Simulado 1 PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL

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PLANEJAMENTO DE CARREIRA E SUCESSO PROFISSIONAL
	 1a Questão (Ref.: 201408534756)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Paulo sempre apreciou a carreira do seu pai, um advogado de renome. Seu pai nunca deixou de estudar e passou em diversos concursos. Paulo deseja seguir a carreira do seu pai. Logo, a uma sentença que exemplifica a decisão do Paulo em conjunto com seu pai, no tocante a sua carreira profissional. Marque esta opção, logo abaixo:
		
	
	Seu pai disse que ele deve estudar perto de casa e seguir sua carreira para herdar seus clientes futuramente.
	 
	Paulo e seu pai decidiram traçar sua metas acadêmicas, objetivos e pesquisaram as Instituições de Ensino juntos e concluíram que a mesma Universidade que seu pai se formou (Universidade Estácio de Sá), é a melhor opção. Pois seu pai foi muito bem preparado para o Mercado de Trabalho.
	
	Seu pai disse que ele deveria seguir outra carreira, pois esta não é uma profissão lucrativa e recompensadora.
	
	Paulo apesar de gostar da carreira do seu pai, acredita que deve fazer outra graduação para seguir seus colegas.
	
	Seu pai disse que a escolha do seu filho Paulo deve ser baseada exclusivamente pela Profissão com melhor recompensa financeira, independente da sua habilidade e gosto. Porque o retorno financeiro recompensa qualquer escolha profissional.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201408445136)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Uma estudante do curso de Logística questiona se é possível aprender nas redes sociais.  Dentro desta perspectiva, descobriu que a aprendizagem irá ocorrer
I - por meio da construção coletiva do conhecimento, pela colaboração, compartilhamento e troca de experiências.
II - com a criação de grupos e oportunidades de discussões.
III - com a utilização de links (vídeos, artigos, pesquisas) e ferramentas de comunicação.
IV - por um processo de apropriação de conteúdos produzidos por outras pessoas e disponibilizados na rede, e por esta razão, desobrigando a identificação das fontes de consulta.
Analisando todos os itens, está correto o que se afirma em:
 
		
	 
	I, II e III, somente.
	
	I, somente.
	
	I, II, III e IV.
	
	IV, somente.
	
	II e III, somente.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201408446033)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Podemos considerar como custos de captação de recursos
		
	
	Gastos pessoais diversos
	 
	Juros da poupança
	 
	Juros + encargos + taxas
	
	Taxa de administração
	
	Prêmio de Risco
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201408446000)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A caderneta de poupança é a aplicação mais simples e tradicional, sendo uma das poucas, ou a única:
		
	
	A não estar sob controle do governo
	
	Que precisa de alto volume de recursos para conseguir taxa de retorno diferenciada
	 
	Em que se pode aplicar pequenas somas e ter liquidez, apesar da perda de rentabilidade para saques anteriores a 30 dias corridos.
	
	Com taxa de administração definida pelo governo federal
	
	A ser totalmente em renda variável
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201408446049)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	
Considerando o orçamento acima, assinale a destinação do saldo positivo visando o equilíbrio orçamentário e o progresso profissional a longo prazo:
		
	
	Aumento das despesas em lazer e/ou em serviços públicos
	 
	manutenção do saldo em conta corrente para gastos imprevistos
	 
	Aplicação do saldo em investimento seguro e/ou a utilização em educação
	
	Aplicação do saldo e/ou aumento das despesas em lazer
	
	Redução da jornada de trabalho e manutenção dos gastos atuais
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201408445128)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O Modelo de Ensino Superior da Estácio privilegia a autonomia nos estudos e a reflexão crítica, entre outras características. São exemplos de trabalho independente ou de trabalho autônomo realizados pelos estudantes:
		
	
	discussões.
	
	debates.
	 
	estudos dirigidos individuais.
	
	jogos.
	
	seminários.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201408445942)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As receitas são entradas de recursos. Para pessoas físicas podemos considerar receita:
		
	
	Salários a Pagar
	
	Dívida no cartão de crédito
	
	Aluguéis a Pagar
	
	Hora extra à Pagar
	 
	Serviços Prestados a Receber
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201408446034)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	_____________________________é o financiamento da educação pelo governo federal, no qual, possui taxas de juros subsidiadas pelo governo federal, tornando-se uma das formas mais baratas para financiar os cursos de nível superior.
		
	
	Crédito Imobiliário
	
	Financiamento de Veículos
	
	Cartão de Crédito
	 
	FIES (Financiamento Estudantil)
	
	CDC (Credito Direto ao Consumidor)
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201408459828)
	
	O estudante adulto necessita dominar o processo de ensino aprendizagem para ter êxito na construção do conhecimento. Aprender a aprender é essencial para o êxito acadêmico que pavimenta o sucesso profissional. É fato também que um dos problemas mais comentados em termos de Educação refere-se à carência de qualidade da Educação Básica, em especial do Ensino Médio. Levando em consideração essas duas afirmações, o que podemos concluir quanto à interferência delas no desempenho no ensino superior?
		
	
Sua Resposta: SE O ALUNO NAO TEM UMA BASE DE ESTUDOS NO ENSINO MEDIO, SENTIRÁ GRANDES DIFICULDADES QUANTO A DISCIPLINA NOS ESTUDOS NO ENSINO SUPERIOR.
	
Compare com a sua resposta: A resposta é pessoal, mas o aluno deve ter como base a premissa de que um bom ensino médio pode propiciar um melhor desempenho no ensino superior, mesmo que seja relativo.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201408459843)
	
	Podemos afirmar que a grande maioria dos agentes econômicos (pessoas físicas e jurídicas) pratica a administração financeira, conscientes ou inconscientes da realização do processo, pois ganham ou obtém empréstimo, gastam ou investem dinheiro. Nas aulas apresentadas, pudemos identificar os conceitos de receita, gastos (custos e despesas), financiamentos, empréstimos e investimentos. No caso do desembolso realizado para que possam obter o diploma do ensino superior, como podemos classificá-lo? JUSTIFIQUE A SUA RESPOSTA.
		
	
Sua Resposta: Gasto para investimento. Pois estamos gerando conhecimentos para serem aplicados nas atividades profissionais a longo prazo.
	
Compare com a sua resposta: O reembolso para a Educação deve ser classificado como um INVESTIMENTO, visto que, futuramente, supõe-se, gerará receita.