Estudos Disciplinares III Teste AVALIAÇÃO - TI

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Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Arte é linguagem, por se tratar de um sistema de representação, que utiliza, principalmente, signos não verbais como:
I - Cor, luz e sombra.
II - Planos, formas, som e imagem.
III - Gesto e movimento.
IV - Harmonia, equilíbrio e ritmo.
Pode-se dizer que está correto o que se afirma:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I, II, III e IV.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Acerca dos museus de arte (virtuais ou não), locais onde as pessoas podem ver e apreciar imagens que os artistas produziram ao longo do tempo, assinale a opção correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
A visita ao museu de arte, mesmo que virtual, provoca o gosto pela descoberta das impressões sensoriais, a curiosidade e o prazer.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	As linguagens artísticas possuem um sistema próprio de organização. A linguagem visual também possui um código que são os elementos que servem para formar a sua mensagem. Com relação aos elementos que compõem a linguagem visual, assinale a opção correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
A linha é um elemento visual que, traçada sobre uma superfície, pode sugerir movimento e ritmo, comunicar sentimentos e sensações.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Escolha a alternativa que preenche as lacunas do texto:
“As obras de _________ participam das ambiências e das manifestações ___________ de nossa vida tanto direta quanto indiretamente. Elas são concretizadas pelos artistas que as produziram, mas só vão se completar com a participação de __________ que com elas se relacionam. O(s)(A) ________________, por seu lado, ao produzir(em) suas obras, procura(m) imaginar e inventar formas novas, com sensibilidade e que são representações e _____________ do mundo natural e cultural por eles conhecido” (FERRAZ/FUSARI, 1999).
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Arte – estéticas – público – autores/artistas – expressões.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Produzindo, conhecendo e pensando Arte, o homem desenvolve sua percepção, imaginação e sensibilidade. É função do ensino de Artes:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Valorizar os aspectos emocionais, corporais, culturais, históricos e sociais.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os artistas, às vezes, querem que a atenção do observador se detenha em certo ponto e, para tal, realçam forma, profundidade, direção ou movimento. Considerando a forma de representação dos elementos visuais pelos artistas, assinale a opção correta.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a.
Nos desenhos e nas gravuras, a textura visual é um recurso gráfico utilizado para representar as diferenças entre materiais ou para diferenciar as áreas claras das escuras.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Simbolismo:
 
I – Muitas obras usam a linguagem simbólica e alegórica, compreendida tanto pelos artistas como por seu público.
II – Objetos reconhecíveis, ainda que magnificamente pintados, representavam não só a si mesmos como a conceitos de significado muito mais profundo ou abstrato.
III – A familiaridade com essa linguagem diminuiu muito, mas pode ser reaprendida por meio do estudo das pinturas e dos conceitos da sociedade em que o artista viveu.
 
Pode-se dizer que está correto o que se afirma:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
I, II e III
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	A perspectiva recorre à linha para criar efeitos. Baseada nessa afirmação, escolha a opção correta no que se refere à perspectiva.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A perspectiva é uma técnica de representação que possibilita a ilusão de espessura e profundidade das figuras.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Qualquer pintura tem sempre, pelo menos, três histórias a contar:
I – A primeira é a história da forma como o observador vê, sente e interpreta a pintura. Essa observação vai depender das experiências do observador ao longo da vida, da sua capacidade criativa, da sua curiosidade, do seu conhecimento de história da arte, que pode ser muito pouco ou nulo. O observador faz uma primeira interpretação, de uma maneira informal, apercebendo-se da composição, da paleta de cores que o artista utilizou, do tempo cronológico, dos materiais utilizados na representação do espaço, do vestuário e dos símbolos.
II – A segunda é a da pintura propriamente dita: como o artista “brincou” com a luz, a forma, a composição do quadro e a sua capacidade criativa ao descrever a história.
III – Por fim, a terceira é a história do artista e do seu tempo: onde e como viveu, quais as características da sua pintura, como era a vida naquela época (a moda, a alimentação, o vestuário e os costumes).
 
Pode-se dizer que está correto o que se afirma:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
I, II e III
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	A ampliação da consciência visual possibilita:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A construção de um repertório de imagens significativas.