Estudo Dirigido 2 - DFD

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�ANHANGUERA EDUCACIONAL
Professor: Rodrigo de Matos Vargas
rmatos@rmatos.com.br
Estudo Dirigido 2 – Análise e Desenvolvimento de Sistemas
Atenção: Estudo Dirigido deverá ser realizado em Grupo de no máximo 4 pessoas
Para a especificação abaixo, elabore: - Utilize a solucão SoftwareIdeasModeler – como ferramenta de apoio.
Diagrama de contexto
Diagrama de Fluxo de Dados – Nível 0
Diagrama de Fluxo de Dados – Nível 1 – Para o processo que você achar necessário um maior detalhamento – escolha apenas um processo.
Elabore a prototipação das telas desse sistema.
A ECT empresa de correios e telégrafos visando aumentar sua central de coleta de encomendas (sedex), está implementando um terminal de coleta automatizado. Este terminal consiste na coleta de encomendas para despacho via sistema sedex. Cada terminal tem como objetivo receber encomendas dos clientes e disparar um aviso de solicitação de encomenda para a E.C.T que por sua vez deverá comparecer a cada um dos terminais retirarem as encomendas zerando o contador do terminal. Todo cliente por sua vez recebe um protocolo de solicitação de sedex, independente do êxito ou não do envio. 
	Basicamente este terminal percorre 03 etapas para o envio da mercadoria. Na 1 etapa de solicitação de envio o cliente escolhe pelas cidades de destino e origem e digita os dados complementares tipo cep, endereço, número e complemento. Na 2 fase por sua vez o sistema exibe todas as possíveis embalagens assim como suas características técnicas e detalhes do produto. Na 3 etapa, fase de coleta, o cliente escolhe a forma de pagamento (cartão de crédito, débito) e o sistema aprova junto a operadora, neste momento o sistema libera a embalagem, o cliente por sua vez coloca a encomenda na embalagem e introduz novamente no terminal. Através de um sistema de scanner, o terminal verifica junto a sua base de restrições se a encomenda pode ou não ser despachada, independente disto o sistema emite um protocolo de sedex para o cliente.
Escolha um site qualquer – desde que interativo – e faça o que se pede:
Diagrama de Contexto
Diagrama de Fluxo de Dados – Nível 0
Diagrama de Fluxo de Dados – Nível 1 – para todos os processos
Não esqueça de dar um print em cada uma das telas – crie um PPT para essa etapa.
Apresentação das soluções dos grupos em sala de aula para análise crítica.