrita, sociedades digitais e oralidade
Sociedade dos alfabetos, Sociedades digitais e sociedade da prensa
9a Questão (Ref.: 201709702983)
Usar as novas tecnologias facilita a assimilação de conceitos e conteúdos pelos alunos sobre determinado tipo de
assunto, proporcionando um progresso na construção de novos conhecimentos. Mas, para dar conta dessa tarefa, o
educador precisa, marque a resposta correta:
Desenvolver mecanismos que protejam seu estar na profissão.
Abrir mão de coordenar o processo.
Somente estimular a curiosidade do aluno.
Apresentar o processo ao aluno que ele fará tudo sozinho.
Querer mudar sua forma de ensinar e estar consciente da importância da tecnologia educacional no
processo de ensino e aprendizagem.
10a Questão (Ref.: 201710188487)
(IFRN, 2012 adaptado) "A palavra tecnologia é usada a todo momento por pessoas das mais
diversas qualificações e com propósitos divergentes. Sua importância na compreensão dos
problemas da realidade atual agigantase, em razão justamente do largo e indiscriminado
emprego, que a torna ao mesmo tempo uma noção essencial e confusa." (VIEIRA PINTO,
Álvaro. O conceito de tecnologia. Rio de Janeiro: Contraponto, 2005, p. 219.)
Sobre alguns significados existentes do termo tecnologia, leia as proposições dadas
e, em seguida, assinale a opção correta.
I A tecnologia aparece como a teoria, a ciência, o estudo, a discussão da técnica,
abrangida nesta última uma noção de artes, as habilidades do fazer, as profissões
e, generalizadamente, os modos de produzir alguma coisa.
II Tecnologia diz respeito ao conjunto de todas as técnicas de que dispõe uma
determinada sociedade em qualquer fase de seu desenvolvimento.
III O termo tecnologia é usado também condensadamente como a ideologia da
técnica.
Apenas a afirmativa I está correta.
As alternativas I, II e III estão corretas
As alternativas I e III.
As afirmativas I e II estão corretas.
Apenas a afirmativa II está correta.