plano de atividades

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PLANO DE ATIVIDADES DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO PRÁT. E EST. SUP. EM GESTÃO DOS PROCESSOS EDUCACIONAIS –CEL 1339 
O Estagiário deverá entregar essa ficha na escola em que realizará o estágio, no inicio do mesmo.
IDENTIFICAÇÃO:
Nome: dados do(a) alun(o)a Matrícula: dados do(a) alun(o)a 
Campus: Polo Curso de Pedagogia – Trimestre: quarto
Professor-orientador: nome do professor Estágio de: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PRÁT. E EST. SUP. EM GESTÃO DOS PROCESSOS EDUCACIONAIS 
Nome da Unidade Escolar: dados da escola em que o estágio será realizado Telefone: dados da escola em que o estágio será realizado 
Endereço: dados da escola em que o estágio será realizado 
Contexto sócio-econômico da Unidade Escolar: é uma escola publica ou privada? Qual a classe social da maioria dos alunos?
Prof. responsável pelo Estágio na U.E.: diretora
Carga horária do Estágio: 
Início do Estágio: ____ / ____/________. 		 Término do Estágio: ____ / ____/________.
OBJETIVOS
Conhecer a estrutura e funcionamento de uma escola 
Analisar o Projeto Pedagógico e estrutura curricular, verificando a sua implementação no cotidiano escolar
Observar e analisar aspectos referentes: 
A atuação da equipe gestora: formas de acompanhamento do trabalho do corpo docente e dos demais profissionais; procedimentos técnicos, administrativos, escolares e suas especificidades
Formas de articulação e participação escola, família e comunidade;
Planejar e oferecer atividades que colaborem com a gestão escolar;
Verificar os investimentos da escola nos programas de formação continuada dos professores e equipe técnico-pedagógica: processos e incentivos de formação, qualificação, requalificação e capacitação.
Pesquisar programas e cursos oferecidos com vistas ao atendimento das necessidades de formação continuada dos professores.
Verificar como a formação continuada desenvolvida na instituição, contribui para que o professor reflita sobre a sua própria prática; 
Analisar as formas 
Confrontar teoria e prática
Auxiliar nas atividades propostas pela equipe gestora, oferecendo suporte nas atividades com os profissionais de educação e alunado
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
Apresentar textos, Legislação, vídeos e outros materiais pedagógicos utilizados na disciplina de estágio e nas disciplinas anteriores que possam oferecer suporte para as variadas análises relacionadas ao campo de estágio (Vide aulas de conteúdo online).
METODOLOGIA (técnicas, métodos e recursos didáticos para o desenvolvimento do estágio) 
Roteiros de observação, planejamento de projetos pedagógicos focados para a infância, relatório final
ESTRATÉGIAS DE AVALIAÇÃO
Apresentar os Registros e acompanhamento dos alunos em relação as atividades previstas
REFERÊNCIAS (bibliográficas):
Apresentar as principais referências que são indicadas nas aulas de conteúdo online).
OBSERVAÇÕES
Qualquer observação extra que se torne necessária de ser registrada
DATA:___________
 
 Aluno Estagiário TUTOR PRESENCIAL ou COORD. DO PÓLO.